Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Drama, Nathan der Weise, Sittah
Lehrprobe
, Drama, Nathan der Weise, Sittah
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
2,46 MB
Methode: Stationen
, Stationenlernen
Lehrprobe „Die Insel der Tieftaucher“ – Tauchstationen als Grundlage für die Erprobung und Erweiterung der Tieftauchfähigkeit
, Stationenlernen
Lehrprobe „Die Insel der Tieftaucher“ – Tauchstationen als Grundlage für die Erprobung und Erweiterung der Tieftauchfähigkeit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
2,15 MB
Methode: Produktive und kreative Aufgabenformate
, Leserolle
Lehrprobe „Wir arbeiten an unseren Leserollen!“ – Produktive und kreative Aufgabenformate zur Auseinandersetzung mit einem selbst ausgewählten Buch in Form einer Lerntheke
, Leserolle
Lehrprobe „Wir arbeiten an unseren Leserollen!“ – Produktive und kreative Aufgabenformate zur Auseinandersetzung mit einem selbst ausgewählten Buch in Form einer Lerntheke
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabel
Lehrprobe
, Fabel
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Absurdes Theater, klassisches theater
Lehrprobe
Lehrprobe
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LEHRKRAFT FÜR DEUTSCH/KOMMUNIKATION UND POLITISCHE BILDUNG (M/W/D)
Europäische Sportakademie Land Brandenburg gGmbH 14467 Potsdam
Berufsfachschulen
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ist die deutsche Sprache vom Verfall bedroht? Bewertung der Frage anhand fachwis-senschaftlicher Pos
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
337 KB
Methode: Examenslehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, Sprachwandel
Lehrprobe Positionierung und Abgleich verschiedener positionaler Texte zum Sprachwandel
, Sprachwandel
Lehrprobe Positionierung und Abgleich verschiedener positionaler Texte zum Sprachwandel
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Strukturierte Inhaltsangabe
Lehrprobe Das Verfassen einer strukturierten Inhaltsangabe zu einem Online-Artikel zur Veranschaulichung der aktuellen Lage für Schwimmbäder in NRW anhand der Methode Think-Pair-Share
Lehrprobe Das Verfassen einer strukturierten Inhaltsangabe zu einem Online-Artikel zur Veranschaulichung der aktuellen Lage für Schwimmbäder in NRW anhand der Methode Think-Pair-Share
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Haus in der Dorotheenstraße
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Anekdote, Inhaltsangabe, Kurzgeschichten, Moral
Anhand der Geschichte "Die Geschichte vom Hammer" von Paul Watzlawick sollen die SuS das Thema der neuen Reihe erarbeiten. Anschließend wird im Cornelsen Buch weiter gearbeitet.
Anhand der Geschichte "Die Geschichte vom Hammer" von Paul Watzlawick sollen die SuS das Thema der neuen Reihe erarbeiten. Anschließend wird im Cornelsen Buch weiter gearbeitet.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
135 KB
135 KB
Methode: kreatives schreiben
, Kreatives Schreiben, stimuli
Lehrprobe Wir kreieren unser Adventsprojekt. SuS planen und schreiben eine Geschichte als Geschenk
, Kreatives Schreiben, stimuli
Lehrprobe Wir kreieren unser Adventsprojekt. SuS planen und schreiben eine Geschichte als Geschenk
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Schulleiter/in an unserer Sabine-Ball-Grundschule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Methode: Partnerpuzzle Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, haus, Hermann, Partnerpuzzle, Sommerhaus, Symbol
Lehrprobe SuS erarbeiten arbeitsteilig in einem Partnerpuzzle die Bedeutung des HAuses für Stein und die Ich-Erzählerin und diskutieren anschließend seine Symbolhaftigkeit für die Beziehung
, haus, Hermann, Partnerpuzzle, Sommerhaus, Symbol
Lehrprobe SuS erarbeiten arbeitsteilig in einem Partnerpuzzle die Bedeutung des HAuses für Stein und die Ich-Erzählerin und diskutieren anschließend seine Symbolhaftigkeit für die Beziehung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
286 KB
Sachtext, Sachtextanalyse
Lehrprobe Schreiben einer Zusammenfassung eines Sachtextes mithilfe des Sachtextefächers
Lehrprobe Schreiben einer Zusammenfassung eines Sachtextes mithilfe des Sachtextefächers
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,15 MB
3,15 MB
Gegenstandsbeschreibung
Lehrprobe "Vermisst" - Erschließen der Kriterien der Gegenstandsbeschreibung
Lehrprobe "Vermisst" - Erschließen der Kriterien der Gegenstandsbeschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 1 min
, Filmanalyse
Lehrprobe Die Schüler analysieren Gründe für die Unterschiede zwischen Romanvorlage und Romanverfilmung, indem sie anhand einer Szene Romanvorlage, Drehbuch und evtl. filmische Umsetzung hinsichtlich der Kommentierung vergleichen.
, Filmanalyse
Lehrprobe Die Schüler analysieren Gründe für die Unterschiede zwischen Romanvorlage und Romanverfilmung, indem sie anhand einer Szene Romanvorlage, Drehbuch und evtl. filmische Umsetzung hinsichtlich der Kommentierung vergleichen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
75 KB
75 KB
Methode: Einführung der Nomen Klasse 2
, Nomen, Nomen Klasse 2 Deustch
Einführung Nomen
, Nomen, Nomen Klasse 2 Deustch
Einführung Nomen
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Deutschsprachige Lehrkraft Grundschule (m | w | d)
accadis International School Bad Homburg gGmbH 61352 Bad Homburg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
632 KB
632 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kurzgeschichten, Merkmale
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihr Wissen über gattungsspezifische Merkmale von Kurzgeschichten, indem sie das Verhältnis vom Titel zum Inhalt der Kurzgeschichte „Happy End“ untersuchen und darauf aufbauend gattungsspezifische Merkmale benennen.
, Kurzgeschichten, Merkmale
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihr Wissen über gattungsspezifische Merkmale von Kurzgeschichten, indem sie das Verhältnis vom Titel zum Inhalt der Kurzgeschichte „Happy End“ untersuchen und darauf aufbauend gattungsspezifische Merkmale benennen.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Mecklenburg-Vorpommern
50 KB
50 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Rechtschreibung Lerntheke Wörter mit V
Lehrprobe Wir nehmen Wörter mit V,v unter die Lupe, Sachanalyse, Beschreibung der Klassensituation, Verlaufsplanung
, Rechtschreibung Lerntheke Wörter mit V
Lehrprobe Wir nehmen Wörter mit V,v unter die Lupe, Sachanalyse, Beschreibung der Klassensituation, Verlaufsplanung
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Deutsch LK Marquise Kleist
Lehrprobe Die SuS behandeln in Form eines literarischen Gesprächs die Frage, ob das Ende der Marquise von O als Happy End gesehen werden kann.
Lehrprobe Die SuS behandeln in Form eines literarischen Gesprächs die Frage, ob das Ende der Marquise von O als Happy End gesehen werden kann.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,61 MB
2,61 MB
Muster und Strukturen
Die SuS sortieren Gegenstände aus ihrer Lebenswelt nach Kriterien
Die SuS sortieren Gegenstände aus ihrer Lebenswelt nach Kriterien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Erarbeitung, Sachtext
Lehrprobe Hieroglyphen und Emoticons - Sachtexte und Medien verstehen
Lehrprobe Hieroglyphen und Emoticons - Sachtexte und Medien verstehen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
