Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,07 MB
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Vorgangsbeschreibung, Informationsauswertung, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe In dem UB ging es um die Beschreibung eines Zaubertricks unter Berücksichtigung festgelegter Kriterien und die Überprüfung der Funktionalität der Vorgangsbeschreibung.
Lehrprobe In dem UB ging es um die Beschreibung eines Zaubertricks unter Berücksichtigung festgelegter Kriterien und die Überprüfung der Funktionalität der Vorgangsbeschreibung.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
14 KB
14 KB
Wörter mit ss und ß
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
445 KB
445 KB
Gedichtinterpretation, Romantik
Lehrprobe „Ich sing und möchte weinen“ Erarbeitung der emotionalen Betroffenheit (Zerrissenheit) des lyrischen Ichs im Gedicht „Der Spinnerin Nachtlied“ von Clemens Brentano im Rahmen einer arbeitsteiligen Analyse.
Lehrprobe „Ich sing und möchte weinen“ Erarbeitung der emotionalen Betroffenheit (Zerrissenheit) des lyrischen Ichs im Gedicht „Der Spinnerin Nachtlied“ von Clemens Brentano im Rahmen einer arbeitsteiligen Analyse.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
37 KB
37 KB
Grundwissen Literatur
Unterrichtsbesuch zum Gedicht "ottos mops". Schüler reflektieren „ottos mops“ von Ernst Jandl und gestalten eigene Variationen
Unterrichtsbesuch zum Gedicht "ottos mops". Schüler reflektieren „ottos mops“ von Ernst Jandl und gestalten eigene Variationen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
124 KB
124 KB
Zeichensetzung bei direkter Rede
Einführung bzw. Wiederholung der wörtlichen Rede. Mit einem kleinen Witz als einstieg und Text als Transfer.
Einführung bzw. Wiederholung der wörtlichen Rede. Mit einem kleinen Witz als einstieg und Text als Transfer.
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Fachkoordination Deutsch Grundschule (all genders)
Phorms Frankfurt City 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine ausgearbeitete Reihe zum Thema Gedichte! Es wird ein Parallelgedicht vom Frühling zum Sommer geschrieben.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Lehrprobe Bernhard Schlink "Der Vorleser"
Schuld und Verantwortung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Personenbeschreibung
Lehrprobe Arbeitsblatt Personenbeschreibung Bollywood Indien
Lehrprobe Arbeitsblatt Personenbeschreibung Bollywood Indien
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Personenbeschreibung
Lehrprobe Beschreiben Indien Personenbeschreibung
Lehrprobe Beschreiben Indien Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Groß- und Kleinschreibung
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Lehrkräfte für Deutsch und Englisch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Balladen
Lehrprobe Ballade John Maynard - textproduktive Auseinandersetzung
Lehrprobe Ballade John Maynard - textproduktive Auseinandersetzung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
1,27 MB
Kurzprosa
Lehrprobe Kurzentwurf zur Lehrprobe zur Klaendergeschichte "Der kluge Richter"
Lehrprobe Kurzentwurf zur Lehrprobe zur Klaendergeschichte "Der kluge Richter"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,53 MB
7,53 MB
Streitgespräch, Rollenspiel
Lehrprobe Argumentieren - Ein Streitgespräch zwischen Vater und Tochter überarbeiten (Thema: Ich brauche mehr Taschengeld!)
Lehrprobe Argumentieren - Ein Streitgespräch zwischen Vater und Tochter überarbeiten (Thema: Ich brauche mehr Taschengeld!)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
1,78 MB
Episches Theater
Lehrprobe Galilei: Ein Held oder Verräter? – Eine Beantwortung der Frage, inwiefern Galileis Verhalten beurteilt werden kann.
Lehrprobe Galilei: Ein Held oder Verräter? – Eine Beantwortung der Frage, inwiefern Galileis Verhalten beurteilt werden kann.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
0,98 MB
0,98 MB
Drama
Lehrprobe Charakterisierung von Luise und Ferdinand, Gründe für das Scheitern der Liebe
Lehrprobe Charakterisierung von Luise und Ferdinand, Gründe für das Scheitern der Liebe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung in der Abendschule gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,81 MB
1,81 MB
Erzählen
Meine SuS haben eigene Fantasiegeschichten zu Planeten erfunden.
Meine SuS haben eigene Fantasiegeschichten zu Planeten erfunden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Schreibplan
Lehrprobe Fünf-Schritt-Lesemethode. Sachtexte.
Lehrprobe Fünf-Schritt-Lesemethode. Sachtexte.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
59 KB
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Erörtern, Literarische Texte, Sachtexte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
294 KB
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Kurzprosa
Lehrprobe Dies ist eine Stunde mit Handlungs- und produktionsorientierten Schwerpunkt in der die SuS den Schluss einer Kalendergeschichte selbstständig verfassen.
Lehrprobe Dies ist eine Stunde mit Handlungs- und produktionsorientierten Schwerpunkt in der die SuS den Schluss einer Kalendergeschichte selbstständig verfassen.
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Lehrer*in (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
