Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Erörterung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Argumentationswettbewerb zum Thema Schülerportale im Internet für Klasse 9.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Argumentationswettbewerb zum Thema Schülerportale im Internet für Klasse 9.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
76 KB
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Wörterbucharbeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
207 KB
207 KB
Roman
"Das Parfum" von Süskind Grenouille aus psychologischer Sicht Genie und Wahnsinniger
"Das Parfum" von Süskind Grenouille aus psychologischer Sicht Genie und Wahnsinniger
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Literaturgeschichte
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Erzählen
Lehrprobe Erzählen, „König Vogelfrei“ – Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch „König Vogelfrei“ von Erhard Dietl zur Förderung der Erzählkompetenzen
Lehrprobe Erzählen, „König Vogelfrei“ – Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch „König Vogelfrei“ von Erhard Dietl zur Förderung der Erzählkompetenzen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
35 KB
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Novelle
Unterrichtbesuch "Die große Flatter"
Unterrichtbesuch "Die große Flatter"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
176 KB
176 KB
Lesetechnik, Beurteilen, Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten, Epische Kleinform
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
s-Laute
Lehrprobe Differenzierung in der Aussprache stimmhafter und stimmloser s-Laute, Schreibung der s-Laute
Lehrprobe Differenzierung in der Aussprache stimmhafter und stimmloser s-Laute, Schreibung der s-Laute
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
34 KB
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Lehrprobe Kurzgeschichte "Parkplatz auf Lebenszeit"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
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Erörterung
Unterricht zur Bestimmung der zwei Formen dialektischer Erörterung (Sanduhr- und "Ping-Pong"-Prinzip) anhand der Schülerbeispiele.
Unterricht zur Bestimmung der zwei Formen dialektischer Erörterung (Sanduhr- und "Ping-Pong"-Prinzip) anhand der Schülerbeispiele.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
34 KB
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Stunde zum assoziierenden Schreiben zur Musik (Edvard Griegs "In der Halle des Bergkönigs") ausgehend von einem vorgegebenden Erzählkern.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
161 KB
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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Revisionsstunde. Ganz gut gelaufen. Frühlingsgedichte werden im Rahmen der Reihe betrachtet und zunehmend selbstständiger "verfremdet". In der Stunde wurden mit unserem gesammelten Wortmaterial zu Postkartenbildern Elfchen und Rondelle geschrieben.
Lehrprobe Revisionsstunde. Ganz gut gelaufen. Frühlingsgedichte werden im Rahmen der Reihe betrachtet und zunehmend selbstständiger "verfremdet". In der Stunde wurden mit unserem gesammelten Wortmaterial zu Postkartenbildern Elfchen und Rondelle geschrieben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Inhaltliche Texterfassung, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe In der Stunde geht es um die methodische Erschließung thematisch relevanter Textinhalte aus verschiedenen Sachtexten zum Thema Brasilien mithilfe des Think-Pair-Share-Verfahrens.
Lehrprobe In der Stunde geht es um die methodische Erschließung thematisch relevanter Textinhalte aus verschiedenen Sachtexten zum Thema Brasilien mithilfe des Think-Pair-Share-Verfahrens.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
193 KB
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Lehrprobe Reihe: Sprachvarietäten, Stunde: "Berlinisch"; - Die Schüler „übersetzten“ ein Märchen ins Berlinische,
unterschieden Merkmale des Berlinischen hinsichtlich der Grammatik, Lexik und Aussprache und
erfassten die Notwendigkeit von Sprachnormen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
136 KB
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Roman
Lehrprobe Die Schüler untersuchten das Verhalten von Faber und Ivy vor ihrer letzten sexuellen Begegnung und erfassten den Widerspruch zwischen Fabers Bild von der Beziehung mit Ivy und dem Verhalten der beiden als Indiz für Fabers verzerrte Perspektive.
Lehrprobe Die Schüler untersuchten das Verhalten von Faber und Ivy vor ihrer letzten sexuellen Begegnung und erfassten den Widerspruch zwischen Fabers Bild von der Beziehung mit Ivy und dem Verhalten der beiden als Indiz für Fabers verzerrte Perspektive.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
225 KB
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Konflikt, Szene
Lehrprobe Auszug aus der 4. Szene: Die Schüler visualisierten die Figurenkonstellation mit Gedanken der Figuren in Sprechblasen als Schaubild und bewerteten die Schaubilder anschließend nach Informationsdichte und Übersichtlichkeit. Hat gut geklappt.
Lehrprobe Auszug aus der 4. Szene: Die Schüler visualisierten die Figurenkonstellation mit Gedanken der Figuren in Sprechblasen als Schaubild und bewerteten die Schaubilder anschließend nach Informationsdichte und Übersichtlichkeit. Hat gut geklappt.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
74 KB
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Grammatik, Rechtschreibung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Nominalisierung von Verben"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Nominalisierung von Verben"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
68 KB
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Theorie der Kurzgeschichte
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Gesprächsstörungen anhand der Kurzgeschichte „Erlebnis in einem Biergarten“ von Robert Gernhardt erkennen, benennen und belegen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Gesprächsstörungen anhand der Kurzgeschichte „Erlebnis in einem Biergarten“ von Robert Gernhardt erkennen, benennen und belegen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
14 KB
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Buchstabeneinführung W, w
Einführung des Ww
Einführung des Ww
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
152 KB
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Weiterführendes Lesen - Gedicht
Weiterführendes Lesen - Gedicht
