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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,44 MB

Roman
Lehrprobe UPP: Am kürzeren Ende der Sonnenallee - Ambivalenz der Figur Doris Kuppisch
Lehrprobe UPP: Am kürzeren Ende der Sonnenallee - Ambivalenz der Figur Doris Kuppisch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB

Textarbeit
Lehrprobe Bearbeitung der Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ von Thomas Hürlimann (1994) über einen handlungs- und produktionsorientierten Zugang, indem sie in Einzelarbeit ein mögliches Ende der Geschichte verfassen.
Lehrprobe Bearbeitung der Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ von Thomas Hürlimann (1994) über einen handlungs- und produktionsorientierten Zugang, indem sie in Einzelarbeit ein mögliches Ende der Geschichte verfassen.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB

Nachkriegsliteratur, Gedichtinterpretation, Hermetische Lyrik, Lyrik, Textanalyse
Lehrprobe Erste Schritte einer Analyse von Gottfried Benns Gedicht "Nur zwei Dinge"
Lehrprobe Erste Schritte einer Analyse von Gottfried Benns Gedicht "Nur zwei Dinge"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,60 MB

Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis
Lehrprobe Kurzgeschichte: Spaghetti für zwei
Lehrprobe Kurzgeschichte: Spaghetti für zwei
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB

Lehrprobe produktionsorientierte Erschließung des Gedichts „Ich wollte bei dir weilen…“ (1823) von Heinrich Heine zur Reflexion des Spiels mit romantischen Motiven in Heines Liebeslyrik
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Lehrer im Fach Deutsch und einem Zweitfach
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB

Roman, Textarbeit, Sachtextanalyse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Anton oder Die Zeit des unwerten Lebens" (Analyse einer Rede Kardinal von Galens)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Anton oder Die Zeit des unwerten Lebens" (Analyse einer Rede Kardinal von Galens)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
36 KB

Groß- bzw. Kleinschreibung, Substantiv, substantivierte Verben
Einführungsstunde zum Thema "Großschreibung von Verben", dabei ist ein grober Stundenverlauf, eine Folie (Bilder müssen leider noch eingefügt werden) und ein Tafelbild bzw. Hefteintrag hilfreich dazu ist das Sprachbuch "Mit eigenen Worten"
Einführungsstunde zum Thema "Großschreibung von Verben", dabei ist ein grober Stundenverlauf, eine Folie (Bilder müssen leider noch eingefügt werden) und ein Tafelbild bzw. Hefteintrag hilfreich dazu ist das Sprachbuch "Mit eigenen Worten"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
55 KB

Grundwortschatz
Stationentraining zur phonologischen Bewusstheit, Laute und Buchstaben festigen
Stationentraining zur phonologischen Bewusstheit, Laute und Buchstaben festigen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB

Diskussion, Rollenspiel
UPP Deutsch (Note: 1.7). UV: Strittige Themen diskutieren – Interessen vertreten UE: Schuluniformen am SGL? – Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten
UPP Deutsch (Note: 1.7). UV: Strittige Themen diskutieren – Interessen vertreten UE: Schuluniformen am SGL? – Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
59 KB

Buchstabeneinführung J, j
Buchstabeneinführung J,j
Buchstabeneinführung J,j
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch und ev. Religionslehre SEK II
Montessori Gesamtschule Sendenhorst 48324 Sendenhorst
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
72 KB

Reizwortgeschichte
Wer-Wo-Was-Geschichten in differenzierter Gruppenarbeit erfinden.
Wer-Wo-Was-Geschichten in differenzierter Gruppenarbeit erfinden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB

Filmische Gestaltungsmittel, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Rezeption, Künstler und Gesellschaft
Rohmers Verfilmung von Kleists Novelle "Die Marquise von O..." - Vergleich Rohmers Aussagen mit Novellenausschnitt - szenische Umsetzung allgemein
Rohmers Verfilmung von Kleists Novelle "Die Marquise von O..." - Vergleich Rohmers Aussagen mit Novellenausschnitt - szenische Umsetzung allgemein
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
96 KB

Lehrprobe Wörterbucharbeit -Wörter alphabetisch ordnen und die Rechtschreibung überprüfen. (Kann in der 2. Klasse eingesetzt werden oder zur Wiederholung in der 3. Klasse).
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
50 KB

Vorgänge beschreiben
Zubereitung von Zaziki Zutaten und Geräte benennen richtige Reihenfolge benennen, Arbeitsschritte verbalisieren formale Kriterien
Zubereitung von Zaziki Zutaten und Geräte benennen richtige Reihenfolge benennen, Arbeitsschritte verbalisieren formale Kriterien
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB

Romantik
Verlaufsplan mit Arbeitsblatt und Reihenplanung
Verlaufsplan mit Arbeitsblatt und Reihenplanung
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB

Gattung, Romantik
Verlaufsplan mit Arbeitsblatt und Erwartungshorizont
Verlaufsplan mit Arbeitsblatt und Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB

Romantik
Verlaufsplan aus dem Ausbildungsunterricht mit kriteriengeleitetem Arbeitsblatt. KEIN UB, aber mit sehr detaillierter Reihenplanung zu Liebeslyrik mit dem Ziel eines UBs!!!!
Verlaufsplan aus dem Ausbildungsunterricht mit kriteriengeleitetem Arbeitsblatt. KEIN UB, aber mit sehr detaillierter Reihenplanung zu Liebeslyrik mit dem Ziel eines UBs!!!!
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,67 MB

Wortarten
Lehrprobe In der Stunde wurden die verscheidenen Arten der Präpositionen am Beispiel des Märchens "Bremer Stadtmusikanten" erarbeitet. Die STunde hat sehr gut funktioniert und hatte eine hohe Lernprogression!
Lehrprobe In der Stunde wurden die verscheidenen Arten der Präpositionen am Beispiel des Märchens "Bremer Stadtmusikanten" erarbeitet. Die STunde hat sehr gut funktioniert und hatte eine hohe Lernprogression!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB

Lehrprobe Examenslehrprobe Effi Briest: Beurteilung Instettens.
Die Stunde wurde mit gut bewertet.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
111 KB

Ursula Wölfel: Hannes fehlt. Eine szenische Interpretation des Prosatextes.
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Schulleitung (m/w/d) für das Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer
Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer 32657 LemgoFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
11707 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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