Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Satzglieder, Hauptsatz, Hauptsatzreihe, Lektüre, Lösungen finden, Satzgefüge
Unterschied von Hauptsatzreihe - Satzgefüge
Satzglieder, Hauptsatz, Hauptsatzreihe, Lektüre, Lösungen finden, Satzgefüge
Unterschied von Hauptsatzreihe - Satzgefüge
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
353 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikationsmodelle, Loriot, Schulz von Thun, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsntwurf zur Anwendung der Theorie von Friedemann Schulz von Thun auf das Video und den transkribierten Text vom "Frühstücksei" von Loriot. Note: 1,0
, Kommunikationsmodelle, Loriot, Schulz von Thun, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsntwurf zur Anwendung der Theorie von Friedemann Schulz von Thun auf das Video und den transkribierten Text vom "Frühstücksei" von Loriot. Note: 1,0
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, Podiumsdikussion, social medie, soziale Medien
Lehrprobe
, Argumentieren, Podiumsdikussion, social medie, soziale Medien
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
237 KB
237 KB
Drama, Rhetorische Mittel
Sprachliche Mittel untersuchen am Beispiel Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (2. Akt, 6. Szene)
Sprachliche Mittel untersuchen am Beispiel Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (2. Akt, 6. Szene)
Vergleich Roman – Film am Beispiel Dürrenmatt: Das Versprechen – Vajda: Es geschah am hellichten Tag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
116 KB
Roman, Filme und Hörtexte
Verbindung zwischen dem Roman „Das Versprechen“ und dem Film „Es geschah am hellichten Tag“ herstellen sowie Gemeinsamkeiten/Unterschiede zwischen Roman/Film finden
Verbindung zwischen dem Roman „Das Versprechen“ und dem Film „Es geschah am hellichten Tag“ herstellen sowie Gemeinsamkeiten/Unterschiede zwischen Roman/Film finden
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
157 KB
157 KB
Diskussion
Wiederholung der wichtigsten Regeln für eine Debatte + Durchführung einer Debatte
Wiederholung der wichtigsten Regeln für eine Debatte + Durchführung einer Debatte
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
122 KB
122 KB
Methode: Gruppenarbeit, Lektüre - Arbeitszeit: 45 min
Lesen eines Jugendbuches, Die Welle, Diktatur, Gewalt, Lektüre, Lösungen finden
Lehrprobe Die Persoenlichkeitsveraenderung der Hauptfiguren in der Lektüre ,,Die Welle"
Lesen eines Jugendbuches, Die Welle, Diktatur, Gewalt, Lektüre, Lösungen finden
Lehrprobe Die Persoenlichkeitsveraenderung der Hauptfiguren in der Lektüre ,,Die Welle"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
125 KB
Weimarer Klassik, Humanitätsideal, Romantik, Epoche, Literaturgeschichte
Die SuS erarbeiten in Kleingruppen Wiederholungskurse zu einzelnen Literaturepochen, die sie anschließend für die anderen Gruppen abhalten
Die SuS erarbeiten in Kleingruppen Wiederholungskurse zu einzelnen Literaturepochen, die sie anschließend für die anderen Gruppen abhalten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
28 KB
28 KB
Grundwissen Rechtschreibung
Stationenarbeit zur Zeichensetzung in Klasse 5 und 6
Stationenarbeit zur Zeichensetzung in Klasse 5 und 6
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,39 MB
3,39 MB
Methode: UPP
, Lesetagebuch Leseförderung
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete UPP (Beginn der 1. Klasse)
, Lesetagebuch Leseförderung
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete UPP (Beginn der 1. Klasse)
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Epochenmotive, Kunstauffassung, Textanalyse, Erzähltechnik, Epische Kurzformen, Erzählstil, Erschließung epischer Texte, Schwarze Romantik
Gestaltung des Unheimlichen auf inhaltlicher, erzählerischer, sprachlicher Ebene
Gestaltung des Unheimlichen auf inhaltlicher, erzählerischer, sprachlicher Ebene
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Deutsch, Erlebnisbericht, Förderschule, Klasse 4, Schreibkonferenz, Schriftliche Ausarbeitung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die schriftliche Ausarbeitung wurde für einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Klasse 4 einer Förderschule ES angefertigt. Das Thema der Stunde ist die Schreibkonferenz. Innerhalb der Unterrichtsreihe ging es um das Schreiben eines Erlebnisberichts
Lehrprobe Die schriftliche Ausarbeitung wurde für einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Klasse 4 einer Förderschule ES angefertigt. Das Thema der Stunde ist die Schreibkonferenz. Innerhalb der Unterrichtsreihe ging es um das Schreiben eines Erlebnisberichts
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
4,85 MB
4,85 MB
Methode: Lesekonferenz - Arbeitszeit: 45 min
, Lesekonferenz, Lesen einer Ganzschrift, Lesestrategien, Persoenenbeschreibung, Texte planen
Lehrprobe Lesekonferenz: - Eigenständige Durchführung einer Lesekonferenz
, Lesekonferenz, Lesen einer Ganzschrift, Lesestrategien, Persoenenbeschreibung, Texte planen
Lehrprobe Lesekonferenz: - Eigenständige Durchführung einer Lesekonferenz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
718 KB
Anglizismen, Sprachvarietäten, Sprachwandel
Lehrprobe Soziolekte – Sprachvarietäten in verschiedenen Erscheinungsformen vergleichen und ihre gesellschaftliche Bedeutung beschreiben
Lehrprobe Soziolekte – Sprachvarietäten in verschiedenen Erscheinungsformen vergleichen und ihre gesellschaftliche Bedeutung beschreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
487 KB
Figurendialog, Ödipus
Lehrprobe Ein Vergleich der Figuren in einem dialogischen Text
Lehrprobe Ein Vergleich der Figuren in einem dialogischen Text
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,01 MB
2,01 MB
Methode: Unterrichtsmitschau
, Liebeslyrik
Die Schülerinnen und Schüler erschließen eine neue Form der Liebe – die Liebe auf Distanz – und erkennen durch die Perspektivübernahme des lyrischen Ichs, dass eine Fernbeziehung an innere Grenzen führen und die Frage aufwerfen kann ...
, Liebeslyrik
Die Schülerinnen und Schüler erschließen eine neue Form der Liebe – die Liebe auf Distanz – und erkennen durch die Perspektivübernahme des lyrischen Ichs, dass eine Fernbeziehung an innere Grenzen führen und die Frage aufwerfen kann ...
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
79 KB
79 KB
Argumentation Schulwechsel, Konflikte bewältigen, Digitale Medien
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
115 KB
115 KB
Freunde, Helme Heine, Traum
Lehrprobe Übersicht der Unterrichtsreihe inklusive Lernziele
Lehrprobe Übersicht der Unterrichtsreihe inklusive Lernziele
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
196 KB
196 KB
Freunde, Helme Heine, Traum
Lehrprobe Unterrichtsskizze zu einer Unterrichtsstunde (Was träumen die Freunde?)
Lehrprobe Unterrichtsskizze zu einer Unterrichtsstunde (Was träumen die Freunde?)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
726 KB
726 KB
Lesen einer Ganzschrift
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
