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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
561 KB
Methode: TPS - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Großstadtliebe
Lehrprobe Die SuS lernen mit Mascha Kalékos Großstadtliebe eine erste lyrische Umsetzung der zuvor erarbeiteten Großstadtinhalte kennen.
, Gedichtanalyse, Großstadtliebe
Lehrprobe Die SuS lernen mit Mascha Kalékos Großstadtliebe eine erste lyrische Umsetzung der zuvor erarbeiteten Großstadtinhalte kennen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
350 KB
Methode: TPS - Arbeitszeit: 45 min
, antithetische erörterung
Lehrprobe Die SuS können zu einer antithetischen Erörterung einen Schlussteil verfassen, indem sie zentrale Funktionen eines gelungenen Schlussteils benennen, diese Kriterien auf Beispieltexte anwenden und in ihrem eigenen Schlussteil gezielt umsetzen.
, antithetische erörterung
Lehrprobe Die SuS können zu einer antithetischen Erörterung einen Schlussteil verfassen, indem sie zentrale Funktionen eines gelungenen Schlussteils benennen, diese Kriterien auf Beispieltexte anwenden und in ihrem eigenen Schlussteil gezielt umsetzen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hamburg
58 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Hörverstehen, Kriminalfall, Notizen, Verstehen und Zuhören
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsplanung für eine dritte Hospitation im Fach Deutsch. Mit Notizen das Hörspiel "Das verwüstete Klassenzimmer" lösen. Das Hörspiel muss erworben werden: Kriminell gut hören (Auer Verlag)
, Hörverstehen, Kriminalfall, Notizen, Verstehen und Zuhören
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsplanung für eine dritte Hospitation im Fach Deutsch. Mit Notizen das Hörspiel "Das verwüstete Klassenzimmer" lösen. Das Hörspiel muss erworben werden: Kriminell gut hören (Auer Verlag)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Arbeitszeit: 67 min
, Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz, Grundwissen, Hauptsatz, Nebensatz, Rechtschreibung, Satzglieder, Textverarbeitung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit begleitender Präsentation, Arbeitsblättern, jilfekarten, Sprinteraufgaben sowie Tafelbilder.
, Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz, Grundwissen, Hauptsatz, Nebensatz, Rechtschreibung, Satzglieder, Textverarbeitung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit begleitender Präsentation, Arbeitsblättern, jilfekarten, Sprinteraufgaben sowie Tafelbilder.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
670 KB
Methode: Bilderbuch - Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch, Lesen, Sprechen und zuhören
Lehrprobe „Das größte Haus der Welt“: Einführungsstunde: Die SuS lernen das Bilderbuch kennen: Die SuS halten sich an Gesprächsregeln. Die SuS können im Klassenverband ihre Meinung frei äußern. Die SuS können Aufgaben selbstständig bearbeiten.
, Bilderbuch, Lesen, Sprechen und zuhören
Lehrprobe „Das größte Haus der Welt“: Einführungsstunde: Die SuS lernen das Bilderbuch kennen: Die SuS halten sich an Gesprächsregeln. Die SuS können im Klassenverband ihre Meinung frei äußern. Die SuS können Aufgaben selbstständig bearbeiten.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
828 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Buchstabe, Buchstabeneinführung, Buchstabenweg, Stationsarbeit
Lehrprobe Buchstabeneinführung „N“ und „n“ – Auditive Wahrnehmung und Sprechtraining: Die SuS können Laute und Buchstaben einander zuordnen. Die SuS lernen, den Buchstaben „N“ und „n“ in Groß- und Kleinschreibung zu erkennen und korrekt zu schreiben.
, Buchstabe, Buchstabeneinführung, Buchstabenweg, Stationsarbeit
Lehrprobe Buchstabeneinführung „N“ und „n“ – Auditive Wahrnehmung und Sprechtraining: Die SuS können Laute und Buchstaben einander zuordnen. Die SuS lernen, den Buchstaben „N“ und „n“ in Groß- und Kleinschreibung zu erkennen und korrekt zu schreiben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
414 KB
Aufbau einer Fabel, Fabel, Schreibplan
Die SuS rekapitulieren die baulichen Merkmale einer Fabel, füllen den Schreibplan aus und verfassen basierend darauf ihre eigene Fabel.
Die SuS rekapitulieren die baulichen Merkmale einer Fabel, füllen den Schreibplan aus und verfassen basierend darauf ihre eigene Fabel.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
739 KB
Methode: induktives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Indirekte Rede, induktives Lernen
Lehrprobe Man sollte noch ein Arbeitsblatt für die SuS erstellen und Arbeitsaufträge ausschärfen.
, Indirekte Rede, induktives Lernen
Lehrprobe Man sollte noch ein Arbeitsblatt für die SuS erstellen und Arbeitsaufträge ausschärfen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
334 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gebrüder Grimm, Gesellschaftsbild, Märchen, Rapunzel
Lehrprobe Hier wurde das Figuren- und Gesellschaftsbild im Wandel untersucht. Es wurde einmal das Märchen "Rapunzel" der Gebrüder Grimm und die Neuinszenierung "Rapunzels neue Liebe" betrachtet.
, Gebrüder Grimm, Gesellschaftsbild, Märchen, Rapunzel
Lehrprobe Hier wurde das Figuren- und Gesellschaftsbild im Wandel untersucht. Es wurde einmal das Märchen "Rapunzel" der Gebrüder Grimm und die Neuinszenierung "Rapunzels neue Liebe" betrachtet.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,64 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch, Examen, Examensentwurf, Examensprüfung, Fabel schreiben, Fabeln, Klasse 6, Schreibplan, Schreibwettbewerb, UPP
Lehrprobe Die SchülerInnen haben in der Stunde auf der Grundlage eines Schreibplans eine eigene Fabel verfasst. Den Rahmen bildete ein klasseninterner Schreibwettbewerb. Die Stunde ist ausgelegt auf 60 Minuten. Stunde und Entwurf wurden mit 2 bewertet.
, Deutsch, Examen, Examensentwurf, Examensprüfung, Fabel schreiben, Fabeln, Klasse 6, Schreibplan, Schreibwettbewerb, UPP
Lehrprobe Die SchülerInnen haben in der Stunde auf der Grundlage eines Schreibplans eine eigene Fabel verfasst. Den Rahmen bildete ein klasseninterner Schreibwettbewerb. Die Stunde ist ausgelegt auf 60 Minuten. Stunde und Entwurf wurden mit 2 bewertet.
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,80 MB
Bürgerliches Trauerspiel, Deutsch, Einführungsphase, Emilia Galotti, Klasse 11, Schuldfrage
Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde die Urteilsfähigkeit der SchülerInnen zu der Schuldfrage an Emilia Galottis Tod beurteilt. Die Stunde wurde mit einer 2+ bewertet.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde die Urteilsfähigkeit der SchülerInnen zu der Schuldfrage an Emilia Galottis Tod beurteilt. Die Stunde wurde mit einer 2+ bewertet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
524 KB
Methode: Placemat-Methode (abgewandelt) - Arbeitszeit: 45 min
, Deutungshypothese, Gedichtinterpretation, Politische Lyrik
Lehrprobe Lehrprobe in der EF im Fach Deutsch zum Thema politische Lyrik, Placemat-Methode mit literarischem Gespräch hat zu sehr aktiven Auseinandersetzungen mit dem Thema geführt - daher besser in 60 Minuten durchführen. Aspekt der Mehrdeutigkeit rauslassen.
, Deutungshypothese, Gedichtinterpretation, Politische Lyrik
Lehrprobe Lehrprobe in der EF im Fach Deutsch zum Thema politische Lyrik, Placemat-Methode mit literarischem Gespräch hat zu sehr aktiven Auseinandersetzungen mit dem Thema geführt - daher besser in 60 Minuten durchführen. Aspekt der Mehrdeutigkeit rauslassen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,28 MB
buch, Deutsch, Freundschaft, Klasse 5, Lehrprobe, Lektüre, Rico Oskar und die Tieferschatten, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Untersuchung des Zusammenhalts zwischen Rico und Oskar.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Untersuchung des Zusammenhalts zwischen Rico und Oskar.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,32 MB
Deutsch, Klasse 5, Lehrprobe, Märchen, Schreibplan, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Verfassen eines Schreibplans in Vorbereitung auf das Schreiben eines eigenen Märchens.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Verfassen eines Schreibplans in Vorbereitung auf das Schreiben eines eigenen Märchens.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau Bericht, Bericht, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, Schreibkonferenz, Textkompetenz
Lehrprobe „Das war schon gut, es geht aber noch besser!“ – Koopera-tive Überarbeitung von selbstständig verfassten Berichten unter Berücksichtigung zuvor erarbeiteter Kriterien als ver-tiefende Auseinandersetzung mit den inhaltlichen und sprachlichen Besonderh
, Aufbau Bericht, Bericht, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, Schreibkonferenz, Textkompetenz
Lehrprobe „Das war schon gut, es geht aber noch besser!“ – Koopera-tive Überarbeitung von selbstständig verfassten Berichten unter Berücksichtigung zuvor erarbeiteter Kriterien als ver-tiefende Auseinandersetzung mit den inhaltlichen und sprachlichen Besonderh
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
400 KB
Hörsehverstehen, Hörverstehen, Sprechen und zuhören, Zuhören
Lehrprobe In dieser handlungsorientierten Deutschstunde schlüpfen die Kinder in die Rolle von „Zuhördetektiven“ und helfen Koala Kimi bei einem spannenden Auftrag. Im Mittelpunkt steht das verstehende Zuhören – eine Schlüsselkompetenz der Schulanfangsphase.
Lehrprobe In dieser handlungsorientierten Deutschstunde schlüpfen die Kinder in die Rolle von „Zuhördetektiven“ und helfen Koala Kimi bei einem spannenden Auftrag. Im Mittelpunkt steht das verstehende Zuhören – eine Schlüsselkompetenz der Schulanfangsphase.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Berufskolleg, Deutsch, IFK, Verkaufsgespräch
Lehrprobe Verkaufsgespräch mit einer internationalen Förderklasse
, Berufskolleg, Deutsch, IFK, Verkaufsgespräch
Lehrprobe Verkaufsgespräch mit einer internationalen Förderklasse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klasse 5, Lehrprobe, Okapi, Tierbeschreibung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde haben die SuS eine Tierbeschreibung arbeitsteilig nach verschiedenen Kriterien untersucht und anschließend neu verfasst.
, Deutsch, Klasse 5, Lehrprobe, Okapi, Tierbeschreibung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde haben die SuS eine Tierbeschreibung arbeitsteilig nach verschiedenen Kriterien untersucht und anschließend neu verfasst.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Corpus Delicti, Erörterung literarischer Texte, Juli Zeh
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
5,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Entwurf, Gedichte, Goethe, Heideröslein, Romantik, Sturm und Drang
Lehrprobe
, Entwurf, Gedichte, Goethe, Heideröslein, Romantik, Sturm und Drang
Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14611 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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