Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Neue Sachlichkeit
Lehrprobe Analyse der Selbstdarstellung der Protagonistin in Irmgard Keins "Das kunstseidene Mädchen" anhand von Textauszügen.
Lehrprobe Analyse der Selbstdarstellung der Protagonistin in Irmgard Keins "Das kunstseidene Mädchen" anhand von Textauszügen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Offenes Drama, Zeitgenössisches Theater
"Top Dogs"- Erarbeitung der Kompositionsstruktur des Theaterstücks, Tafelanschrieb
"Top Dogs"- Erarbeitung der Kompositionsstruktur des Theaterstücks, Tafelanschrieb
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Textarbeit
Lehrprobe Mein Willy ekelt mich an - Analyse der Beziehung zwischen dem Filialleiter und seiner Frau in Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ an Hand des Kommunikationsverhaltens in der Wohnzimmer- und Bildschirmrealität
Lehrprobe Mein Willy ekelt mich an - Analyse der Beziehung zwischen dem Filialleiter und seiner Frau in Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ an Hand des Kommunikationsverhaltens in der Wohnzimmer- und Bildschirmrealität
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Stundenentwurf zu der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar" von Gabriele Wohmann mit dem Schwerpunkten non-verbale Kommunikation/Beziehungsebene/Standbilder
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Namenwörter, Nomen, Zusammengesetzte Namenwörter
UV zur Einführung von zusammengesetzten Namenwörtern, Rahmenhandlung: Genaue Bestellung im Restaurant
UV zur Einführung von zusammengesetzten Namenwörtern, Rahmenhandlung: Genaue Bestellung im Restaurant
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Lehrprobe UB im 12/13 oder LK Liebeslyrik: "Im ersten Licht" von Karin Kiwus. Die SuS antizipieren im ersten Schritt nach einer Analysephase das Ende des Gedichts. Anschl. produktionsorientierter Arbeitsauftrag, positive Umgestaltung des Gedichts, Doppelstund
Lehrprobe UB im 12/13 oder LK Liebeslyrik: "Im ersten Licht" von Karin Kiwus. Die SuS antizipieren im ersten Schritt nach einer Analysephase das Ende des Gedichts. Anschl. produktionsorientierter Arbeitsauftrag, positive Umgestaltung des Gedichts, Doppelstund
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeitung
Lehrprobe Thema: Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer Berücksichtigung des Textsortenwissens Schreibdidaktik Textlupe (modifiziert)
Lehrprobe Thema: Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer Berücksichtigung des Textsortenwissens Schreibdidaktik Textlupe (modifiziert)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Neue Sachlichkeit
Lehrprobe Direkte und indirekte Charakterisierung der Protagonistin in "Das kunstseidene Mädchen" von Irmgard Kein
Lehrprobe Direkte und indirekte Charakterisierung der Protagonistin in "Das kunstseidene Mädchen" von Irmgard Kein
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Namenwörter, Wortfelder, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.,
Lehrprobe Einführung Zusammengesetzte Namenwörter, Thema Ball, funktionaler Grammatikunterricht, Differenzierung
Lehrprobe Einführung Zusammengesetzte Namenwörter, Thema Ball, funktionaler Grammatikunterricht, Differenzierung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wir schreiben spannende Geschichten
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Deutsch Elfchen Herbst
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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60 KB
Brief persönlich
Lehrprobe Briefe als Kommunikationsmittel
Lehrprobe Briefe als Kommunikationsmittel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch: Fortsetzendes Schreiben eines Märchenanfangs
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch: Fortsetzendes Schreiben eines Märchenanfangs
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
365 KB
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Textarbeit, Gedicht, Erzählungen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Ballade John Maynard. Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Zugängen zur Erarbeitung des Inhalts.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Ballade John Maynard. Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Zugängen zur Erarbeitung des Inhalts.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
549 KB
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Wiewörter / Adjektive
Lehrprobe „Wir finden fruchtige Wörter.“ - Die Kinder beschreiben verschiedene Früchtesorten mit dem Ziel, Erkenntnisse über die Aussagekraft von Adjektiven zu gewinnen.
Lehrprobe „Wir finden fruchtige Wörter.“ - Die Kinder beschreiben verschiedene Früchtesorten mit dem Ziel, Erkenntnisse über die Aussagekraft von Adjektiven zu gewinnen.
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten, Satzglieder
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kurzgeschichte
Unterrichtsbesuch zur KG Happy End von Kurt Marti, analytisch und produktiv
Unterrichtsbesuch zur KG Happy End von Kurt Marti, analytisch und produktiv
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Gedicht, Gedichte
Die 4. BUV im Fach Deutsch. Schreiben eines Herbstelfchens nach Cluster und formalen Vorgaben. Während der Produktionsphase sollte die rechte Außentafel (Beispielelfchen) zur Differenzierung geschlossen werden und nur für schwache Sch zugänglich sein ..
Die 4. BUV im Fach Deutsch. Schreiben eines Herbstelfchens nach Cluster und formalen Vorgaben. Während der Produktionsphase sollte die rechte Außentafel (Beispielelfchen) zur Differenzierung geschlossen werden und nur für schwache Sch zugänglich sein ..
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
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Lehrprobe Modalverben anhand einer Schulordnung erarbeiten
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Roman, Nachkriegsliteratur, Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Rollenspiel zu Tauben im Gras, Figurenkonstellation, der Roman als Spiegel der bundesrepublikanischen Gesellschaft um 1950
Rollenspiel zu Tauben im Gras, Figurenkonstellation, der Roman als Spiegel der bundesrepublikanischen Gesellschaft um 1950
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
