Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Erörterung
Lehrprobe Lehrprobe in einer Reihe zur Pro- und Kontra-Erörterung (besonders Ping-Pong-Prinzip). In der Stunde wird das Formulieren inhaltlich stimmiger (zueinander passend!) Pro- und Kontra-Argumente geübt. Zugehörige PREZI: http://prezi.com/oxepste8lrcx/interne...
Lehrprobe Lehrprobe in einer Reihe zur Pro- und Kontra-Erörterung (besonders Ping-Pong-Prinzip). In der Stunde wird das Formulieren inhaltlich stimmiger (zueinander passend!) Pro- und Kontra-Argumente geübt. Zugehörige PREZI: http://prezi.com/oxepste8lrcx/interne...
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Textverständnis
Erschließung eines Sachtextes zum Thema Mumien mit Hilfe des Lerntempoduetts
Erschließung eines Sachtextes zum Thema Mumien mit Hilfe des Lerntempoduetts
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Basissatz, Textzusammenfassung
Skript zur Musterstunde am 8.11.12
Skript zur Musterstunde am 8.11.12
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
2,93 MB
Synonyme
Lehrprobe Sprachbilder
Lehrprobe Sprachbilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
329 KB
329 KB
Diskussion
Lehrprobe Klasse 7, Argumentieren
Lehrprobe Klasse 7, Argumentieren
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Lehrkraft für Mathematik, Geographie ... in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Lehrprobe Bewertung der unterschiedlichen Arten des
Lügens auf Grundlage von durch die Schüler verfasste Dialoge zu der Kurzgeschichte „Der Lügenbeutel“
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Lehrprobe Inhaltliche Erarbeitung einer Klassenrezension für Amazon zu Kai Herrmanns „Engel und Joe“
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Lehrprobe Herders Theorie vor dem Hintergrund aktueller Forschungsergebnisse aus den Bereichen der Paläoanthropologie, Neuropsychologie und Genetik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Filmanalyse „Lola rennt“ von Tom Tykwer
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
69 KB
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Abschluss, Rechtschreibung, Spiel
Das ist ein Wettbewerbsspiel Klasse gegen Lehrer: je mehr Rechtschreibungsaufgaben gelöst werden, desto mehr Maoam gewinnen die Schüler. Das war meine Abschluss-Doppelstunde nach der Einheit. Die Schüler waren hochmotiviert
Das ist ein Wettbewerbsspiel Klasse gegen Lehrer: je mehr Rechtschreibungsaufgaben gelöst werden, desto mehr Maoam gewinnen die Schüler. Das war meine Abschluss-Doppelstunde nach der Einheit. Die Schüler waren hochmotiviert
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Lehrkraft für Grundschule
Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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Lesevortrag gestalten, Szenisches Lesen
Lehrprobe 4. UB Pädagogik in der Einheit Szenisches Spiel
Lehrprobe 4. UB Pädagogik in der Einheit Szenisches Spiel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
41 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Niedersachsen
542 KB
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Berufsvorbereitung, sznenisches Spiel, Telefonat
Die SuS planen ein Telefonat und führen dieses als szenisches Spiel unter Berücksichtigung inhaltlicher und formaler Kriterien auf.
Die SuS planen ein Telefonat und führen dieses als szenisches Spiel unter Berücksichtigung inhaltlicher und formaler Kriterien auf.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
542 KB
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Fotoroman, Fotostory, Jugendzeitschriften
Die SuS setzen ihre Fotostory auf dem Papier in einem Layout mithilfe vorstrukturierter Arbeitsaufträge nach Plan um.
Die SuS setzen ihre Fotostory auf dem Papier in einem Layout mithilfe vorstrukturierter Arbeitsaufträge nach Plan um.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
76 KB
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Bildergeschichte
Kettengeschichte nach einem Bildimpuls schreiben. Wurde als sehr gut bewertet. Die Schüler hatten viel Spaß.
Kettengeschichte nach einem Bildimpuls schreiben. Wurde als sehr gut bewertet. Die Schüler hatten viel Spaß.
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Lehrkraft für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
35 KB
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Deutsch Anleitung lesen
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Wie funktioniert das mit der Geheimtinte?". Die Schüler müssen eine Anleitung mit Hilfe von Lesestrategien lesen und das Gelesene anschließend umsetzen.
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Wie funktioniert das mit der Geheimtinte?". Die Schüler müssen eine Anleitung mit Hilfe von Lesestrategien lesen und das Gelesene anschließend umsetzen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Satzglieder
Lehrprobe Einführung in Attribute (Genitivattribut und präpositionales Attribut) als Satzgliederweiterungen
Lehrprobe Einführung in Attribute (Genitivattribut und präpositionales Attribut) als Satzgliederweiterungen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Hamburg
209 KB
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Argumentieren
Besonderer Unterrichtsbesuch
Besonderer Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Textarbeit
charakterisierung
charakterisierung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
84 KB
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Erzählen, Märchen, Reizwortketten
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Erzählen eines Märchens mithilfe von Reizwortketten. Durchgeführt in einer 5. Klasse in Partnerarbeit.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Erzählen eines Märchens mithilfe von Reizwortketten. Durchgeführt in einer 5. Klasse in Partnerarbeit.
