Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
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Ganzschrift
Handelnder Umgang mit der Ganzschrift: Der Regenbogenfisch. Durch Stabpuppen den Inhalt erleben.
Handelnder Umgang mit der Ganzschrift: Der Regenbogenfisch. Durch Stabpuppen den Inhalt erleben.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Erzählen
Lehrprobe Filmanalyse zum Film Chicken Run Betrachtung der vier unterschiedlichen Hauptcharaktere anhand einzelner Filmsequenzen; Erarbeitung von Steckbriefen als Basis für das Schreiben rollenbiographischer Texte in Ich – Form.
Lehrprobe Filmanalyse zum Film Chicken Run Betrachtung der vier unterschiedlichen Hauptcharaktere anhand einzelner Filmsequenzen; Erarbeitung von Steckbriefen als Basis für das Schreiben rollenbiographischer Texte in Ich – Form.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Grundwissen Literatur, Bildergeschichte
Verlauf einer Stunde zum Thema Bildergeshichte
Verlauf einer Stunde zum Thema Bildergeshichte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
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ein Stunde zur Regel "Nach einem kurze Vokal folgt ein doppelter Konsonant"
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Unterrichtsstunde zum Thema Elfchen im Frühling. Auch auf jede andere Jahreszeit übertragbar.
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung, Gedichtinterpretation
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Reihe "Exillyrik". Inhalt der Stunde ist Brechts Gedicht Zufluchtstätte
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Reihe "Exillyrik". Inhalt der Stunde ist Brechts Gedicht Zufluchtstätte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtextanalyse
Lehrprobe Unterrichtsreihe: "Sprache - Denken - Wirklichkeit" Thema der Lehrprobe: "Sind Anglizismen sinnvoll im Deutschen?"
Lehrprobe Unterrichtsreihe: "Sprache - Denken - Wirklichkeit" Thema der Lehrprobe: "Sind Anglizismen sinnvoll im Deutschen?"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Erarbeitung der Funktion der Adverbialsätze in der parabolischen Erzählung „Der plötzliche Spaziergang“ von Franz Kafka (1912/13) ausgehend von einem Lückentext
Lehrprobe Erarbeitung der Funktion der Adverbialsätze in der parabolischen Erzählung „Der plötzliche Spaziergang“ von Franz Kafka (1912/13) ausgehend von einem Lückentext
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rhetorik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Kennedys Rede "Ich bin ein Berliner". Die Stunde ist in eine Rhetorikreihe eingebettet.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Kennedys Rede "Ich bin ein Berliner". Die Stunde ist in eine Rhetorikreihe eingebettet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung anhand eines Sachtextes
Lehrprobe Erörterung, Thema Anglizismen, Einbindung Neuer Medien (Word, Überarbeiungsfunktion) (ehem LK)
Lehrprobe Erörterung, Thema Anglizismen, Einbindung Neuer Medien (Word, Überarbeiungsfunktion) (ehem LK)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Konflikt, Motiv, Akt
2 Unterrichtsverläufe zu „Andorra“ von Max Frisch
2 Unterrichtsverläufe zu „Andorra“ von Max Frisch
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
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Unterrichtsentwurf zum Thema Briefe schreiben: Antwortbrief an eine 4. Klasse
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
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Unterrichtsentwurf zum Thema "Satzglieder" - die SuS sollen mit Hilfe einer selbst erstellten Satzbaumaschine, Satzglieder bestimmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Textzusammenfassung, Erzählerische Mittel
UE Fabeln Martin Luther: Die Stadt- und die Feldmaus. Sinnerfassendes Lesen
UE Fabeln Martin Luther: Die Stadt- und die Feldmaus. Sinnerfassendes Lesen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Jugendbuch
Literaturunterricht, Ganzschrift
Literaturunterricht, Ganzschrift
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Ein mit gut bewerteter Unterrichtsbesuchs-Entwurf zur Frage der Schuld in Bernhard Schlinks Roman "der Vorleser"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Schreibanlass und -plan
Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln. Produktionsorientiert. Einstieg Bildbeschreibung Äsop. Ausgehend von Dialog zwischen Äsop und seinem Freund Dimitrios sollen die Schüler die zugrunde liegende Fabel selbst verfassen.
Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln. Produktionsorientiert. Einstieg Bildbeschreibung Äsop. Ausgehend von Dialog zwischen Äsop und seinem Freund Dimitrios sollen die Schüler die zugrunde liegende Fabel selbst verfassen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe produktions- und handlungsorientierte Einführungsstunde zum Thema Massenmedien - Chancen und Risiken (ehem LK)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rollenspiel, Streitgespräch, Diskussion
Lehrprobe Simulation einer Schulkonferenz zum Thema: „Einheitliche Schulkleidung – ja oder nein?“ innerhalb einer Unterrichtsreihe zur Argumentation
Lehrprobe Simulation einer Schulkonferenz zum Thema: „Einheitliche Schulkleidung – ja oder nein?“ innerhalb einer Unterrichtsreihe zur Argumentation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Epoche, Literaturgeschichte
Unterrichtsentwurf für Dopplestunde zum Thema "Lyrik des Expressionismus"
Unterrichtsentwurf für Dopplestunde zum Thema "Lyrik des Expressionismus"
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
10552 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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