Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die Schüler sollen Aesops Fabel "Der Fuchs und der Ziegenbock" kennen lernen und einen eigenen Schluss dafür schreiben. Anschließend erfolgt eine kriterienorientierte Reflexion bzgl. der Kennzeichen einer Fabel.
Unterrichtsvorführung zum Thema Wortfeld sagen Sprachbetrachtung Unterrichtsentwurf Deutsch 3 Bayern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
36 KB
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Sprachbetrachtung
Unterrichtsvorführung zum Thema Wortfeld sagen
Unterrichtsvorführung zum Thema Wortfeld sagen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
472 KB
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Dehnung, Grundwissen Rechtschreibung
handlungsorientiert, differenziert und mit Rätsel. Die Schüler erarbeiten die Regeln zur Schreibung des langen i selbstständig. Mit Musterlösung!
handlungsorientiert, differenziert und mit Rätsel. Die Schüler erarbeiten die Regeln zur Schreibung des langen i selbstständig. Mit Musterlösung!
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
66 KB
66 KB
Gedichte
Schreiben als Selbstausdruck Schüler bringen Gedanken und Gefühle in die literarische Form "Elfchen"
Schreiben als Selbstausdruck Schüler bringen Gedanken und Gefühle in die literarische Form "Elfchen"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
55 KB
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Fälle, Plural, Singular, Sprachbetrachtung
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Es geht in dieser Stunde um die Veränderung des Tunwortes. Die Kinder sollen die Vergangenheitsformen kennen lernen, insbesondere die 2. Vergangenheit.
Es geht in dieser Stunde um die Veränderung des Tunwortes. Die Kinder sollen die Vergangenheitsformen kennen lernen, insbesondere die 2. Vergangenheit.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Fälle, Wortarten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Texterschließung
Kabale und Liebe
Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit, Sachtexte, Argumentieren
Textproduktion "Aufruf" als Prüfungsbestandteil des QA
Textproduktion "Aufruf" als Prüfungsbestandteil des QA
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
64 KB
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Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis
Deutschstunde zur Geschichte "Spaghettifresser" von Willi Fährmann.
Deutschstunde zur Geschichte "Spaghettifresser" von Willi Fährmann.
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Kinderbuch, Synthese, Zeilenübergreifend
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
29 KB
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Textgebundener Aufsatz, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Äußere Form, Sprachuntersuchung, Intention
Power-Point
Power-Point
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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38 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Gedicht zum Sommer als Nachdichtung von "Avenidas" (Eugen Gomringer)
Gedicht zum Sommer als Nachdichtung von "Avenidas" (Eugen Gomringer)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Substantiv
Lehrprobe Zusammengesetzte Substantive
Lehrprobe Zusammengesetzte Substantive
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
42 KB
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Textverständnis
Lehrprobe Übungsstunde zum sinnerfassenden Lesen
Lehrprobe Übungsstunde zum sinnerfassenden Lesen
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Politisierung der Literatur, Literarisches Leben, Textanalyse, Lyrik, Gedichtinterpretation, Sprachwandel
Lehrprobe Die Untersuchung der Funktion der Dialektik als Appell am Beispiel von Bertolt Brechts „Gedanken über die Dauer des Exils"
Lehrprobe Die Untersuchung der Funktion der Dialektik als Appell am Beispiel von Bertolt Brechts „Gedanken über die Dauer des Exils"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Diktat
Lerntheke mit Vorlagen für 6 Stationen
Lerntheke mit Vorlagen für 6 Stationen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
80 KB
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Sachtext, Synthese, Zeilenübergreifend, Erzählen, Spannungsbogen, Aufsatz
Inhaltliche Erschließung des Textes „Der Nachtvogel“.
Inhaltliche Erschließung des Textes „Der Nachtvogel“.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
75 KB
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„k oder ck – z oder tz“ – Entwicklung einer Rechtschreibregel in einer 4. Klasse
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
91 KB
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„Das rote Haus in einer kleinen Stadt“ – Erarbeitung einer neuen Szene für das Theaterstück.
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
