Unterrichtsmaterial: Liste

Examenslehrprobe zur Kurzgeschichte Fünfzehn von Reiner Kunze zum Thema Charakterisierung Lehrprobe Deutsch 9

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  4,29 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe zur Kurzgeschichte Fünfzehn von Reiner Kunze zum Thema Charakterisierung.

Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Vorgangsbeschreibungen, zur Förderung des

Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Synthese
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Vorgangsbeschreibungen, zur Förderung des sinnentnehmenden, informierenden Lesens unter Anwendung erster

Berichte schreiben. Flussdiagramm. Schreiben als Prozess Bericht Lehrprobe Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Bericht
Lehrprobe Berichte schreiben. Flussdiagramm. Schreiben als Prozess.

Unterrichtsentwurf zu Tauben im Gras Der Roman als Dokument scheiternder Kommunikation? Interpretation der

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  241 KB
Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließen eines Prosatextes, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Gesprächsinhalt und Dialogführung,
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Tauben im Gras: Der Roman als Dokument scheiternder Kommunikation? Interpretation der Beziehungen zwischen Carla/ Frau Behrend und Carla/ Washington

Unterrichtsentwurf zu Koeppens "Tauben im Gras" Die Darstellung der Kinderfiguren Heinz und Ezra eine mögliche

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  159 KB
Erzähltechnik, Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Interpretation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Koeppens "Tauben im Gras": Die Darstellung der Kinderfiguren Heinz und Ezra - eine mögliche Zukunftsperspektive
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zur Montessori-Pädagogik

Freie Aktive Landschule   97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers Ganzlektüre Textarbeit Stilkunde Rhetorische

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Ganzlektüre, Textarbeit, Stilkunde, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers

Sinnabschnitte; Inhalt und Aufbau erschließen, anhand der Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter" Textarbeit

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  99 KB
Textarbeit, Kurzgeschichte
Sinnabschnitte; Inhalt und Aufbau erschließen, anhand der Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter"

Leere Stelle im Drama "nutzen"; Iphigenies Konflikt mithilfe der Standbilder analysieren. Achtung Vertiefungsphase!

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,96 MB
Drama
Lehrprobe Leere Stelle im Drama "nutzen"; Iphigenies Konflikt mithilfe der Standbilder analysieren. Achtung: Vertiefungsphase! Textbezug fehlt, dialoganalytische Aspekte (S. Eventualphase) einarbeiten.

Entwurf zum ersten beratenden Unterrichtsbesuch, gutes bis sehr gutes Feedback. SuS nähern sich dem Gedicht

Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Baden-Württemberg  40 KB
Entwurf zum ersten beratenden Unterrichtsbesuch, gutes bis sehr gutes Feedback. SuS nähern sich dem Gedicht "Sachliche Romanze" von Kästner produktionsorientiert an. Kompletter Entwurf mit Materialien und Lösungen.

Eine Einstiegsstunde in das Thema "Vorgangsbeschreibung" am Beispiel des Tricks "Wie man durch ein Blatt Papier

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Baden-Württemberg  45 KB
Gegenstandsbeschreibung
Eine Einstiegsstunde in das Thema "Vorgangsbeschreibung" am Beispiel des Tricks "Wie man durch ein Blatt Papier steigt" mit Arbeitsblättern und ausführlichem Entwurf. Zweiter Beratender Unterrichtsbesuch, sehr gute Resonanz.
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Klassenlehrer*in / Grundschullehrer*in, ab sofort

Sternenschule - the bilingual school   47259 Duisburg
Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  145 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.

Einführung der 2. Vergangenheit (Schwerpunkt Bildung und Verwendung) Grammatik Sprachbetrachtung Wortarten,

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  21 KB
Grammatik, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Einführung der 2. Vergangenheit (Schwerpunkt: Bildung und Verwendung)

Unterrichtsbesuch, der mit 1,5 bewertet wurde. Im Anhang finden sich Tafelbild und Verlaufsskizze Lyrik Lehrprobe

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen  65 KB
Lyrik
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 1,5 bewertet wurde. Im Anhang finden sich Tafelbild und Verlaufsskizze.

Wir malen eigene Fantasterei und beschreiben sie mit Adjektiven Grammatik Lehrprobe Deutsch 3 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  160 KB
Grammatik
Lehrprobe Wir malen eigene Fantasterei und beschreiben sie mit Adjektiven

Unterrichtsentwurf mit Material und Tafelbild für eine Einzelstunde zum Vergleich zwischen den Werken "Homo faber"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  167 KB
Textarbeit
Unterrichtsentwurf mit Material und Tafelbild für eine Einzelstunde zum Vergleich zwischen den Werken "Homo faber" und "Agnes". Die Methode des Zitatepuzzles eignet sich, wenn beide Werke bereits im Unterricht besprochen wurden.
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Internationale Grundschule sucht

DAI International School   69115 Heidelberg
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Großer Entwurf zur Lektüre "Faserland" in einer E-Phase Grundkurs Deutsch. Zentrale Frage der S. Wer ist der

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  163 KB
Lehrprobe Großer Entwurf zur Lektüre "Faserland" in einer E-Phase Grundkurs Deutsch. Zentrale Frage der S.: Wer ist der Ich-Erzähler? Was erfahren wir über den Ich-Erzähler in der Begegnung mit den Nebenfiguren?

Balladenanalyse anhand Goethes Zauberlehrling Balladen Lehrprobe Deutsch 7 Bayern

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  16 KB
Balladen
analyse anhand Goethes Zauberlehrling

Epische Kleinform Bayern Lehrprobe Deutsch 6

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  325 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe

Kompetenzorientierter Unterricht zum Thema abstrakte Nomen > Voraussetzung Schüler arbeiten mit SDI Heft (So denke

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  140 KB
Sprachbetrachtung
Kompetenzorientierter Unterricht zum Thema: abstrakte Nomen > Voraussetzung: Schüler arbeiten mit SDI Heft (So denke ich Heft) und sind gewohnt, ihre Gedanken während des Lernprozesses aufzuschreiben.

Produktionsorientierte Interpretation eines Gedichts anhand Joseph von Eichendorffs "Die zwei Gesellen" Lyrik

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  286 KB
Lyrik
Lehrprobe Produktionsorientierte Interpretation eines Gedichts anhand Joseph von Eichendorffs "Die zwei Gesellen"
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Deutschlehrer*in mit Social-Media-Erfahrung

Strothoff International School   63303 Dreieich
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 11009 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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