Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
581 KB

Roman
Lehrprobe Es handelt sich um einen mit sehr gut bewerteten Unterrichtsentwurf zum Roman "Ich knall euch ab". In der Stunde wurde die Täter-Opfer-Beziehung mithilfe von produktions- und handlungsorientierten Verfahren analysiert.
Lehrprobe Es handelt sich um einen mit sehr gut bewerteten Unterrichtsentwurf zum Roman "Ich knall euch ab". In der Stunde wurde die Täter-Opfer-Beziehung mithilfe von produktions- und handlungsorientierten Verfahren analysiert.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
244 KB

Kurzgeschichte
9.Klasse Deutsch
9.Klasse Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
519 KB

Drama
Lehrprobe Iphigenies innerer Konflikt. Handlungsorientierter Zugang durch ein Standbild.
Lehrprobe Iphigenies innerer Konflikt. Handlungsorientierter Zugang durch ein Standbild.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Erzähltechnik
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde lernen die Kinder schrittweise eigene Fabeln selbstständig zu schreiben und andere Fabeln von ihren Mitschülern zu korrigieren. Ziel der Reihe ist eine eigenständige Formulierung einer Fabel.
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde lernen die Kinder schrittweise eigene Fabeln selbstständig zu schreiben und andere Fabeln von ihren Mitschülern zu korrigieren. Ziel der Reihe ist eine eigenständige Formulierung einer Fabel.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,24 MB

Roman, Ganzlektüre, Textarbeit, Erzähler (Erzählverhalten)
Lehrprobe Schwerpunkt der Unterrichtsstunde ist die Auseinandersetzung mit Fremdheitserfahrungen. Anhand der Begegnung Maiks und Tschicks mit Friedemanns Familie wird diese Thematik auf Werkebene entfaltet.
Lehrprobe Schwerpunkt der Unterrichtsstunde ist die Auseinandersetzung mit Fremdheitserfahrungen. Anhand der Begegnung Maiks und Tschicks mit Friedemanns Familie wird diese Thematik auf Werkebene entfaltet.
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,00 MB

Epische Kleinform
Lehrprobe Es handelt sich um meine UPP. Die SuS sollten sich den Inhalt der Fabel "Der Fuchs und der Ziegenbock" produktionsorientiert anhand von Bildern erschließen. Stunde und Entwurf wurden mit 2 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um meine UPP. Die SuS sollten sich den Inhalt der Fabel "Der Fuchs und der Ziegenbock" produktionsorientiert anhand von Bildern erschließen. Stunde und Entwurf wurden mit 2 bewertet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Lehrprobe Jetzt sagen wir unsere Meinung! Wir erstellen einen Schreibplan für eine Rezension
Lehrprobe Jetzt sagen wir unsere Meinung! Wir erstellen einen Schreibplan für eine Rezension
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Roman
Lehrprobe Erstellen und Bewerten eines Werbeplakates zum Roman "Tschick" ->5 Gruppen erstellen und bewerten gegenseitig ein Werbeplakat zum Jugendroman "Tschick". Inkl. Arbeitsauftrag und Checkliste für das Erstellen des Werbeplakats. Bewertet mit 15 Punkten
Lehrprobe Erstellen und Bewerten eines Werbeplakates zum Roman "Tschick" ->5 Gruppen erstellen und bewerten gegenseitig ein Werbeplakat zum Jugendroman "Tschick". Inkl. Arbeitsauftrag und Checkliste für das Erstellen des Werbeplakats. Bewertet mit 15 Punkten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Aufklärung, Sturm und Drang
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Reihe "Faust" zur Charakterisierung Mephistos. Durchgeführt als Expertenpuzzle.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Reihe "Faust" zur Charakterisierung Mephistos. Durchgeführt als Expertenpuzzle.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Drama
Lehrprobe Verlaufsplan zu Emilia Galotti, Vergleich Bürgertum und Adel
Lehrprobe Verlaufsplan zu Emilia Galotti, Vergleich Bürgertum und Adel
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Lehrprobe Fabeln Ub zum kritereingeleiteten Prüfen von Fabeltexten
Lehrprobe Fabeln Ub zum kritereingeleiteten Prüfen von Fabeltexten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Kl. 6, mit dem Reihenthema argumentieren und überzeugen und dem Stundenthema Erarbeitung von Gesprächsregeln für eine Diskusssion. Enthalten: Themen- und Zielformulierung, leitende Fragestellung und Stundenverlaufsplanu...
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe UB zum Thema Lügengeschichte (produktives Schreiben)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Verantwortung des Wissenschaftlers in Dürrenmatts "Die Physiker"
Lehrprobe Verantwortung des Wissenschaftlers in Dürrenmatts "Die Physiker"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Bedeutung der Sprache im Drama Iphigenie auf Tauris
Lehrprobe Bedeutung der Sprache im Drama Iphigenie auf Tauris
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe es handelt sich um eine UR zum Büchners Woyzeck
Lehrprobe es handelt sich um eine UR zum Büchners Woyzeck
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Unterrichtsreihe: „Selbst sein. Fremd sein“ - Auf der Suche nach dem Ich. Identität in lyrischen Texten erschließen. - Unterrichtsstunde: Nur noch kurz die Welt retten“ (Bendzko). Produktive Erschließung der Selbstdarstellung des lyrischen Ichs
Unterrichtsreihe: „Selbst sein. Fremd sein“ - Auf der Suche nach dem Ich. Identität in lyrischen Texten erschließen. - Unterrichtsstunde: Nur noch kurz die Welt retten“ (Bendzko). Produktive Erschließung der Selbstdarstellung des lyrischen Ichs
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Themenfeld "Fiesta", Wortschatz
Lehrprobe Erweiterung und Anwendung des Wortschatzes zum Themenbereich Fiesta mit Hilfe des Liedes „Fiesta (Punta)“ der Gruppe Banda Blanca
Lehrprobe Erweiterung und Anwendung des Wortschatzes zum Themenbereich Fiesta mit Hilfe des Liedes „Fiesta (Punta)“ der Gruppe Banda Blanca
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Arbeit am Text, Methapher, Textarbeit
Lehrprobe Ich habe in meiner ersten Lehrprobe in Deutsch mich mit einer 8. Klasse (Hauptschule) mit dem Gedicht von Eduard Möricke "Er ist´s" auseinandergesetzt. (Unterrichtseinhaeit war "Gedichte und Balladen")
Lehrprobe Ich habe in meiner ersten Lehrprobe in Deutsch mich mit einer 8. Klasse (Hauptschule) mit dem Gedicht von Eduard Möricke "Er ist´s" auseinandergesetzt. (Unterrichtseinhaeit war "Gedichte und Balladen")
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Erörterung
Lehrprobe Reihe: Dialektische Erörterung Pro-Contra Medien. Thema: Ist das Smartphone unverzichtbar für uns geworden? 11. Klasse, sehr gut gelaufen
Lehrprobe Reihe: Dialektische Erörterung Pro-Contra Medien. Thema: Ist das Smartphone unverzichtbar für uns geworden? 11. Klasse, sehr gut gelaufen
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10464 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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