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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
225 KB

Lehrprobe Stunde zur Gegenstandbeschreibung im fächerübergreifenden unterricht Chemie-Deutsch: Lösen einer Brausetablette
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB

Grammatik
Lehrprobe 1. und 2. Vergangenheit
Lehrprobe 1. und 2. Vergangenheit
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Thüringen
41 KB

Namenwörter
Die Schüler erabeiten zu Pippi Langstrumpf Namenwörter und Tuwörter und schreiben dann ihre eigenen Sätze.
Die Schüler erabeiten zu Pippi Langstrumpf Namenwörter und Tuwörter und schreiben dann ihre eigenen Sätze.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
23 KB

Jugendbuch
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation im Buch "Hau ab, du Flasche" und Charakterisierung der Hauptfiguren.
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation im Buch "Hau ab, du Flasche" und Charakterisierung der Hauptfiguren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
96 KB

Jugendbuch
Lehrprobe Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Figurenkonstellation im ersten Teil des Romans "Norbert Nobody oder das VErsprechen".
Lehrprobe Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Figurenkonstellation im ersten Teil des Romans "Norbert Nobody oder das VErsprechen".
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,37 MB

Lehrprobe Sprachwandel: Anglisierung als Verfall der deutschen Sprache?
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
27 KB

Märchen
Lehrprobe Stundenbild Märchen
Lehrprobe Stundenbild Märchen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
28 KB

Märchen, Textabsicht
Lehrprobe Stundenbild zum Thema "Märchen"
Lehrprobe Stundenbild zum Thema "Märchen"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
72 KB

Trivialliteratur
Lehrprobe Das Jugendbuch "Die Welle" wird auf pädogogische Legitimität überprüft.
Lehrprobe Das Jugendbuch "Die Welle" wird auf pädogogische Legitimität überprüft.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
77 KB

Gedichtinterpretation
Lehrprobe Die Entfaltung von Bildern und Geräuschen aus Worten am Beispiel der Ballade „Der Knabe im Moor“ von Anette von Droste-Hülshoff (1797-1848).
Lehrprobe Die Entfaltung von Bildern und Geräuschen aus Worten am Beispiel der Ballade „Der Knabe im Moor“ von Anette von Droste-Hülshoff (1797-1848).
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Roman
Lehrprobe Entwurf zu einer Visualisierung der Dreiecksbeziehung zwischen Lotte, Werther und Albert in Goethes Briefroman Die Leiden des jungen Werthers durch das Bauen von Standbildern zu ausgewählten Textstellen.
Lehrprobe Entwurf zu einer Visualisierung der Dreiecksbeziehung zwischen Lotte, Werther und Albert in Goethes Briefroman Die Leiden des jungen Werthers durch das Bauen von Standbildern zu ausgewählten Textstellen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB

Wortbausteine
Lehrprobe Zerlegung von Wörtern in Sprechsilben und Ermittlung der Silbenanzahl; kam sehr gut an
Lehrprobe Zerlegung von Wörtern in Sprechsilben und Ermittlung der Silbenanzahl; kam sehr gut an
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB

Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Die Fachsprachlichkeit des Gesetzestextes im Kontrast zur Qualität von Standardsprache - als berufsbedingte sprachliche Ambivalenz des Notarfachangestellten
Lehrprobe Die Fachsprachlichkeit des Gesetzestextes im Kontrast zur Qualität von Standardsprache - als berufsbedingte sprachliche Ambivalenz des Notarfachangestellten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB

Drama, dramatisch
Lehrprobe „Wie soll ich´s dir bloß sagen...?“ – Schülerzentrierter Umgang mit der Sprache der Liebe im Fokus der Gattung Drama - am Beispiel von „Romeo und Julia“
Lehrprobe „Wie soll ich´s dir bloß sagen...?“ – Schülerzentrierter Umgang mit der Sprache der Liebe im Fokus der Gattung Drama - am Beispiel von „Romeo und Julia“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Komparative Untersuchung zu R.M. Rilkes Gedicht „Das Karussell“ und Evaluation der musikalischen Umsetzung von H. Ferch
Lehrprobe Komparative Untersuchung zu R.M. Rilkes Gedicht „Das Karussell“ und Evaluation der musikalischen Umsetzung von H. Ferch
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Märchen als Anlass zum produktorientierten Umgang mit literarischen Texten.
Leserolle
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB

Lehrprobe Hinführung zur Arbeit mit dem Wörterbuch
Wörter ordnen – Ordnen von Wörtern mit gleichen Anfangsbuchstaben nach dem ABC
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
81 KB

Soziales Drama, Literaturbetrachtung - Methoden
Lehrprobe Entwurf für eine Prüfungsstunde zum Themenschwerpunkt: Analyse und Interpretation von Heinrich Kleists Novellen am Beispiel „Das Erdbeben in Chili“ Bewertung: 2,2
Lehrprobe Entwurf für eine Prüfungsstunde zum Themenschwerpunkt: Analyse und Interpretation von Heinrich Kleists Novellen am Beispiel „Das Erdbeben in Chili“ Bewertung: 2,2
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
104 KB

Epoche, Textarbeit, Literarische Charakteristik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB

Lyrik
Lehrprobe Die SuS sollen den Inhalt und die Wirkung eines Gedichts erarbeiten/erfassen und erste Schritte zur Gedichtanalyse hinsichtlich seiner sprachlichen und formalen Besonderheiten unternehmen.
Lehrprobe Die SuS sollen den Inhalt und die Wirkung eines Gedichts erarbeiten/erfassen und erste Schritte zur Gedichtanalyse hinsichtlich seiner sprachlichen und formalen Besonderheiten unternehmen.
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13903 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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