Unterrichtsmaterial: Liste

Textwiedergabe nichtpoetisch Referate Was können Probleme beim Lernen sein? Zeitfresser Jeder lernt anders die

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  72 KB
Textwiedergabe nichtpoetisch, Vorgangsbeschreibung, Referate, Überarbeiten von Texten
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders - die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen

Es geht um die Anbahnung mündlichen Erzählens. Die SuS werden in ihrer Freude und Bereitschaft gefördert,

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Erzählen
Lehrprobe Es geht um die Anbahnung mündlichen Erzählens. Die SuS werden in ihrer Freude und Bereitschaft gefördert, Geschichten zu erfinden und zu erzählen. Sie lernen das japanische Erzähltheater Kamishibai kennen und erarbeiten einfache Erzählregeln.

Handlungs- und produktionsorientierte Lesestunde, Text mit sozialem Gehalt Lehrprobe Deutsch 4 Bayern

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  3,60 MB
Handlungs- und produktionsorientierte Lesestunde, Text mit sozialem Gehalt

Die Schüler sollen mit Hilfe der Drei-Schritt-Methode und des Clustering zu eigenen Erzählentwürfen kommen Erzählen

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Bayern  58 KB
Erzählen
Die Schüler sollen mit Hilfe der Drei-Schritt-Methode und des Clustering zu eigenen Erzählentwürfen kommen

rechtschreibung s laute Rechtschreibung das dass Lehrprobe Deutsch 4 Hessen

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Hessen  242 KB
Rechtschreibung: das - dass
Lehrprobe rechtschreibung s laute
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch

Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V.   85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Zeitangabe Zeitangabe Lehrprobe Deutsch 4 Bayern

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  63 KB
Zeitangabe

Einführung Ortsangabe Ortsangabe Lehrprobe Deutsch 4 Bayern

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  69 KB
Ortsangabe
Einführung Ortsangabe

Besondere Unterrichtsvorbereitung 6. Klassse Hauptschule Bayern. Der Löwe und die Maus Kreativer Umgang mit Fabeln

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  115 KB
Fabel
Besondere Unterrichtsvorbereitung 6. Klassse Hauptschule Bayern. Der Löwe und die Maus - Kreativer Umgang mit Fabeln

Besondere Unterrichtsvorbereitung Deutsch Jgs.7. Behandlung eines türkischen Volksmärchens Kurzgeschichte Lehrprobe

Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  183 KB
Kurzgeschichte
Besondere Unterrichtsvorbereitung Deutsch Jgs.7. Behandlung eines türkischen Volksmärchens.

Die Lehrprobe lag gegen Ende einer Unterrichtsreihe zum Roman "Löcher" von Louis Sachar und wurde mit "sehr gut"

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  74 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Die Lehrprobe lag gegen Ende einer Unterrichtsreihe zum Roman "Löcher" von Louis Sachar und wurde mit "sehr gut" bewertet.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Lesen Lehrprobe Deutsch 3 Bayern

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  56 KB
Lesen

Handlungsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch "Die Freunde" Lehrprobe Deutsch 3 Rheinl.-Pf.

Deutsch  Kl. 3,  Förderschule, Rheinland-Pfalz  138 KB
Lehrprobe Handlungsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch "Die Freunde"

Deutung der Beziehungskonstellation in der Kurzgeschichte „Liebe Mom, lieber Dad“ von Irene Dische indem die SuS

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  78 KB
Lehrprobe Deutung der Beziehungskonstellation in der Kurzgeschichte „Liebe Mom, lieber Dad“ von Irene Dische indem die SuS mithilfe eines Schreibgesprächs die selbst erarbeitete Fragestellung beantworten. Ziel: Ideen finden und sie schriftlich zu diskutieren.

Satzglieder Nordrh.-Westf. Deutsch 6 Lehrprobe

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Satzglieder

Stunde zur Ringparabel. Zwei Tafelbilder zur Parabel allgemein und der Ringparabel Drama Lehrprobe Deutsch 10

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  348 KB
Drama
Stunde zur Ringparabel. Zwei Tafelbilder zur Parabel allgemein und der Ringparabel.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Unterrichtsentwurf zu einer Prüfungsstunde zum Thema „Un da schnackt man nu ma so“ Die Sprache als Mittel der

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  130 KB
Gegenwartssprache
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Prüfungsstunde zum Thema „Un da schnackt man nu ma so“ - Die Sprache als Mittel der regionalen Identifikation am Beispiel des Hip-Hop-Songs „Nordisch by Nature“ von Fettes Brot

Einführung in das Thema Gedichte Gedichtinterpretation Lehrprobe Deutsch 8 Hessen

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  54 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Einführung in das Thema Gedichte

Kommunikation und Sprache Schulz von Thun Vertiefung und Anwendung des Kommunikationsmodells nach Friedemann Schulz

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  84 KB
Lehrprobe Kommunikation und Sprache Schulz von Thun Vertiefung und Anwendung des Kommunikationsmodells nach Friedemann Schulz von Thun anhand einer Analyse von Geschlechter-kommunikation am Beispiel des Liedes „Romanze“ von der Gruppe Wise Guys

Rezension zum Roman „Das Parfum“ von Patrick Süskind als Beispiel für eine kritische Darstellungsform, erarbeitet

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Gattungsmerkmale, Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Lehrprobe Rezension zum Roman „Das Parfum“ von Patrick Süskind als Beispiel für eine kritische Darstellungsform, erarbeitet anhand einer kriteriengeleiteten Analyse der gekürzten Rezension von Helmut Karasek. (ehem LK)

Die Schüler sollen an einem Beispieltext ("Eine literarische Liebe", Westermann-Sprchbuch Mit eigenen Worten 8, S.

Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  52 KB
Inhaltsangabe
Die Schüler sollen an einem Beispieltext ("Eine literarische Liebe", Westermann-Sprchbuch Mit eigenen Worten 8, S. 55, lernen, Schlüsselbegriffe zu erkennen und eine Inhaltszusammenfassung zu erstellen
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Klassenführung Montessori-Schule

Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule   20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 10673 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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