Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Brandenburg
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Buchstabeneinführung E, e
Der Anhang mit den Arbeitsblättern ist unter Arbeitsblätter zu finden
Der Anhang mit den Arbeitsblättern ist unter Arbeitsblätter zu finden
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,20 MB
1,20 MB
Zusammengesetzte Namenwörter
Besondere Unterrichtsvorführung im 2. Referendariatsjahr Zusammengesetzte Namenwörter
Besondere Unterrichtsvorführung im 2. Referendariatsjahr Zusammengesetzte Namenwörter
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Kinderliteratur, Buchvorstellung
Lehrprobe Entwurf für Ende 1. Klasse zum Bilderbuch Emma Pippilfilippi
Lehrprobe Entwurf für Ende 1. Klasse zum Bilderbuch Emma Pippilfilippi
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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Monolog
Lehrprobe 1. Lehprobe zu Schillers "Räuber". Die Schüler sollen eine Rollenbiografie zum alten Moor schreiben und vortragen.
Lehrprobe 1. Lehprobe zu Schillers "Räuber". Die Schüler sollen eine Rollenbiografie zum alten Moor schreiben und vortragen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabenübung H, h
Buchstabenanalyse zum Buchstaben H h
Buchstabenanalyse zum Buchstaben H h
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseverständnis
Wir lesen Gui-Gui – das kleine Entodil von Chih-Yuan Chen
Wir lesen Gui-Gui – das kleine Entodil von Chih-Yuan Chen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
77 KB
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Leseverständnis
Lesestunde zum Beratungsbesuch Lesestück Irgenwie Anders
Lesestunde zum Beratungsbesuch Lesestück Irgenwie Anders
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Begründete Stellungnahme
Lehrprobe Interpretation der Kurzgeschichte „Das Fenstertheater“ von Ilse Aichinger anhand eines produktionsorientierten Verfahrens
Lehrprobe Interpretation der Kurzgeschichte „Das Fenstertheater“ von Ilse Aichinger anhand eines produktionsorientierten Verfahrens
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Selbstaufgabe als Ausdrucksformen des Ichs in Ulla Hahns Gedicht „Mit Haut und Haar“
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Selbstaufgabe als Ausdrucksformen des Ichs in Ulla Hahns Gedicht „Mit Haut und Haar“
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Die Schüler rekonstruieren die Elfchenstruktur und verfassen anhand der erarbeiteten Regeln und mit Hilfe freigestellter Hilfsmittel ein eigenes „Frühlings-Elfchen“.
Die Stunde ist sehr gut gelaufen und die Schüler waren sehr motiviert.
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
6,78 MB
6,78 MB
Fortsetzungsgeschichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
771 KB
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Umgang mit Gedichten
BUV Gedicht "Ich male mir den Winter" (J.Guggemos)
BUV Gedicht "Ich male mir den Winter" (J.Guggemos)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Epische Kleinform
Lehrprobe Einstieg Lügengeschichten: Sachanalyse, Klassensituation, Stundenverlauf, Kompetenzen, Arbeitsblatt
Lehrprobe Einstieg Lügengeschichten: Sachanalyse, Klassensituation, Stundenverlauf, Kompetenzen, Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe Produktorientierte Auseinandersetzung mit Märchen. Schreiben einer Fortsetzung des Märchens "Der goldene Schlüssel" der Gebrüder Grimm.
Lehrprobe Produktorientierte Auseinandersetzung mit Märchen. Schreiben einer Fortsetzung des Märchens "Der goldene Schlüssel" der Gebrüder Grimm.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
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Intention, Textsorten
Lehrprobe Musterlösung für die Stunde "Die Problematik der Babyklappe"
Lehrprobe Musterlösung für die Stunde "Die Problematik der Babyklappe"
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
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Gliederung des Textes, Intention, Textsorten
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch von 2002. Stunde fand in der Berufsschule statt, leider hier nicht wählbar, das Original-Interview ist nicht mehr aktuell, aber es sollte möglich sein, im Internet ein aktuelles Interview zur Babyklappe zu finde...
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch von 2002. Stunde fand in der Berufsschule statt, leider hier nicht wählbar, das Original-Interview ist nicht mehr aktuell, aber es sollte möglich sein, im Internet ein aktuelles Interview zur Babyklappe zu finde...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Epoche, Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Spannungsaufbau am Höhepunkt, Erzählen, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Wörtliche Rede
Die Sprachliche Gestaltung einer Nacherzählung: Anhand der Sage "die steinerne Brücke" wird die Sprachgestaltung dieses Bereiches geübt. Mit "Nachts im Zelt" werden Merkmale zuvor besprochen und Nacherzählung wiederholt.
Die Sprachliche Gestaltung einer Nacherzählung: Anhand der Sage "die steinerne Brücke" wird die Sprachgestaltung dieses Bereiches geübt. Mit "Nachts im Zelt" werden Merkmale zuvor besprochen und Nacherzählung wiederholt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
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Einführung abstrakte Namenwörter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Offenes Drama
Lehrprobe Lehrprobe LK 12 Prinz Friedrich von Homburg. Charakterisierung der beiden Hauptfiguren Prinz Friedrich von Homburg und Kurfürst Friedrich Wilhelm unter der Betrachtung möglicher Gegensätze und Gemeinsamkeiten ihrer Charaktereigenschaften.
Lehrprobe Lehrprobe LK 12 Prinz Friedrich von Homburg. Charakterisierung der beiden Hauptfiguren Prinz Friedrich von Homburg und Kurfürst Friedrich Wilhelm unter der Betrachtung möglicher Gegensätze und Gemeinsamkeiten ihrer Charaktereigenschaften.
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Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
