Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Wortarten
Grundlagen der Rechtschreibung
Grundlagen der Rechtschreibung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Sachtexte
Lehrprobe 1. Examenslehrprobe im Fach Englisch zum Lehrwerk English G 21 A4 - Unit 2 Offene Unterrichtsform - entdeckendes Lernen - Gallery walk
Lehrprobe 1. Examenslehrprobe im Fach Englisch zum Lehrwerk English G 21 A4 - Unit 2 Offene Unterrichtsform - entdeckendes Lernen - Gallery walk
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
884 KB
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Erzählen
Die SuS erfinden ein eigenes Märchen und erzählen dieses der Klasse. (Vorarbeit wie Märchen kennen lernen, Märchenmerkmale erarbeiten muss geleistet werden)
Die SuS erfinden ein eigenes Märchen und erzählen dieses der Klasse. (Vorarbeit wie Märchen kennen lernen, Märchenmerkmale erarbeiten muss geleistet werden)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstadtlyrik-Die SuS gestalten die letzte Strophe des Kästner-Gedichtes „Besuch vom Lande, indem sie die zuvor besonders analysierten sprachlichen Mittel einsetzen.
Lehrprobe Großstadtlyrik-Die SuS gestalten die letzte Strophe des Kästner-Gedichtes „Besuch vom Lande, indem sie die zuvor besonders analysierten sprachlichen Mittel einsetzen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe „Kurz gelacht ist halb verstanden.“ – Gestaltendes Sprechen: Erarbeitung komödiantischer Elemente in „Die Physiker“ durch Verbesserung der Darstellungsleistung
Lehrprobe „Kurz gelacht ist halb verstanden.“ – Gestaltendes Sprechen: Erarbeitung komödiantischer Elemente in „Die Physiker“ durch Verbesserung der Darstellungsleistung
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,59 MB
5,59 MB
Fantasieerzählung, Epische Kleinform
Lehrprobe Leerstellen füllen – Perspektivisches Erzählen: kreativer Umgang mit der ausgesparten inneren Seite des Geschehens im Märchen durch das Ändern der Erzählperspektive
Lehrprobe Leerstellen füllen – Perspektivisches Erzählen: kreativer Umgang mit der ausgesparten inneren Seite des Geschehens im Märchen durch das Ändern der Erzählperspektive
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe zu Walther Fritz Kurzgeschichte "Augenblicke".
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe zu Walther Fritz Kurzgeschichte "Augenblicke".
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Erzählungen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Erörterung Pro / Contra
Lehrprobe Stoffsammlung Gliederung Ausarbeitung
Lehrprobe Stoffsammlung Gliederung Ausarbeitung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Sachtexte, Textarbeit
Stundenthema: „Wie? Jetzt also doch die Wikinger?“ Untersuchen des Informationstextes „Die Entdeckung der Wikinger“ durch Erstellung einer Mind-Map und Erarbeitung eigener W-Fragen in einer differenzierten Gruppenarbeit"
Stundenthema: „Wie? Jetzt also doch die Wikinger?“ Untersuchen des Informationstextes „Die Entdeckung der Wikinger“ durch Erstellung einer Mind-Map und Erarbeitung eigener W-Fragen in einer differenzierten Gruppenarbeit"
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Buchstabeneinführung
Lehrprobe Buchstabeneinführung "O/o", Klasse 1
Lehrprobe Buchstabeneinführung "O/o", Klasse 1
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
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1.Klasse, Bremer Stadtmusikanten, Deutsch, Präpositionen (erstes Wahrnehmen)
Lehrprobe Eine Lehrprobe in Deutsch für die Klasse 1 zum Thema "Präpositionen" (anhand des Märchens "Die Bremer Stadtmusikanten")
Lehrprobe Eine Lehrprobe in Deutsch für die Klasse 1 zum Thema "Präpositionen" (anhand des Märchens "Die Bremer Stadtmusikanten")
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte
Themen, Merkmale, Schauplätze
Textgrundlage Borchert
"Nachts schlafen die Ratten doch"
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte, stilistische Gestaltungsmittel, Moderne
Kurzgeschichte Themen, Merkmale, Schauplätze,
Kurzgeschichte Themen, Merkmale, Schauplätze,
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte, Moderne, stilistische Gestaltungsmittel
Kurzgeschichte Themen, Merkmale, Schauplätze
Kurzgeschichte Themen, Merkmale, Schauplätze
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
770 KB
770 KB
Schlacht im Teutoburger Wald
Schlacht im Teutoburger Wald 9 nach Chr.
Schlacht im Teutoburger Wald 9 nach Chr.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachkritik
Unterrichtsentwurf zur Kinderbuch-Debatte: diskriminierungsfreie Sprache vs. Werktreue; Entwicklung eines eigenen Standpunktes
Unterrichtsentwurf zur Kinderbuch-Debatte: diskriminierungsfreie Sprache vs. Werktreue; Entwicklung eines eigenen Standpunktes
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Roman, Textarbeit
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Unterrichtsbesuch zur Entscheidung des Erzählers (bleiben oder gehen) in Thomas Manns "Mario und der Zauberer"
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter Unterrichtsbesuch zur Entscheidung des Erzählers (bleiben oder gehen) in Thomas Manns "Mario und der Zauberer"
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Grundschullehrer/in mit Staatsexamen und Liebe zum interessengeleiteten Lernen
Freie Aktive Landschule 97640 Hendungen
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
