Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
Textarbeit
Stundenverlauf zu "Tabula rasa" von Christa Wolf (=Musteraufgabe Abitur)
Stundenverlauf zu "Tabula rasa" von Christa Wolf (=Musteraufgabe Abitur)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Lehrprobe Kommunikationsmaxime nach Grice und Metakommunikation nach Schulz von Thun - Mit gut benotet, da es inhaltlich zu komplex und viel war. Entscheidung für Maxime oder Metakommunikation treffen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
64 KB
Aufklärung, Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Drama "Emilia Galotti" und die Schuldfrage inkl. allen Arbeitsblättern.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu dem Drama "Emilia Galotti" und die Schuldfrage inkl. allen Arbeitsblättern.
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
224 KB
224 KB
Adjektive
Lerntheke - Tiere mit Adjektiven beschreiben
Lerntheke - Tiere mit Adjektiven beschreiben
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
44 KB
44 KB
Verbinden von Argumenten, Argumentationsaufbau
Soziale Netzwerke: sinnvolle Bereicherung oder unerkannte Gefahr?
Soziale Netzwerke: sinnvolle Bereicherung oder unerkannte Gefahr?
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrerin für ein kleines feines Team
Regenbogenschule Norderstedt e.V: 22844 Noderstedt
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
151 KB
151 KB
Epische Kleinform
Unterrichtsentwurf zum Thema "Der dreiteilige Aufbau eines Volksmärchens anhand des Märchens Frau Holle". Klasse 5. Stunde verlief sehr gut.
Unterrichtsentwurf zum Thema "Der dreiteilige Aufbau eines Volksmärchens anhand des Märchens Frau Holle". Klasse 5. Stunde verlief sehr gut.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Fantasieerzählung, Schreibplan
Lehrprobe "Parodieren eines Märchens" Der UB ist geeignet für eine starke Lerngruppe. Kreativer, produktionsorientierter, prozessorientierter Umgang mit Märchen.
Lehrprobe "Parodieren eines Märchens" Der UB ist geeignet für eine starke Lerngruppe. Kreativer, produktionsorientierter, prozessorientierter Umgang mit Märchen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Thüringen
429 KB
429 KB
Lehrprobe Benotete Lehrprobe, ausführlicher Entwurf
Klasse 2, Deutsch
Thema "Doppelter Mitlaut"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
110 KB
110 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Schuldfrage in Herrndorfs Tschick. Gerichtsverhandlung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
99 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Weiterführung eines Erzählbeginns
Weiterführung eines Erzählbeginns
Anzeige lehrer.biz
Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
281 KB
281 KB
Erzählen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Fabeln"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Fabeln"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
zusammengesetzte Adjektive
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Bewerbung, Sachtexte
Lehrprobe In der Lehrprobe geht es darum, dass SuS sich in einer vorgestellten "dystopischen" Zukunft nur noch auf einen Beruf bewerben können, weil Maschinen die Vor-herrschaft übernommen haben. Um nicht zu scheitern, müssen sie sich dabei gegenseitig unterstütz...
Lehrprobe In der Lehrprobe geht es darum, dass SuS sich in einer vorgestellten "dystopischen" Zukunft nur noch auf einen Beruf bewerben können, weil Maschinen die Vor-herrschaft übernommen haben. Um nicht zu scheitern, müssen sie sich dabei gegenseitig unterstütz...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Ambivalenz der Großstadterfahrung zwischen Enge und Einsamkeit, Alfred Wolkenstein, Städter, Expressionismus, mit Binnendifferenzierung, mit 2+ bewertet
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Ambivalenz der Großstadterfahrung zwischen Enge und Einsamkeit, Alfred Wolkenstein, Städter, Expressionismus, mit Binnendifferenzierung, mit 2+ bewertet
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
359 KB
359 KB
Beurteilen
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Arbeit am Text, Textarbeit, Jugendroman
Lehrprobe Textanalyse zu den ersten 5 Kapiteln des Jugendbuches ""Egal, was morgen ist". Es wird die Schülerfrage beantwortet: Warum geht Jamila mit John?" Dabei handelt es sich um die Anbahnung der Reflexion von moralischen Dilemmata.
Lehrprobe Textanalyse zu den ersten 5 Kapiteln des Jugendbuches ""Egal, was morgen ist". Es wird die Schülerfrage beantwortet: Warum geht Jamila mit John?" Dabei handelt es sich um die Anbahnung der Reflexion von moralischen Dilemmata.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
511 KB
Werbung, Ziele, Mittel der Werbung, Formen
Lehrprobe Werbung früher und heute - DS für den Medienraum - Planung laut Fachleiterin "gut bis sehr gut"
Lehrprobe Werbung früher und heute - DS für den Medienraum - Planung laut Fachleiterin "gut bis sehr gut"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
3,66 MB
3,66 MB
Texterschliessung
Die SuS interpretieren die Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane durch das szenische Lesen dieser.
Die SuS interpretieren die Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane durch das szenische Lesen dieser.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
310 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Das Verfassen eines inneren Monologs aus Sicht eines der beiden Fabeltiere in „Der Löwe und die Maus“.
Lehrprobe Das Verfassen eines inneren Monologs aus Sicht eines der beiden Fabeltiere in „Der Löwe und die Maus“.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
36 KB
36 KB
Fabeln
Lehrprobe Unterrichtentwurf Deutsch 4. Klasse, Sprechen und Zuhören zu einer Fabel.
Lehrprobe Unterrichtentwurf Deutsch 4. Klasse, Sprechen und Zuhören zu einer Fabel.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
