Unterrichtsmaterial: Liste

Datum Bewertung Downloads

Großstadlyrik. Vergleich Bild und Text Gedichtinterpretation Lehrprobe Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

237 KB

Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstadlyrik. Vergleich Bild und Text

Der Sprachabschneider Syntax Lehrprobe Deutsch 6 Hessen

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen

104 KB

Syntax
Lehrprobe Der Sprachabschneider

Unterrichtsbesuch zur Einführung der Metapher in einer 6. Klasse. Es wäre sinnvoll die Stunde inhaltlich zu

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

457 KB

Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zur Einführung der Metapher in einer 6. Klasse. Es wäre sinnvoll die Stunde inhaltlich zu reduzieren.

Märchen Sterntaler (Lehrprobe) Epische Kleinform Lehrprobe Deutsch 5 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

33 KB

Epische Kleinform
Lehrprobe Märchen: Sterntaler (Lehrprobe)

Entwurf zum Roman "Die Vorstadtkrokodile" von Max von der Grün. Es geht um die Lösung des Kriminalfalls Jugendbuch

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

282 KB

Jugendbuch
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum Roman "Die Vorstadtkrokodile" von Max von der Grün. Es geht um die Lösung des Kriminalfalls.

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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin

Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Sachtexte Klasse 5 5-Schritt-Lesemethode Sachtext Wal Textwiedergabe nichtpoetisch Lehrprobe Deutsch 5

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,35 MB

Textwiedergabe nichtpoetisch
Lehrprobe Sachtexte Klasse 5 5-Schritt-Lesemethode Sachtext Wal

Abschlussstunde der Reihe Kurzgeschichte mit „Vergänglichkeit“ – Analyse und Interpretation von Susanne Kilians

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,62 MB

Kurzprosa, Beschreibung, Personenbeschreibung
Lehrprobe Abschlussstunde der Reihe Kurzgeschichte mit „Vergänglichkeit“ – Analyse und Interpretation von Susanne Kilians Kurzgeschichte („Nie mehr“).

Einführung des Phonems [s] mit der Absicht dieses auditiv zu identifizieren Lehrprobe Deutsch 1 Hessen

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen

27 KB

Lehrprobe Einführung des Phonems [s] mit der Absicht dieses auditiv zu identifizieren.

Stundenverlauf zur Erarbeitung der Personifikation Lyrik Lehrprobe Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

44 KB

Lyrik
Stundenverlauf zur Erarbeitung der Personifikation

rezeptionsorientierter Zugriff auf die KG "Augenblicke" (Fritz) mit analytischer Erarbeitung des kommunikativen

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,04 MB

Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe rezeptionsorientierter Zugriff auf die KG "Augenblicke" (Fritz) mit analytischer Erarbeitung des kommunikativen Verhaltens der Ich-Erzählerin bzw. deren Umgang mit ihrer Situation (Binnendifferenzierung in Form einer Lernaufagbe)

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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)

Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen

Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

UE zum Thema "Wir schreiben Postkartengedichte!" Lyrik Schreibanlass und -plan Lehrprobe Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

750 KB

Lyrik, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe UE zum Thema "Wir schreiben Postkartengedichte!"

Unterrichtsstunde "Wir schreiben ein Elfchen" anlässlich eines großen Unterrichtsbesuches produktionsorientierter

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen

2,97 MB

produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Unterrichtsstunde "Wir schreiben ein Elfchen" anlässlich eines großen Unterrichtsbesuches.

UPP Thomas Mann Mario und der Zauberer Wer oder Was ist Cipolla? Texterschließung Lehrprobe Deutsch 11

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,76 MB

Texterschließung
Lehrprobe UPP Thomas Mann: Mario und der Zauberer: Wer oder Was ist Cipolla?

Analyse einer gestörten Kommunikation in Paul Watzlawicks Kurzgeschichte „Die Geschichte mit dem Hammer“ mithilfe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,78 MB

Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Paul Watzlawicks Kurzgeschichte „Die Geschichte mit dem Hammer“ mithilfe des Beziehungs-Inhalts-Modells von Paul Watzlawick. Die Stunde wurde mit gut bewertet.

Lehrprobe zur Erarbeitung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thuns "Vier-Seiten-Modell". Stunde wurde mit

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

733 KB

Lehrprobe Lehrprobe zur Erarbeitung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thuns "Vier-Seiten-Modell". Stunde wurde mit "gut" bewertet.

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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München

CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Einführungsstunde in das Thema "Liebeslyrik". Stunde kam bei der Klasse und den anderen Anwesenden sehr gut an!

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

503 KB

Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einführungsstunde in das Thema "Liebeslyrik". Stunde kam bei der Klasse und den anderen Anwesenden sehr gut an!