Unterrichtsmaterial: Liste

Religionsauffassungen und Toleranz in "Nathan der Weise". Wie stehen die Figuren im Nathan zu ihrer eigenen und

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Aufklärung, Roman
Lehrprobe Religionsauffassungen und Toleranz in "Nathan der Weise". Wie stehen die Figuren im Nathan zu ihrer eigenen und gegenüber der anderen Religion.

Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtsentwurf (Thema Märchen) für den 4.UB, der mit "im sehr guten

Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

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Märchen, Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtsentwurf (Thema Märchen) für den 4.UB, der mit "im sehr guten Bereich" bewertet wurde. Die Arbeitsaufträge befinden sich in der Rubrik "Arbeitsblätter".

Fortsetzungsgeschichte Durchführung von Schreibkonferenzen Deutsch 3 Lehrprobe Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

75 KB

Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe Durchführung von Schreibkonferenzen.

Gesprächsregeln Erzählen Lernwörter, Vertiefung und Festigung Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

75 KB

Kinderliteratur, Erzählen, Gesprächsregeln, Lernwörter, Vertiefung und Festigung
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch „Frederick“ von Leo Lionni zur Förderung des szenischen Spiels und des literarisch-kreativen Schreibens.

Unterrichtsentwurf zum Buch "Die kleine Hexe" von O. Preußler Stunde zum Kreativen Schreiben einer

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen

74 KB

Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Buch "Die kleine Hexe" von O. Preußler - Stunde zum Kreativen Schreiben einer Fortsetzungsgeschichte.

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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung

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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Nussknacker von Tschaikowsky, fächerübergreifender Unterricht Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

1,76 MB

genaues Lesen
Nussknacker von Tschaikowsky, fächerübergreifender Unterricht

Lerntheke zur Wortart Adjektive Kl. 2 Lehrprobe Deutsch 3 Nieders.

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen

130 KB

Lehrprobe Lerntheke zur Wortart Adjektive Kl. 2

genaues Lesen Deutsch 3 Lehrprobe Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

543 KB

genaues Lesen

1. Lehrprobe im Fach Deutsch. Thema Sprachliche Mittel der Werbesprache. Beinhaltet U-Reihegliederung, Verlaufsplan

Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen

71 KB

Lehrprobe 1. Lehrprobe im Fach Deutsch. Thema: Sprachliche Mittel der Werbesprache. Beinhaltet U-Reihegliederung, Verlaufsplan samt Tafelbild und Arbeitsblatt (keine didaktische und methodische Begründung, da noch nicht verlangt). Die Stunde wurde positiv bewerte...

Unterrichtsverlauf Akrostichon Lehrprobe Deutsch 2 Nieders.

Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen

41 KB

Lehrprobe Unterrichtsverlauf Akrostichon

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Lehrkraft für Mathematik, Geographie ... in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg

Gymnasium, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Einführung des Phonems /h/ und des Graphems H/h Die Schüler sollen in dieser Stunde das Graphem H/h und das Phonem

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen

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Buchstabeneinführung H, h
Lehrprobe Einführung des Phonems /h/ und des Graphems H/h: Die Schüler sollen in dieser Stunde das Graphem H/h und das Phonem /h/ mittels einer ganzheitlichen Auseinandersetzung an verschiedenen Stationen zum Thema Hase (Ostern) kennenlernen.

Besondere UV. Gedicht. " Warum sich Raben streiten". Handlungsorientierter Umgang mit Gedichten. Ss. spielen mit

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Umgang mit Gedichten
Besondere UV. Gedicht. " Warum sich Raben streiten". Handlungsorientierter Umgang mit Gedichten. Ss. spielen mit Stabfiguren/ szenisches Spiel.

Verlaufsplan einer Vorführstunde in der Seminarklasse zu Büchners Lenz. Thema der Stunde Das Kunstgespräch,

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin

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Verlaufsplan einer Vorführstunde in der Seminarklasse zu Büchners Lenz. Thema der Stunde: Das Kunstgespräch, Idealismus vs. Realismus.

Aufbau und Struktur der Titelseite von Zeitungen (Vergleich Abonnement- und Boulevardzeitung Beschreibung der

Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen

58 KB

Beschreibung der äußeren Form
Lehrprobe Aufbau und Struktur der Titelseite von Zeitungen (Vergleich Abonnement- und Boulevardzeitung

Schüler lernen die Rechtschreibregel z/tz kennen tz/z Lehrprobe Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

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tz / z
Schüler lernen die Rechtschreibregel z/tz kennen.

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Lehrkraft für Grundschule

Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee

Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch