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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
321 KB

Märchen
Lehrprobe Die Lehrprobe ist mit der Note 2 bewertet worden. Größter Fehler: Tafelbild sah nicht wie das Arbeitsblatt aus. Und noch kritisiert wurde der doppelte Einstieg. Die Topf-Sache hätte ich weglassen sollen. Ansonsten alles super.
Lehrprobe Die Lehrprobe ist mit der Note 2 bewertet worden. Größter Fehler: Tafelbild sah nicht wie das Arbeitsblatt aus. Und noch kritisiert wurde der doppelte Einstieg. Die Topf-Sache hätte ich weglassen sollen. Ansonsten alles super.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Gedichte
Es geht um das Dinggedicht "Das Karussell" von Rainer Maria Rilke.
Es geht um das Dinggedicht "Das Karussell" von Rainer Maria Rilke.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB

Roman
Lehrprobe Einführung bzw. Hinführung zur Lektüre des Romans "Homo Faber" verbunden mit einer Wiederholung der Erzählperspektive
Lehrprobe Einführung bzw. Hinführung zur Lektüre des Romans "Homo Faber" verbunden mit einer Wiederholung der Erzählperspektive
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,25 MB

Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
BUV-Schneemannslos von James Krüss
BUV-Schneemannslos von James Krüss
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
25 KB

Erörterungstechnik, Textsorten, Textaufgabe, Kontroverse Erörterung
Mündliche Prüfung im Fach Deutsch
Mündliche Prüfung im Fach Deutsch
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Die Hinführung an das eigenständige Verfassen von Zaubersprüchen anhand des Gedichtes „Höllisches Rezept“ von Christa Wißkirchen fand im Rahmen der Unterrichtseinheit „Magie und Zauber“- Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Lyrik zum Thema H
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Schreiben zu Bildern
kreatives Schreiben
Die Kinder schreiben auf textstreifen freie Gedanken zu einem Bild udn entwickeln Fantasie-Komposita.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Satzbau
Einflüsse auf die Sprache SMS I
Einflüsse auf die Sprache SMS I
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kurzprosa
Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse Thema der Unterrichtsreihe: Sagen Thema der Unterrichtsstunde: Eine Sage lesen, verstehen und auf bereits bekannte Merkmale einer Sage untersuchen
Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse Thema der Unterrichtsreihe: Sagen Thema der Unterrichtsstunde: Eine Sage lesen, verstehen und auf bereits bekannte Merkmale einer Sage untersuchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kurzprosa
Unterrichtsstunde einer 6. Klasse zum Thema Sagen. Die SuS sollten einen Hauptteil verfassen.
Unterrichtsstunde einer 6. Klasse zum Thema Sagen. Die SuS sollten einen Hauptteil verfassen.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Literarisches Leben, Nachkriegsliteratur, Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Lehrprobenentwurf, ohne "Klassensituation" und "Lernziele". Es war die Einführungsstunde in 45 min. Es ist möglich diese auf 90 min auszudehnen. Themen: Literatur nach 1945 - nach der sogenannten "Stunde null"
Lehrprobe Es handelt sich um einen Lehrprobenentwurf, ohne "Klassensituation" und "Lernziele". Es war die Einführungsstunde in 45 min. Es ist möglich diese auf 90 min auszudehnen. Themen: Literatur nach 1945 - nach der sogenannten "Stunde null"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Informationen entnehmendes Lesen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB

Beschreibung der äußeren Form
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB

Nachricht, Bericht
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
125 KB

Lehrprobe Weiterschreiben eines Märchenanfangs auf der Grundlage der Märchenmerkmale
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
2,66 MB

Lebensraum Wald
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Kinderbuch "Sams Wal". Kapitel 1. Kreatives Schreiben
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Kinderbuch "Sams Wal". Kapitel 1. Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Lehrprobe Lehrprobe zu Robert Schneiders Roman "Schlafes Bruder". Erschließung einer Dreiecksbeziehung durch die Methode des Standbildbauens.
Lehrprobe Lehrprobe zu Robert Schneiders Roman "Schlafes Bruder". Erschließung einer Dreiecksbeziehung durch die Methode des Standbildbauens.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
1,03 MB

produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit einem Gedicht
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit einem Gedicht
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Lehrprobe UV - wir lesen das letzte Kapitel der Geschichte: der Schatz im Bibersee. Klassenlektüre:die schwarze hand.
Einzelarbeit und Partner_innenarbeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB

Lehrprobe Expertenpodium zum Thema ´Wie viel Regulierung braucht die Mediendemokratie?´. Thematische Anbindung: Hinführung an die textgebundene Erörterung zum Thema Mediennutzung/Medienkritik. (ehem LK)
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13976 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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