Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Was sind Fremdwörter und wozu brauchen wir sie?
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
71 KB
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Unterrichtsentwurf anlässlich eines Unterrichtsbesuchs zum Thema "Merkmale von Kurzgeschichten". Textgrundlage war die Kurzgeschichte "Spagetti für zwei" von Federica de Cesco.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Geschäftsbrief
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Protokoll"
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Protokoll"
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Jugendroman, Direkte Rede, Argumentieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf; Die Schüler erarbeiten im produktionsorientierten Schreibprozess die szenische Darstellung des möglichen Gesprächs zwischen Sarah und Alessandro.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf; Die Schüler erarbeiten im produktionsorientierten Schreibprozess die szenische Darstellung des möglichen Gesprächs zwischen Sarah und Alessandro.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
39 KB
Syntax - Nebensätze bestimmen
Adverbialsätze
Adverbialsätze
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Deutschlehrer*in mit Social-Media-Erfahrung
Strothoff International School 63303 Dreieich
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
42 KB
42 KB
Buchstabeneinführung P, p
Artikulationsschema für die Buchstabeneinführung Pp als Musterstunde
Artikulationsschema für die Buchstabeneinführung Pp als Musterstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Etymylogie, Lehnwort, Mittelhochdeutsch, Neuhochdeutsch, Sprachkunde
Lehrprobe Lehrprobe in einer 8. Klasse am Gymnasium zum Thema Sprachwandel. Überblick über die Änderungen im Wortschatz vom Mittelalter bis heute. Auch als Vorbereitung von Erb-, Fremd- und Lehnwort geeignet. Mit Unterrichstsverlauf, Gruppenarbeit und Tafelbild.
Lehrprobe Lehrprobe in einer 8. Klasse am Gymnasium zum Thema Sprachwandel. Überblick über die Änderungen im Wortschatz vom Mittelalter bis heute. Auch als Vorbereitung von Erb-, Fremd- und Lehnwort geeignet. Mit Unterrichstsverlauf, Gruppenarbeit und Tafelbild.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Unterrichtsentwurf zum szenischen Darstellen von Fabeln. Durchgeführt im ersten Halbjahr eines dritten Schuljahres.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Roman, Textarbeit
Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
643 KB
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Lesen eines Textes mit Arbeit am Text und Beleglesen
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
69 KB
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In dieser Schulstunde wurde ein Rechtschreiblabor eingeführt, welches wie eine Lernwerkstatt funktioniert. Die Schüler können je nach Schwäche und Interesse verschiedene Übungen wählen (z. B. Ableitungen, dass/das, Groß- und Kleinschreibung). EIn Experten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Ein kurzer Überblick wird über das Epische Theater gegeben und in einen Vergleich mit der klassischen Dramentheorie gestellt.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
74 KB
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Adjektiv
Wozu brauchen wir Adjektive
Wozu brauchen wir Adjektive
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
78 KB
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Es wird die Zweideutigkeit von Metaphern in einer achten Klasse besprochen.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Produktive Textarbeit mit der Ballade: „Die Füße im Feuer“ von Conrad Ferdinand Meyer
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d) mit Übernahmeoption
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart
Stundenthema: Produktive Textarbeit zu Ilse Aichingers Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater“
Stundenthema: Produktive Textarbeit zu Ilse Aichingers Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater“
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Geschlossenes Drama, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation
Darstellen des Konflikts Medeas / Umgang mit ihrer Leidenschaft im Vergleich mit Schnitzlers ´Traumnovelle (ehem LK)
Darstellen des Konflikts Medeas / Umgang mit ihrer Leidenschaft im Vergleich mit Schnitzlers ´Traumnovelle (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, stilische Gestaltungsmittel, Geschlossenes Drama
Erschließung des Dramenausschnitts: Aufbau - Inhalt - Sprache/Stil (ehem LK)
Erschließung des Dramenausschnitts: Aufbau - Inhalt - Sprache/Stil (ehem LK)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Thema Nachrichten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Unterrichtsentwurf zum Unterrichtsreihe Winter- Lyrik
Theme der Einheit :Verfassen von Schneeballgedichten
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Lehrer (m/w/d) an einer staatlich anerkannten Privatschule
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
