Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
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Ermächtigungsgesetz, Geschichte
Lehrprobe Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: Die Zentrumspartei legitimiert ihre Zustimmung zum Ermächtigungsgesetz – Eine Entscheidung aus Überzeugung oder die Folge von Einschüchterung? Eine quellenkritische Untersuchung der Rede Ludwig Kaas.
Lehrprobe Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: Die Zentrumspartei legitimiert ihre Zustimmung zum Ermächtigungsgesetz – Eine Entscheidung aus Überzeugung oder die Folge von Einschüchterung? Eine quellenkritische Untersuchung der Rede Ludwig Kaas.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
31 KB
31 KB
Deutsch, Einführung, Grundschule, Klasse 4, Lehrprobe, Satzglieder, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe In dieser schriftlichen Unterrichtsplanung werden der Ablauf der Stunde zur Einführung in das Thema Satzglieder erläutert sowie die didaktischen und methodischen Entscheidungen hierzu begründet. Eine Ablaufplanung der Stunde rundet das Dokument ab.
Lehrprobe In dieser schriftlichen Unterrichtsplanung werden der Ablauf der Stunde zur Einführung in das Thema Satzglieder erläutert sowie die didaktischen und methodischen Entscheidungen hierzu begründet. Eine Ablaufplanung der Stunde rundet das Dokument ab.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
145 KB
Methode: Standbild - Arbeitszeit: 140 min
, "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl", Beziehung Anna und Max, Standbild
Die SuS erkennen und reflektieren Annas und Max‘ Beziehung sowie deren Entwicklung im Verlauf des Romans „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ von Judith Kerr.
, "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl", Beziehung Anna und Max, Standbild
Die SuS erkennen und reflektieren Annas und Max‘ Beziehung sowie deren Entwicklung im Verlauf des Romans „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ von Judith Kerr.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
54 KB
54 KB
forschen, Merkmale, Märchen
Lehrprobe Arbeit mit Forscherheft, in dem die einzelnen Merkmale aufgeführt sind, dreifach differenziert
Lehrprobe Arbeit mit Forscherheft, in dem die einzelnen Merkmale aufgeführt sind, dreifach differenziert
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
140 KB
140 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Dativ Präpositionen Musik DaZ
Lehrprobe Übung von Dativ nach lokalen Präpositionen (hoher Anteil von SuS nicht deutscher Herkunft), Musik im Deutschunterricht
, Dativ Präpositionen Musik DaZ
Lehrprobe Übung von Dativ nach lokalen Präpositionen (hoher Anteil von SuS nicht deutscher Herkunft), Musik im Deutschunterricht
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
484 KB
484 KB
Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Sehnsucht, Unterwegssein
Lehrprobe Analyse des Gedichts sowie Begriffsbestimmung Sehnsucht
Lehrprobe Analyse des Gedichts sowie Begriffsbestimmung Sehnsucht
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hamburg
480 KB
480 KB
Buchstabeneinführung U, u, Klasse 1
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
964 KB
964 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 45 min
, Woyzeck Schuldfähigkeit
Lehrprobe UB zur Beurteilung der Schuldfähigkeit Woyzecks
, Woyzeck Schuldfähigkeit
Lehrprobe UB zur Beurteilung der Schuldfähigkeit Woyzecks
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
419 KB
Methode: Handlungsorientierung
, analyse, Handlungsorientierung, Kurzgeschichte
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung der Gefühle in einer Kurzgeschichte
, analyse, Handlungsorientierung, Kurzgeschichte
Lehrprobe Handlungsorientierte Erarbeitung der Gefühle in einer Kurzgeschichte
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
4,01 MB
4,01 MB
Methode: Lesespur - Arbeitszeit: 45 min
, Lesedetektive, Lesespur, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Die S:S lösen eine Lesespurgeschichte. Hierbei erkennen sie die Wichtigkeit des Markierens von Schlüsselwörtern und sind kompetent im Umgang mit dieser Lesestrategie.
, Lesedetektive, Lesespur, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Die S:S lösen eine Lesespurgeschichte. Hierbei erkennen sie die Wichtigkeit des Markierens von Schlüsselwörtern und sind kompetent im Umgang mit dieser Lesestrategie.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
356 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Influencer, Informationstext, informierendes Schreiben, Klasse 7, Texte verfassen, Zeitung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Materialien über den Einfluss von Influencer / Influencerinnen auf Kinder und Jugendliche, indem sie materialgestützt einen Hauptteil eines Schülerzeitungsartikels verfassen.
, Deutsch, Influencer, Informationstext, informierendes Schreiben, Klasse 7, Texte verfassen, Zeitung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Materialien über den Einfluss von Influencer / Influencerinnen auf Kinder und Jugendliche, indem sie materialgestützt einen Hauptteil eines Schülerzeitungsartikels verfassen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
605 KB
605 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einführung Sch, Hören, Pfeifenreiniger, Sch, Silbe
Lehrprobe Die SuS bekommen in PA Bildkarten, sollen die Silben mit Pfeifenreinigern legen.Sie markieren das Sch in der jeweiligen Silbe mit einem Muggelstein. Die Arbeitsphase und das Material wurden sehr gelobt.
, Einführung Sch, Hören, Pfeifenreiniger, Sch, Silbe
Lehrprobe Die SuS bekommen in PA Bildkarten, sollen die Silben mit Pfeifenreinigern legen.Sie markieren das Sch in der jeweiligen Silbe mit einem Muggelstein. Die Arbeitsphase und das Material wurden sehr gelobt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, Das Herz eines Boxers, Innerer Monolog, Textanalyse
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Jojos Vorurteile gegenüber Alten Mensche heraus, ermitteln welche direkten welche Eigenschaften (direkt und indirekt) in Szene 2 und 3 über Leo zu finden sind und inwiefern er dem typischen Bild eines alten Mannes entspricht.
, Charakterisierung, Das Herz eines Boxers, Innerer Monolog, Textanalyse
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Jojos Vorurteile gegenüber Alten Mensche heraus, ermitteln welche direkten welche Eigenschaften (direkt und indirekt) in Szene 2 und 3 über Leo zu finden sind und inwiefern er dem typischen Bild eines alten Mannes entspricht.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Diagnosebogen zu Balladen untersuchen - Arbeitszeit: 45 min
, Balladen untersuchen, Diagnosebogen, Kompetenzen
Die Lernenden schätzen auf Grundlage eines Selbstdiagnosebogens ihre Kompetenzen ein und diagnostizieren ihre individuellen Übungsbedarfe
, Balladen untersuchen, Diagnosebogen, Kompetenzen
Die Lernenden schätzen auf Grundlage eines Selbstdiagnosebogens ihre Kompetenzen ein und diagnostizieren ihre individuellen Übungsbedarfe
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,43 MB
2,43 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Lehrprobe, Lektüre, Maria Stuart
Lehrprobe Lehrprobe - Maria Stuart
, Lehrprobe, Lektüre, Maria Stuart
Lehrprobe Lehrprobe - Maria Stuart
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
570 KB
570 KB
Methode: Standbild
, Deutsch, Mittelalter, Sprichwörter, Standbild, Stuhlkreis, Unterrichtsentwurf
Hinweis: Das Bild der Frau mit der Haube muss ausgetauscht werden, da es sich nicht um eine mittelalterliche Haube handelt.
, Deutsch, Mittelalter, Sprichwörter, Standbild, Stuhlkreis, Unterrichtsentwurf
Hinweis: Das Bild der Frau mit der Haube muss ausgetauscht werden, da es sich nicht um eine mittelalterliche Haube handelt.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
487 KB
487 KB
Satzarten
Lehrprobe
Lehrprobe
„Innovation oder Verfall?“ –Sprachvarietäten und Sprachentwicklung in Zeiten digitaler Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
422 KB
422 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Gendergerechte Sprache, Gendern, kooperatives Lernen, Sehr gut, sprachverfall, Sprachwandel, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Der Esel oder die Eselin…“ – Exemplarische Auseinandersetzung mit dem Für und Wider von gendersensiblem Sprachgebrauch mittels arbeitsteiliger Partnerarbeit zur Reflexion eines funktional adäquaten Umgangs mit Sprache im Deutschunterricht der EF
, Deutsch, Gendergerechte Sprache, Gendern, kooperatives Lernen, Sehr gut, sprachverfall, Sprachwandel, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Der Esel oder die Eselin…“ – Exemplarische Auseinandersetzung mit dem Für und Wider von gendersensiblem Sprachgebrauch mittels arbeitsteiliger Partnerarbeit zur Reflexion eines funktional adäquaten Umgangs mit Sprache im Deutschunterricht der EF
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 5.KL, Märchen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der 5.Klasse zu einer szenischen Darstellung
, 5.KL, Märchen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der 5.Klasse zu einer szenischen Darstellung
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
