Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Bildergeschichte
Lehrprobe Thema: Wir schreiben eine Bildergeschichte. Die Kinder sollen mit Hilfe von Bildkarten die richtige Reihenfolge der Geschichte legen und anschließend dazu schreiben.
Lehrprobe Thema: Wir schreiben eine Bildergeschichte. Die Kinder sollen mit Hilfe von Bildkarten die richtige Reihenfolge der Geschichte legen und anschließend dazu schreiben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
4.4 Lesen und mit Literatur umgehen Wir lesen das Gedicht „Der Wind“ von Josef Guggenmos
4.4 Lesen und mit Literatur umgehen Wir lesen das Gedicht „Der Wind“ von Josef Guggenmos
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Einführung der Buchstabenkomination Sp/sp
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
36 KB
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Wir bauen Sätze: Aus Wortbausteinen Sätze legen und schreiben, Lernziele: Sätze bestehen aus verschiedenen Wörtern, zwischen den Wörtern müssen Lücken sein, am Ende steht ein Punkt
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Es wird der ks-Laut eingeführt und anschließend an Stationen (visuell, auditiv, haptisch) geübt.
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Tabellarischer Verlaufsplan Unterrichtseinheit Fabeln Epische Kleinform Lehrprobe Deutsch 5 Baden-W.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Epische Kleinform
Tabellarischer Verlaufsplan Unterrichtseinheit Fabeln
Tabellarischer Verlaufsplan Unterrichtseinheit Fabeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Epische Kleinform
Tabellarischer Verlaufsplan Einstieg Unterrichtseinheit Fabeln
Tabellarischer Verlaufsplan Einstieg Unterrichtseinheit Fabeln
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung Z, z
Zauberer Zellini zaubert im Zirkus Zampazone - Buchstabenanalyse Z z
Zauberer Zellini zaubert im Zirkus Zampazone - Buchstabenanalyse Z z
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltszusammenfassung, Argumentation zum Text, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Textsorten
(FOS)
(FOS)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Es handelt sich um einen Lehrversuch zum Thema "literarische Texte gestaltend vortragen". Sinn dieser Stunde war es, den Schülern zu verdeutlichen, auf welche Dinge sie bei einem Vortrag achten müssen und diese umzusetzen.
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kommaregeln
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Zeichensetzung in der 9. Klasse. Schwerpunkt Pädagogik und somit methodisch orientiert
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Zeichensetzung in der 9. Klasse. Schwerpunkt Pädagogik und somit methodisch orientiert
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Unterrichtsstunde im Rahmen der Reihe Liebeslyrik/ Gegenwartslyrik.
Gedicht von Ulla Hahn Bildlich gesprochen (1981)
Mit produktionsorientiertem Einstieg.
Stunde hat gut funktioniert. Am Ende fehlte leider die Zeit für die Methodenreflexion. (ehem LK)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Verlaufsplan für eine Doppelstunde
zur zweiten Stunde liefen Tafelbilder bzw. Erwartungshorizont bei
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Lehrprobe Die Stunde wurde als Stationentraining zum Thema "Kreatives Schreiben" durchgeführt. Die Schüler wurden in der Motivationsphase zum Thema Frühling u. a. durch eine Phantasiereise hingeführt damit ihnen das Schreiben leichter fällt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
99 KB
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Aufsatz
Lehrprobe Überarbeitung eigener Texte (Zeitungsartikel) in Überarbeitungsredaktionen – Interview,Steckbrief,Erlebnisbericht,Kommentar)
Lehrprobe Überarbeitung eigener Texte (Zeitungsartikel) in Überarbeitungsredaktionen – Interview,Steckbrief,Erlebnisbericht,Kommentar)
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
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Erzählen zu Bildern
Lehrprobe Große Unterrichtsvorbereitung zum Thema Märchen. Ein afrikanisches Märchen wird auf Erzählkarten festgehalten und anschließend der Klasse frei erzählt.
Lehrprobe Große Unterrichtsvorbereitung zum Thema Märchen. Ein afrikanisches Märchen wird auf Erzählkarten festgehalten und anschließend der Klasse frei erzählt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Beratender Unterrichtsbesuch zum Thema "Schelmengeschichten"
(hier: Wie Eulenspiegel in Bamberg um Geld aß).
Lief prima, war aber zeitlich etwas knapp.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Vorgestellt wird eine Unterrichtsreihe zur Einführung in die Erzählanalyse, die anhand der "Buddenbrooks" erfolgt. Vorgesehen ist ebenfalls eine multimediale Vertiefung.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
487 KB
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Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Figurenbeschreibungen", der anhand des Jugendbuches "Mit Jeans in die Steinzeit" von Wolfgang Kuhn entwickelt wurde.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
205 KB
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Textarbeit
Lehrprobe "Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde" - Ist der Ich-Erzähler glücklich?
Lehrprobe "Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde" - Ist der Ich-Erzähler glücklich?
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
