Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
227 KB
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Bildergeschichte
Wir erzählen zu Bildern: Die Bildergeschichte Der Streich wird mündlich eingeführt
Wir erzählen zu Bildern: Die Bildergeschichte Der Streich wird mündlich eingeführt
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,76 MB
2,76 MB
Komplette Aufsatzsequenz zum Thema eine Fabel aus einer anderen Sicht nacherzählen; mit dabei: Der Rabe und der Fuchs
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
331 KB
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Texte aus Kindermagazinen
Ausführlicher Stundenentwurf zum Lesestück Hans-Peters schönstes Weihnachtsgeschenk mit Tafelbild und Arbeitsblättern
Ausführlicher Stundenentwurf zum Lesestück Hans-Peters schönstes Weihnachtsgeschenk mit Tafelbild und Arbeitsblättern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
44 KB
44 KB
Sprachbetrachtung
Die Schüler erstellen in Gruppenarbeit ein Satzanfänge-Plakat
Die Schüler erstellen in Gruppenarbeit ein Satzanfänge-Plakat
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
231 KB
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Gedicht
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.
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Lehrer im Fach Deutsch und einem Zweitfach
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
179 KB
179 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache
Krabat - Nachvollzug der Orte der Handlung.
Krabat - Nachvollzug der Orte der Handlung.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
506 KB
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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Kreatives Schreiben
Lehrprobe In dieser mit "gut" bewerteten Lehrprobe wurde das Bauprinzip der Schnurpsentiere des Gedichts erarbeitet. Außerdem haben die S dieses Prinzip in GA selbst auf weitere Tiere des Gedichts angewendet und reflektierten die Absicht Michael Endes.
Lehrprobe In dieser mit "gut" bewerteten Lehrprobe wurde das Bauprinzip der Schnurpsentiere des Gedichts erarbeitet. Außerdem haben die S dieses Prinzip in GA selbst auf weitere Tiere des Gedichts angewendet und reflektierten die Absicht Michael Endes.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,31 MB
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Leseverständnis
Kommisar Kugelblitz
Kommisar Kugelblitz
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Grundwortschatz
Lehrprobe Mein erster Unterrichtsentwurf in meiner ersten Klasse zum freien Schreiben. Ist sehr gut gewesen...
Lehrprobe Mein erster Unterrichtsentwurf in meiner ersten Klasse zum freien Schreiben. Ist sehr gut gewesen...
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
488 KB
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Lehrprobe Satzarten (Frage-, Aufforderungs-, Ausrufe- und Aussagesatz) richtig intonieren.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch und ev. Religionslehre SEK II
Montessori Gesamtschule Sendenhorst 48324 Sendenhorst
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Namenwörter
Lehrprobe Entwurf zum Thema Frühling in meiner ersten Klasse zum thema Sprache und Sprachgebrauch untesuchen
Lehrprobe Entwurf zum Thema Frühling in meiner ersten Klasse zum thema Sprache und Sprachgebrauch untesuchen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
81 KB
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Leseverständnis
Inhaltliche und gehaltliche Erschließung des Lesetextes "Die Wüstenfreunde"
Inhaltliche und gehaltliche Erschließung des Lesetextes "Die Wüstenfreunde"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
45 KB
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Ganzlektüre, Intention des Autors, Textarbeit
Lehrprobe Annette v. Droste-Hülshoff – „Die Judenbuche“: Stundenthema: Die Bedeutung des Oheims Simon für Friedrich. In dieser Stunde wurde untersucht, inwiefern der Onkel Simon Einfluss auf Friedrichs Charakter hat.
Lehrprobe Annette v. Droste-Hülshoff – „Die Judenbuche“: Stundenthema: Die Bedeutung des Oheims Simon für Friedrich. In dieser Stunde wurde untersucht, inwiefern der Onkel Simon Einfluss auf Friedrichs Charakter hat.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
454 KB
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Texterschließung
Lehrprobe Es handelt sich um die Vermessung der Welt. Analyse der Beziehung Bonpland /Humboldt
Lehrprobe Es handelt sich um die Vermessung der Welt. Analyse der Beziehung Bonpland /Humboldt
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
428 KB
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Lehrprobe "Wir werden Wörterbuch-Profis" - Umgang mit dem Grundschulwörterbuch "Von A bis Zett" um grundlegende Techniken im Umgang mit Nachschlagewerken kennenzulernen.
„Wir werden Meisterdetektive“ Eine integrative und produktionsorientierte Unterrichtsreihe zum Thema
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
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Lehrprobe „Wir werden Meisterdetektive“
Eine integrative und produktionsorientierte Unterrichtsreihe zum Thema Detektivgeschichten, mit dem Ziel das sinnerfassende Lesen und die Freude am Lesen zu fördern sowie die schriftsprachlichen Kompetenzen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
556 KB
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Passiv
Das Passiv - Einführung - Hausarbeit mit Unterrichtsverlauf zum Passiv nach der Grammatikwerkstatt von Menzel
Das Passiv - Einführung - Hausarbeit mit Unterrichtsverlauf zum Passiv nach der Grammatikwerkstatt von Menzel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Offenes Drama
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu Woyzeck; Szenenanalyse mithilfe von Subtexten
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu Woyzeck; Szenenanalyse mithilfe von Subtexten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Jugendbuch
Beorn
Beorn
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Schulleitung (m/w/d) für das Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer
Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer 32657 LemgoFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
