Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
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Parabel
Kafkas Verwandlung: 1. Formale Merkmale 2. Gregors Tod (4. Doppelstunde)
Kafkas Verwandlung: 1. Formale Merkmale 2. Gregors Tod (4. Doppelstunde)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
91 KB
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Kafkas Verwandlung; hier 5. und 6. Stunde: Wandlungen nach der Verwandlung
weiterhin Aufgreifen des Türmotivs und Kafkas Vorstellungen vom Titelbild
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
91 KB
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Parabel
Kafkas Verwandlung Stundenthema: Reaktionen der Umwelt auf Gregors Verwandlung
Kafkas Verwandlung Stundenthema: Reaktionen der Umwelt auf Gregors Verwandlung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
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Die Vorstadtkrokodile, Lektüre Klasse 6; letzte Doppelstunde: Kurts Behinderung (Wie kommt Kurt klar?, Minigolfplatzepisode, Gegenwartsbezug)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
91 KB
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Vorstadtkrokodile
Stunden 1+2
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
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Literarische Motive, Epische Kleinform
Lehrprobe Examensstunde, Fabelvergleich
Lehrprobe Examensstunde, Fabelvergleich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
387 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Thema der Lehrprobe: Wir analysieren und vergleichen den Romananfang mit der ersten Szene der Romanverfilmung und leiten daraus die medienspezifischen Unterschiede ab.
Lehrprobe Thema der Lehrprobe: Wir analysieren und vergleichen den Romananfang mit der ersten Szene der Romanverfilmung und leiten daraus die medienspezifischen Unterschiede ab.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
856 KB
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Soziales Drama, Drama
Lehrprobe Thema: Das deterministische Menschenbild Büchners am Beispiel der Figur Marie im Drama Woyzeck. Ausführliche Sachanalyse, Verlaufsplan und umfangreiches, differenziertes Material zur Debatte "Marie auf die Anklagebank!?".
Lehrprobe Thema: Das deterministische Menschenbild Büchners am Beispiel der Figur Marie im Drama Woyzeck. Ausführliche Sachanalyse, Verlaufsplan und umfangreiches, differenziertes Material zur Debatte "Marie auf die Anklagebank!?".
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Ganzschrift
Lehrprobe Leserallye - Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch zum sinnentnehmenden Lesen
Lehrprobe Leserallye - Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch zum sinnentnehmenden Lesen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
43 KB
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Gedichte
Gedicht: Der gereimte Löwe (J. Krüss)
Gedicht: Der gereimte Löwe (J. Krüss)
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Erzählen
Lehrprobe Indem die Kinder Erfahrungen im Erfinden und Erzählen von Geschichten sammeln und verschiedene Erzählanlässe/- hilfen entdecken, wird ihre Erzählfreude und -bereitschaft angeregt, sowie das strukturell geordnete Erzählen angebahnt.
Lehrprobe Indem die Kinder Erfahrungen im Erfinden und Erzählen von Geschichten sammeln und verschiedene Erzählanlässe/- hilfen entdecken, wird ihre Erzählfreude und -bereitschaft angeregt, sowie das strukturell geordnete Erzählen angebahnt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
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Erzählschritt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Roman "Tauben im Gras": Vlasta und Herr Behrend
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Roman "Tauben im Gras": Vlasta und Herr Behrend
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Lehrprobe Erstellen einer Fotostory- Planung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
2,60 MB
Konflikte bewältigen
Lehrprobe Intuitives Argumentieren anhand des Robinson-Spiels
Lehrprobe Intuitives Argumentieren anhand des Robinson-Spiels
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
879 KB
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Lehrprobe Verfassen von "Indianergedichten"
Lehrprobe Verfassen von "Indianergedichten"
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
633 KB
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Lyrik, Epoche
Lehrprobe "Barock in der Moderne - Trakl und Gryphius": Erarbeitung von Gemeinsamkeiten in der Lyrik des Barocks und des Expressionismus. Unterrichtsentwurf mit Verlauf, AB und Tafelaufschrieb.
Lehrprobe "Barock in der Moderne - Trakl und Gryphius": Erarbeitung von Gemeinsamkeiten in der Lyrik des Barocks und des Expressionismus. Unterrichtsentwurf mit Verlauf, AB und Tafelaufschrieb.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
59 KB
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Aufklärung
Das Drama der Aufklärung am Beispiel von Gotthold Ephraim Lessings „Nathan der Weise“. Ein literarisches Modell fiktionaler Toleranz und Humanität. Thema der Stunde: Der Toleranzgedanke des Dramas. Fiktive Utopie?
Das Drama der Aufklärung am Beispiel von Gotthold Ephraim Lessings „Nathan der Weise“. Ein literarisches Modell fiktionaler Toleranz und Humanität. Thema der Stunde: Der Toleranzgedanke des Dramas. Fiktive Utopie?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Aufklärung
Das Drama der Aufklärung am Beispiel von Gotthold Ephraim Lessings „Nathan der Weise“. Ein literarisches Modell fiktionaler Toleranz und Humanität. Thema der Stunde: Der Toleranzgedanke des Dramas. Fiktive Utopie?
Das Drama der Aufklärung am Beispiel von Gotthold Ephraim Lessings „Nathan der Weise“. Ein literarisches Modell fiktionaler Toleranz und Humanität. Thema der Stunde: Der Toleranzgedanke des Dramas. Fiktive Utopie?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Lehrprobe AB Zuordnung von Textstellen zu sprachlichen Mitteln der Satire Fernsehabend
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Lehrprobe Verlaufsplan zu Unterrichtsbesuch mit dem Thema Kommunikationsprobleme, dargestellt in der Satire "Fernsehabend" von Loriot und einer entsprechenden Karikatur
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
