Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
189 KB
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Sprachbetrachtung
Wir üben die wörtliche Rede 3.3.2 Sprachliche Mittel untersuchen und bewusst nutzen
Wir üben die wörtliche Rede 3.3.2 Sprachliche Mittel untersuchen und bewusst nutzen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
36 KB
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Umgang mit lateinischen Lehn- und Fremdwörtern. Einfluss der römischen Kultur auf die deutsche Sprache. Richtiger Umgang mit Wörterbüchern.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
93 KB
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Lehrprobe Kurzgeschichte "Fünfzehn" von R. Kunze in einer kurzen Einheit zu Kurzgeschichten in einer achten Klasse. Die Stunde hat gut funktioniert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
435 KB
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Roman, Epoche, Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Klasse 11 LK zum Roman "Tauben im Gras". Erarbeitung der Lebensentwürfe der Figurenpaare Herr Behrend + Vlasta und Carla + Washington. Hoffnung und Glück in der Zukunft – Positive Lebensentwürfe im Roman?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Klasse 11 LK zum Roman "Tauben im Gras". Erarbeitung der Lebensentwürfe der Figurenpaare Herr Behrend + Vlasta und Carla + Washington. Hoffnung und Glück in der Zukunft – Positive Lebensentwürfe im Roman?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
805 KB
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Satzglieder
Lehrprobe Wann? Wo? Wie? Warum? – Einführung der adverbialen Bestimmungen (temporal, lokal, modal und kausal) unter Berücksichtigung ihrer Funktion. Entwurf und Material zur Unterrichtsstunde. Herleitung der Arten und der Funktion adverbialer Bestimmungen.
Lehrprobe Wann? Wo? Wie? Warum? – Einführung der adverbialen Bestimmungen (temporal, lokal, modal und kausal) unter Berücksichtigung ihrer Funktion. Entwurf und Material zur Unterrichtsstunde. Herleitung der Arten und der Funktion adverbialer Bestimmungen.
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Lehrer im Fach Deutsch und einem Zweitfach
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
3,05 MB
3,05 MB
Drama
Lehrprobe vorläufige bzw. erste Charakterisierung des Prinzen Hettore im bürgerlichen Trauerspiel "Emilia Galotti" von G. E. Lessing
Lehrprobe vorläufige bzw. erste Charakterisierung des Prinzen Hettore im bürgerlichen Trauerspiel "Emilia Galotti" von G. E. Lessing
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Drama
Lehrprobe Kreativer Einstieg in das Drama Woyzeck!
Lehrprobe Kreativer Einstieg in das Drama Woyzeck!
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Lehrprobe UB zum Thema szenische Interpretation von Kurzfilmen. Mit einer handlungsorientierten Reihe zum Thema!
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform
Lehrprobe Mein erster UB in Deutsch! Die Idee ist gut , anhand eines Hörbuchs von Winnie Pu wurde Hörverstehen trainiert. Materialien könnt ihr euch bei google bildersuche besogren....
Lehrprobe Mein erster UB in Deutsch! Die Idee ist gut , anhand eines Hörbuchs von Winnie Pu wurde Hörverstehen trainiert. Materialien könnt ihr euch bei google bildersuche besogren....
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
821 KB
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Sprachgeschichte
Lehrprobe Doppelstunde zum Spracherwerb (ontogenische Perspektive) im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Sprachbetrachtung, genauer Fragen des Sprachursprungs
Lehrprobe Doppelstunde zum Spracherwerb (ontogenische Perspektive) im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Sprachbetrachtung, genauer Fragen des Sprachursprungs
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch und ev. Religionslehre SEK II
Montessori Gesamtschule Sendenhorst 48324 Sendenhorst
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde am Ende einer Unterrichtsreihe zu Fabeln in der 6. Klasse. Die Schüler sollen den Inhalt der Fabel erfassen, indem sie Hintergedanken der Fabeltiere einfügen und schließlich die Fabel in einem szenischem Spiel präsentieren
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde am Ende einer Unterrichtsreihe zu Fabeln in der 6. Klasse. Die Schüler sollen den Inhalt der Fabel erfassen, indem sie Hintergedanken der Fabeltiere einfügen und schließlich die Fabel in einem szenischem Spiel präsentieren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
711 KB
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Fantasiegeschichte
Die Kinder haben in dieser DoppelUV-Stunde Elfchen zum Bild "die Sternenacht" von van Gogh geschrieben. (daher eher Fantasie-gedicht als -geschichte)
Die Kinder haben in dieser DoppelUV-Stunde Elfchen zum Bild "die Sternenacht" von van Gogh geschrieben. (daher eher Fantasie-gedicht als -geschichte)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
62 KB
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Komma in Satzgefügen - Einführung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
896 KB
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Grammatik
Lehrprobe Eine Lehrprobe im Fach Deutsch als Zweitsprache mit dem Schwerpunkt "Dativbildung"
Lehrprobe Eine Lehrprobe im Fach Deutsch als Zweitsprache mit dem Schwerpunkt "Dativbildung"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
79 KB
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schwache Verben; starke Verben
In dieser Doppelstunde werden die starken und schwachen Verben behandelt.
In dieser Doppelstunde werden die starken und schwachen Verben behandelt.
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
85 KB
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Tempus
Die zwei Doppelstunden behandeln Verben und Tempusformen anhand des Lesebuchs "Der Sprachabschneider".
Die zwei Doppelstunden behandeln Verben und Tempusformen anhand des Lesebuchs "Der Sprachabschneider".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
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Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Informationsauswertung
Lügengeschichte: Der Lügenbeutel (Ursel Scheffler) Fachleiterbesuch: Kurze didakt. Analyse vorhanden
Lügengeschichte: Der Lügenbeutel (Ursel Scheffler) Fachleiterbesuch: Kurze didakt. Analyse vorhanden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
114 KB
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Epische Kleinform, Erzähltechnik, Informationsauswertung
Thema Lügengeschichte: Abstrahierung des Begriffs "lügen". Anschließend:Ritt auf der Kanonenkugel (Münchhausen) - Erkennen des Spannungsbogens
Thema Lügengeschichte: Abstrahierung des Begriffs "lügen". Anschließend:Ritt auf der Kanonenkugel (Münchhausen) - Erkennen des Spannungsbogens
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
85 KB
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Erzähltechnik
Eine Unterrichtsstunde zu "Krabat" (Lyschkos Verrat an Michal und die Folgen, die das für die Gruppe der Gesellen hat), Klasse 6
Eine Unterrichtsstunde zu "Krabat" (Lyschkos Verrat an Michal und die Folgen, die das für die Gruppe der Gesellen hat), Klasse 6
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Passiv
Lehrprobe Aktiv und Passiv: Vorgangsbeschreibung im Passiv bei Rezepten
Lehrprobe Aktiv und Passiv: Vorgangsbeschreibung im Passiv bei Rezepten
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Schulleitung (m/w/d) für das Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer
Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer 32657 LemgoFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
