Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
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Weimarer Klassik
Gliederung der Stunde, Tafelbild
Gliederung der Stunde, Tafelbild
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
751 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um die Erschließung des Kommunikationsquadrats von Schulz von Thun. Es geht um die Erarpeitung in Gruppen (Expertenlernen) und die Anwendung an dem Beispiel "Du, da vorne ist grün".
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Lehrprobe Das Beherrschen der Groß- und Kleinschreibung ist eine der Hauptsäulen der deutschen Rechtschreibung. Das Thema der Reihe „Groß- und Kleinschreibung“ ermöglicht den SchülerInnen die (vereinfachten) Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung zu beherrsche...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
1,54 MB
Lehrprobe Kommunikation in Kurzgeschichten, Kommunikationsmodell, Watzlawick, Weidmanns Nachtgespräche
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
242 KB
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Lehrprobe Kreatives Schreiben(11 Punkte) Unbedingt die Performance weglassen und stattdessen den SuS Zeit geben mit AB Kriterien zum Überarbeiten der Texte! Didaktik war nicht ausführlich genug, mehr päd./psych. begründen, in UVB den Beobachtungsbogen analysieren...
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Passiv, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Passiv als Informationsriegel notwendiges Schulbuch:Deutschbuch7(Cornelsen) SuS beschreiben einen Zwischenfall auf dem Schulhof, bei dem eine Scheibe zerbricht ohne dabei den Täter zu nennen. Sie erkennen die Bedeutung des Passiv als Informationsrieg...
Lehrprobe Passiv als Informationsriegel notwendiges Schulbuch:Deutschbuch7(Cornelsen) SuS beschreiben einen Zwischenfall auf dem Schulhof, bei dem eine Scheibe zerbricht ohne dabei den Täter zu nennen. Sie erkennen die Bedeutung des Passiv als Informationsrieg...
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Referate
Lehrprobe Thema: Vorlesewettbewerb; UB wurde mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Thema: Vorlesewettbewerb; UB wurde mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
790 KB
790 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe UE zum Thema "Wir schreiben ein Sommerelfchen".
Lehrprobe UE zum Thema "Wir schreiben ein Sommerelfchen".
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
726 KB
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Lehrprobe Anhand des Leselotsen erarbeiten die SuS im Stationenbetrieb explizit verschiedene Lesestrategien.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,92 MB
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Ganzlektüre, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Textarbeit, Erzähler (Erzählverhalten)
Lehrprobe Die SuS sollen erkennen, dass die literarische Gestaltung der Orte 'Tal' und 'Stadt' einen starken Einfluss auf die Handlung hat. Vertiefend erkennen sie, dass die poetische Gestaltung des Tals als 'locus amoenus' ein Trugbild ist.
Lehrprobe Die SuS sollen erkennen, dass die literarische Gestaltung der Orte 'Tal' und 'Stadt' einen starken Einfluss auf die Handlung hat. Vertiefend erkennen sie, dass die poetische Gestaltung des Tals als 'locus amoenus' ein Trugbild ist.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
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Diktat
Abschreibtraining
Abschreibtraining
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
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Drama
Lehrprobe Talkshow "Zur Frage nach der gesellschaftlichen Verantwortung für das Handeln des Individuums am Beispiel von Georg Büchners „Woyzeck“" mit Rollenkarten
Lehrprobe Talkshow "Zur Frage nach der gesellschaftlichen Verantwortung für das Handeln des Individuums am Beispiel von Georg Büchners „Woyzeck“" mit Rollenkarten
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
42 KB
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Lesestrategien, Textsorten
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
43 KB
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sprachliche Bilder, Stilmittel, Textfunktion
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,30 MB
1,30 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Erich Kästners "Besch vom Lande" und ausführlich ausgearbeitete Reihenplanung zum Thema "Großstadtlyrik". Inklusive Arbeitsblätter und Hausaufgabe (Analyse, Parallelgedicht). Gymnasium, Klasse 8.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Erich Kästners "Besch vom Lande" und ausführlich ausgearbeitete Reihenplanung zum Thema "Großstadtlyrik". Inklusive Arbeitsblätter und Hausaufgabe (Analyse, Parallelgedicht). Gymnasium, Klasse 8.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde als gut bewertet. Hier ist der Einsatz von digitalen Medien notwendig. Die SuS erfuhren durch Recherche die unterschiedlichen Arten des Bedeutungswandels.
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde als gut bewertet. Hier ist der Einsatz von digitalen Medien notwendig. Die SuS erfuhren durch Recherche die unterschiedlichen Arten des Bedeutungswandels.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
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Geschlossenes Drama, Drama
Lehrprobe Faust Szene "Garten" Dialoganalyse
Lehrprobe Faust Szene "Garten" Dialoganalyse
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
