Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Brief persönlich
Lehrprobe Briefe als Kommunikationsmittel
Lehrprobe Briefe als Kommunikationsmittel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch: Fortsetzendes Schreiben eines Märchenanfangs
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch: Fortsetzendes Schreiben eines Märchenanfangs
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
365 KB
365 KB
Textarbeit, Gedicht, Erzählungen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Ballade John Maynard. Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Zugängen zur Erarbeitung des Inhalts.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Ballade John Maynard. Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Zugängen zur Erarbeitung des Inhalts.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
549 KB
549 KB
Wiewörter / Adjektive
Lehrprobe „Wir finden fruchtige Wörter.“ - Die Kinder beschreiben verschiedene Früchtesorten mit dem Ziel, Erkenntnisse über die Aussagekraft von Adjektiven zu gewinnen.
Lehrprobe „Wir finden fruchtige Wörter.“ - Die Kinder beschreiben verschiedene Früchtesorten mit dem Ziel, Erkenntnisse über die Aussagekraft von Adjektiven zu gewinnen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Wortarten, Satzglieder
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
99 KB
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Kurzgeschichte
Unterrichtsbesuch zur KG Happy End von Kurt Marti, analytisch und produktiv
Unterrichtsbesuch zur KG Happy End von Kurt Marti, analytisch und produktiv
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
918 KB
918 KB
Gedicht, Gedichte
Die 4. BUV im Fach Deutsch. Schreiben eines Herbstelfchens nach Cluster und formalen Vorgaben. Während der Produktionsphase sollte die rechte Außentafel (Beispielelfchen) zur Differenzierung geschlossen werden und nur für schwache Sch zugänglich sein ..
Die 4. BUV im Fach Deutsch. Schreiben eines Herbstelfchens nach Cluster und formalen Vorgaben. Während der Produktionsphase sollte die rechte Außentafel (Beispielelfchen) zur Differenzierung geschlossen werden und nur für schwache Sch zugänglich sein ..
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
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Lehrprobe Modalverben anhand einer Schulordnung erarbeiten
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Roman, Nachkriegsliteratur, Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Rollenspiel zu Tauben im Gras, Figurenkonstellation, der Roman als Spiegel der bundesrepublikanischen Gesellschaft um 1950
Rollenspiel zu Tauben im Gras, Figurenkonstellation, der Roman als Spiegel der bundesrepublikanischen Gesellschaft um 1950
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Lyrik
Lehrprobe Barocklyrik- Vergleich der Motive memento mori und carpe diem
Lehrprobe Barocklyrik- Vergleich der Motive memento mori und carpe diem
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
1,44 MB
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf samt Materialien zum Thema Wörterbucharbeit. SuS lernen im Rahmen eines Quiz (mit Quizkarten und Urkunde am Ende) die Verwendung der Wörterbuchs kennen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
365 KB
365 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Entwicklung eines eigenen Castingshowkonzeptes, Abschlussstunde zu einer Reihe zum Thema Medien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
236 KB
Epische Kleinform
Fabeln - verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise" Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Fabeln - verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise" Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
194 KB
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Lehrprobe Lehrprobe Note 3 zum Thema "Merkmale des Schwanks". Anhand einer umgeschriebenen Geschichte über Till Eulenspiegel
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
6,57 MB
6,57 MB
Märchen
Es handelt scih um einen gut bewerteten Lehrversuch zum Thema Märchen anhand des Märchens "Brüderchen und Schwesterchen".
Es handelt scih um einen gut bewerteten Lehrversuch zum Thema Märchen anhand des Märchens "Brüderchen und Schwesterchen".
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Literarische Motive
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch in der 5. Klasse zum Thema Märchen. Merkmale sollen in einem unbekannten Märchen wiedergefunden werden und mithilfe einer Checkliste ein passendes Ende kriteriengeleitet verfasst werden
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch in der 5. Klasse zum Thema Märchen. Merkmale sollen in einem unbekannten Märchen wiedergefunden werden und mithilfe einer Checkliste ein passendes Ende kriteriengeleitet verfasst werden
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
185 KB
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Gegenstandsbeschreibung
Merkmale und Charakter einer Vorgangsbeschreibung anhand des Unterrichtsbeispieles Fahrradreifen flicken.
Merkmale und Charakter einer Vorgangsbeschreibung anhand des Unterrichtsbeispieles Fahrradreifen flicken.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Mecklenburg-Vorpommern
6,16 MB
6,16 MB
Deutsch, Gedicht, Interpretation
Lehrprobe Differenzierte Erarbeitung des Gedichtes Herbstspaziergang, handlungsorientiertes Arbeiten mit Gestaltungselementen, Verknüpfung mit Kunst
Lehrprobe Differenzierte Erarbeitung des Gedichtes Herbstspaziergang, handlungsorientiertes Arbeiten mit Gestaltungselementen, Verknüpfung mit Kunst
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
161 KB
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Fabeln Der Löwe und die Maus
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
