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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
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Aussagesätze
Unterrichtsentwurf zum Thema Aussagesätze in Anlehnung an Piri Sprachbuch. Merkmale von Aussagesätzen sollen erarebitet und angewendet werden. Methode: Wörterschlangen (passende ABs, die ich selbst gemalt habe, kann ich noch weiterleiten; nur kurze e-mail
Unterrichtsentwurf zum Thema Aussagesätze in Anlehnung an Piri Sprachbuch. Merkmale von Aussagesätzen sollen erarebitet und angewendet werden. Methode: Wörterschlangen (passende ABs, die ich selbst gemalt habe, kann ich noch weiterleiten; nur kurze e-mail
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform, Erzählen nach literarischen Vorbildern
Skript: Gattungsmerkmale, Aufbau von Fabeln exemplarisch an "Die Grille und die Ameise" (Jean de La Fontaine) u. produktive Schreibaufgabe für Arbeitsstunde
Skript: Gattungsmerkmale, Aufbau von Fabeln exemplarisch an "Die Grille und die Ameise" (Jean de La Fontaine) u. produktive Schreibaufgabe für Arbeitsstunde
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Kurzgeschichte
Borchert "Das Brot" vereinfacht dargestellt für Hauptschüler
Borchert "Das Brot" vereinfacht dargestellt für Hauptschüler
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wir üben Wörter mit k und ck an Stationen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gattung
Lehrprobe Lehrprobe zu Bühlers Organon-Modell, untersucht wird Schröders Rede zum 11. September
Lehrprobe Lehrprobe zu Bühlers Organon-Modell, untersucht wird Schröders Rede zum 11. September
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
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Lehrprobe Verlaufsplan einer Ubs im Fach Deutsch zum kreativen Schreiben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Lehrprobe Wir gestalten Gedichte mit Schrift
Lehrprobe Wir gestalten Gedichte mit Schrift
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Entwurf für den Tafelanschrieb der Musterstunde
Entwurf für den Tafelanschrieb der Musterstunde
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Unterrichtsverlauf der Musterstunde
Unterrichtsverlauf der Musterstunde
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rhetorik, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Erzähltechnik, Problemerörterung
Lehrprobe Franz Josef Strauß: Rede im Deutschen Bundestag zur Wiederbewaffnung der Bundesrepublik 7.2.1952 SuS erkennen anhand verschiedener Intonationen die Bedeutung von Intention, Publikum, Sprache usw. (ehem LK)
Lehrprobe Franz Josef Strauß: Rede im Deutschen Bundestag zur Wiederbewaffnung der Bundesrepublik 7.2.1952 SuS erkennen anhand verschiedener Intonationen die Bedeutung von Intention, Publikum, Sprache usw. (ehem LK)
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Lehrer, Berufsschullehrer (m/w/d)
Michael Bauer Werkhof 70565 Stuttgart
Förderschule, Berufsfachschulen
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Sollen Erwachsene eingeweiht werden oder nicht? Einführung in die Pro-Contra-Argumentation im Rahmen der Ganzschrift "Mit Jeans in die Steinzeit", außerdem Textarbeit mit einem Lesezeichen, das farblich in Abschnitte eingeteilt wurde und aufgrund dessen S
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Ein Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ganzschrift „Ben liebt Anna“ von Peter Härtling
Durch die kreative und handelnde Auseinandersetzung mit dem Buch soll die Empathiefähigkeit der Kinder gefördert werden, indem sie die Möglichke...
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortfeld
Musterstunde zum Thema "Wortfeld gehen": Verlauf, GA, Einstieg
Musterstunde zum Thema "Wortfeld gehen": Verlauf, GA, Einstieg
„Der Herbst steht auf der Leiter“ – Wir spielen ein Gedicht Unterrichtsentwurf Deutsch 2 Rheinl.-Pf.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
48 KB
„Der Herbst steht auf der Leiter“ – Wir spielen ein Gedicht
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Einführung des Buchstaben Ii, Sicherung des GWS
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
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Vorbereitung und Aufbau einer Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,34 MB
Jugendbuch
Lehrprobe Lehrprobe Innere Monologe schreiben zu "Opa total verliebt" von K. Boie
Lehrprobe Lehrprobe Innere Monologe schreiben zu "Opa total verliebt" von K. Boie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lyrik, Interpretation, Textarbeit
Diese Stunde hat ihren Fokus auf der Metapher in Gedichten. Es werden an einem Beispiel sprachliche Bilder erarbeitet und ihre Wirkung herausgestellt.
Diese Stunde hat ihren Fokus auf der Metapher in Gedichten. Es werden an einem Beispiel sprachliche Bilder erarbeitet und ihre Wirkung herausgestellt.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Sprachbetrachtung
Habe hier meine Stunde zum Thema "Wörterbuch"- Grundlage ist der "Schülerduden: Rechtschreibung und Wortkunde", den alle Schüler der Klasse besitzen. Arbeitsblätter habe ich angehängt.
Habe hier meine Stunde zum Thema "Wörterbuch"- Grundlage ist der "Schülerduden: Rechtschreibung und Wortkunde", den alle Schüler der Klasse besitzen. Arbeitsblätter habe ich angehängt.
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(Klassen)Lehrer*in m/w/d SEK1 - Schuljahr 2024/25 angelehnt an TVL, ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13568 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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