Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,90 MB
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Zeitung
Lehrprobe Lehrprobe- Interview in Tageszeitung. Geschlossene Fragen vs. offene Fragen
Lehrprobe Lehrprobe- Interview in Tageszeitung. Geschlossene Fragen vs. offene Fragen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
43 KB
Lehrprobe Übersicht der Reihe (Argumentieren). Begründung der Stunde, Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,96 MB
0,96 MB
Sachtextanalyse
In diesem Entwurf werden eine Boulevardzeitung und eine Abonnementzeitung durch formale und inhaltliche Merkmale miteinander verglichen.
In diesem Entwurf werden eine Boulevardzeitung und eine Abonnementzeitung durch formale und inhaltliche Merkmale miteinander verglichen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
268 KB
268 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe 6. Klasse, Umgang mit literarischen Texten - Das Jugendbuch „Behalt das Leben lieb“ von Jaap te Haar, Thema der Stunde: Beers Ausflug in den Park als erster Schritt in eine selbständigere Zukunft.
Lehrprobe 6. Klasse, Umgang mit literarischen Texten - Das Jugendbuch „Behalt das Leben lieb“ von Jaap te Haar, Thema der Stunde: Beers Ausflug in den Park als erster Schritt in eine selbständigere Zukunft.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
307 KB
307 KB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Eine UV zum Thema Gedicht. Enthält u.a. zur Inhaltlichen Erarbeitung ein Rollenspiel, das Weiterschreiben einer Strophe zum Durchdringen der Aussageabsicht. Arbeitsblätter anbei.
Eine UV zum Thema Gedicht. Enthält u.a. zur Inhaltlichen Erarbeitung ein Rollenspiel, das Weiterschreiben einer Strophe zum Durchdringen der Aussageabsicht. Arbeitsblätter anbei.
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Grundschullehrkräfte in Berlin - Mahlsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
2,05 MB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Drama Iphigenie. Produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Dramenschluss.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Drama Iphigenie. Produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Dramenschluss.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
176 KB
176 KB
Ganzschrift, Kinderliteratur
In der Unterrichtseinheit geht es um die "Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" von Martin Baltscheidt. Die Kinder schreiben einen Brief aus der Sicht des Löwen an die Löwin. Die Stunde ist sehr gut gelaufen, die Kinder hatten tolle Ergebnisse
In der Unterrichtseinheit geht es um die "Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" von Martin Baltscheidt. Die Kinder schreiben einen Brief aus der Sicht des Löwen an die Löwin. Die Stunde ist sehr gut gelaufen, die Kinder hatten tolle Ergebnisse
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
484 KB
484 KB
Lehrprobe kreatives schreiben, Schüler schreiben den Hauptteil zu einer eigenen Geschichte
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
21 KB
21 KB
Kinderliteratur
Lehrprobe Post für die Löwin I - Kreatives Schreiben aus der Perspektive eines weiteren möglichen Tieres
Lehrprobe Post für die Löwin I - Kreatives Schreiben aus der Perspektive eines weiteren möglichen Tieres
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
50 KB
50 KB
Aufsatz
Es handelt sich um eine Deutschstunde für eine 2.Klasse in der eine Fortführungsgeschichte zu einer Ostergeschichte geschrieben werden soll. Die Geschichte sowie eine Sachanalyse sind ebenfalls dabei.
Es handelt sich um eine Deutschstunde für eine 2.Klasse in der eine Fortführungsgeschichte zu einer Ostergeschichte geschrieben werden soll. Die Geschichte sowie eine Sachanalyse sind ebenfalls dabei.
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Gymnasiallehrkräfte Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
55 KB
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Umgang mit Sachtexten
Vorgangsbeschreibung: Wir machen eine Bananenmilch
Vorgangsbeschreibung: Wir machen eine Bananenmilch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
42 KB
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Alltagsstunde zum Lesestück "Der Spuk"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
577 KB
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Sachtexte
Lehrprobe Erarbeitung eines Sachtextes (Lerntempoduett)
Lehrprobe Erarbeitung eines Sachtextes (Lerntempoduett)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
75 KB
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Alltagsstunde zur Fabel Löwe und Maus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Menschenbild, Soziales Drama
Lehrprobe Henrik Ibsens Drama „Nora oder ein Puppenheim“ als Beispiel eines Emanzipationsprozesses im Vergleich zu Fontanes „Effi Briest“
Lehrprobe Henrik Ibsens Drama „Nora oder ein Puppenheim“ als Beispiel eines Emanzipationsprozesses im Vergleich zu Fontanes „Effi Briest“
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Grundschullehrkräfte Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik
Zusammenfassende Wiederholung zum Erzählverhalten.
Zusammenfassende Wiederholung zum Erzählverhalten.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
133 KB
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Kurzgeschichte
4. BUV Deutsch zum Thema die Apfelsine des Waisenknaben. Lief super!! Bilder musste ich entfernen, sind aber leicht im Internet zu finden. Die Arbeitsaufträge habe ich mit frei wählbaren Methoden versehen.
4. BUV Deutsch zum Thema die Apfelsine des Waisenknaben. Lief super!! Bilder musste ich entfernen, sind aber leicht im Internet zu finden. Die Arbeitsaufträge habe ich mit frei wählbaren Methoden versehen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Syntax - Nebensätze bestimmen
Lehrprobe „Einbruch im Juweliergeschäft – Sherlock Holmes und Watson ermitteln!“ – Einführung und Anwendung des Temporalsatzes, indem Alibis der Verdächtigen in Form von temporalen Satzgefügen formuliert werden.
Lehrprobe „Einbruch im Juweliergeschäft – Sherlock Holmes und Watson ermitteln!“ – Einführung und Anwendung des Temporalsatzes, indem Alibis der Verdächtigen in Form von temporalen Satzgefügen formuliert werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
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Fantasieerzählung
Lehrprobe Analyse und Produktion von Gruselgeschichten
Lehrprobe Analyse und Produktion von Gruselgeschichten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Arbeiten mit Silben
Lehrprobe Die SuS üben und vertiefen verschiedene Rechtschreibstrategien, indem sie Wörter in Silben gliedern und ihre Graphem- und Phonemkenntnis durch akustisches Identifizieren, Diskriminieren, Generalisieren und Analysieren des Vokals o [o,ɔ] erweitern.
Lehrprobe Die SuS üben und vertiefen verschiedene Rechtschreibstrategien, indem sie Wörter in Silben gliedern und ihre Graphem- und Phonemkenntnis durch akustisches Identifizieren, Diskriminieren, Generalisieren und Analysieren des Vokals o [o,ɔ] erweitern.
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Lehrkraft Deutsch (m/w/d) im Schloss Neubeuern (Oberbayern)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
