Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
58 KB
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Zugang zu literarischen Texten
1. Kapitel aus Elisabeth Zöllners "Der Klassen-King": Lesewerkstatt
1. Kapitel aus Elisabeth Zöllners "Der Klassen-King": Lesewerkstatt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
67 KB
Groß- und Kleinschreibung
Stundenaufbau und Material (Schwerpunkt: Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven)
Stundenaufbau und Material (Schwerpunkt: Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
597 KB
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Zeitung
Lehrprobe LP zum Thema "Der Aufbau einer Tageszeitung als Spiegel ihrer Leserschaft"
Lehrprobe LP zum Thema "Der Aufbau einer Tageszeitung als Spiegel ihrer Leserschaft"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Referat
Es handelt sich um einen Stundenentwurf zur Erarbeitung von Kategorien zu einer Präsentation von SuS zu ihrem Lieblingsbuch.
Es handelt sich um einen Stundenentwurf zur Erarbeitung von Kategorien zu einer Präsentation von SuS zu ihrem Lieblingsbuch.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
28 KB
28 KB
Gebrauch von Fachbegriffen, Fälle
Lehrprobe Einführung der vier Fälle
Lehrprobe Einführung der vier Fälle
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Deutschlehrer*in mit Social-Media-Erfahrung
Strothoff International School 63303 Dreieich
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
6,34 MB
6,34 MB
Lesen: Wir lesen die „Geschichte von den Regenbogenkindern“
von Hans-Martin Große-Oetringhaus
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Ganzschrift, Sinnerfassendes Lesen
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Buch „Der kleine Tiger braucht ein Fahrrad“ von Janosch und dem fächerübergreifendem Thema des Sachunterrichts „Verkehrserziehung“.
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Buch „Der kleine Tiger braucht ein Fahrrad“ von Janosch und dem fächerübergreifendem Thema des Sachunterrichts „Verkehrserziehung“.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
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Textsorten, Textaufgabe
Aufbau der Stellungnahme / Muster zur Abschlussprüfung 2010
Aufbau der Stellungnahme / Muster zur Abschlussprüfung 2010
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Drama
Kurze Einführung in den Begriff des Dramas.
Kurze Einführung in den Begriff des Dramas.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,44 MB
3,44 MB
Roman
Lehrprobe UPP: Am kürzeren Ende der Sonnenallee - Ambivalenz der Figur Doris Kuppisch
Lehrprobe UPP: Am kürzeren Ende der Sonnenallee - Ambivalenz der Figur Doris Kuppisch
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Bearbeitung der Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ von Thomas Hürlimann (1994) über einen handlungs- und produktionsorientierten Zugang, indem sie in Einzelarbeit ein mögliches Ende der Geschichte verfassen.
Lehrprobe Bearbeitung der Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ von Thomas Hürlimann (1994) über einen handlungs- und produktionsorientierten Zugang, indem sie in Einzelarbeit ein mögliches Ende der Geschichte verfassen.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Nachkriegsliteratur, Gedichtinterpretation, Hermetische Lyrik, Lyrik, Textanalyse
Lehrprobe Erste Schritte einer Analyse von Gottfried Benns Gedicht "Nur zwei Dinge"
Lehrprobe Erste Schritte einer Analyse von Gottfried Benns Gedicht "Nur zwei Dinge"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,60 MB
1,60 MB
Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis
Lehrprobe Kurzgeschichte: Spaghetti für zwei
Lehrprobe Kurzgeschichte: Spaghetti für zwei
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB
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Lehrprobe produktionsorientierte Erschließung des Gedichts „Ich wollte bei dir weilen…“ (1823) von Heinrich Heine zur Reflexion des Spiels mit romantischen Motiven in Heines Liebeslyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
505 KB
Roman, Textarbeit, Sachtextanalyse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Anton oder Die Zeit des unwerten Lebens" (Analyse einer Rede Kardinal von Galens)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Anton oder Die Zeit des unwerten Lebens" (Analyse einer Rede Kardinal von Galens)
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d) mit Übernahmeoption
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
36 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Substantiv, substantivierte Verben
Einführungsstunde zum Thema "Großschreibung von Verben", dabei ist ein grober Stundenverlauf, eine Folie (Bilder müssen leider noch eingefügt werden) und ein Tafelbild bzw. Hefteintrag hilfreich dazu ist das Sprachbuch "Mit eigenen Worten"
Einführungsstunde zum Thema "Großschreibung von Verben", dabei ist ein grober Stundenverlauf, eine Folie (Bilder müssen leider noch eingefügt werden) und ein Tafelbild bzw. Hefteintrag hilfreich dazu ist das Sprachbuch "Mit eigenen Worten"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
55 KB
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Grundwortschatz
Stationentraining zur phonologischen Bewusstheit, Laute und Buchstaben festigen
Stationentraining zur phonologischen Bewusstheit, Laute und Buchstaben festigen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
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Diskussion, Rollenspiel
UPP Deutsch (Note: 1.7). UV: Strittige Themen diskutieren – Interessen vertreten UE: Schuluniformen am SGL? – Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten
UPP Deutsch (Note: 1.7). UV: Strittige Themen diskutieren – Interessen vertreten UE: Schuluniformen am SGL? – Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
59 KB
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Buchstabeneinführung J, j
Buchstabeneinführung J,j
Buchstabeneinführung J,j
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
72 KB
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Reizwortgeschichte
Wer-Wo-Was-Geschichten in differenzierter Gruppenarbeit erfinden.
Wer-Wo-Was-Geschichten in differenzierter Gruppenarbeit erfinden.
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Lehrer (m/w/d) an einer staatlich anerkannten Privatschule
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
