Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Beschreibung
Lehrprobe Schüler entdecken selbst die Schwierigkeiten, die beim Beschreiben von Bildern entstehen und entwickeln Lösungen und einen Kriterienkatalog zur Bildbeschrei-bung. Zwei wichtige Aspekte des Katalogs werden anschließend geübt: Das Formulieren und der Aufb...
Lehrprobe Schüler entdecken selbst die Schwierigkeiten, die beim Beschreiben von Bildern entstehen und entwickeln Lösungen und einen Kriterienkatalog zur Bildbeschrei-bung. Zwei wichtige Aspekte des Katalogs werden anschließend geübt: Das Formulieren und der Aufb...
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Trivialliteratur
Lehrprobe Morton Rhue, Die Welle Grundsätze Disziplin, Gemeinschaft und Handeln positive und negative Aspekte
Lehrprobe Morton Rhue, Die Welle Grundsätze Disziplin, Gemeinschaft und Handeln positive und negative Aspekte
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe „Findet die Fehler!“ – Überarbeitung von fehlerhaften Spielanleitungen
Lehrprobe „Findet die Fehler!“ – Überarbeitung von fehlerhaften Spielanleitungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Lehrprobe Verlaufsplan gegen Ende der Lektüre von Ch. Nöstlingers "Das Austauschkind"
Lehrprobe Verlaufsplan gegen Ende der Lektüre von Ch. Nöstlingers "Das Austauschkind"
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufsatz
Lehrprobe Ein kreativer Schreibanlass zu dem Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte". Die Kinder erweitern ihre Schreibkompetenzen, indem sie eine problemorientierte Fortsetzung des Bilderbuches antizipieren und verschriften.
Lehrprobe Ein kreativer Schreibanlass zu dem Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte". Die Kinder erweitern ihre Schreibkompetenzen, indem sie eine problemorientierte Fortsetzung des Bilderbuches antizipieren und verschriften.
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Umgang mit dem Wörterbuch in Form eines Stationenlaufs
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Gedichte
Lehrprobe "reklame" von ingeborg bachmann (gedichtanalyse)
Lehrprobe "reklame" von ingeborg bachmann (gedichtanalyse)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Gegenstandsbeschreibung
Lehrprobe vorgangsbeschreibung: wie bastele ich einen trinkbecher aus papier?
Lehrprobe vorgangsbeschreibung: wie bastele ich einen trinkbecher aus papier?
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe „Unsere Klassenfahrt nach Langeoog“ – Eine ganzheitliche und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit der Klassenfahrt nach Langeoog im Sinne eines fachübergreifenden Unterrichts.
Lehrprobe „Unsere Klassenfahrt nach Langeoog“ – Eine ganzheitliche und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit der Klassenfahrt nach Langeoog im Sinne eines fachübergreifenden Unterrichts.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Schüler üben Diskussionsverhalten zum Thema Gewalt in der Schule/Mobbing anhand eines Jugendbuchs ("He, Kleiner")
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseverständnis
3.4.2: Wir trainieren Unsinnswörter (Unterrichtsentwurf mit den einzelnen Stationen)
3.4.2: Wir trainieren Unsinnswörter (Unterrichtsentwurf mit den einzelnen Stationen)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Erzählen
Wie funktioniert mündliche Kommunikation? Piktogramme - Gestik/Mimik/ Kommunikationsmodell, 3 UE unter Verwendung von einzelnen Materialien aus "Praxis Deutsch" (1978/79)
Wie funktioniert mündliche Kommunikation? Piktogramme - Gestik/Mimik/ Kommunikationsmodell, 3 UE unter Verwendung von einzelnen Materialien aus "Praxis Deutsch" (1978/79)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählstil, Erzähltechnik
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch 12GK - Effi Briest - Der Chinesenspuk
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch 12GK - Effi Briest - Der Chinesenspuk
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Sagen - Daidalos und Ikaros.
Produktionsorienter Zugang (innerer Monolog), inklusive antizipierter Lösungen und Binnendifferenzierung.
Entwurf wurde vom Fachleiter als sehr gut bewertet. Stunde hat SuS stark angesprochen und tolle Ergebnisse geliefert...
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Erörterung
stechnik - Thema "Ehrenamt" mit Wiederholung der wesentlichen Arbeitsschritte, 5 - 7 Unterrichtsstunden
stechnik - Thema "Ehrenamt" mit Wiederholung der wesentlichen Arbeitsschritte, 5 - 7 Unterrichtsstunden
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Szene
Wilhelm Tells Apfelschuss- Szene: Die Wandlung vom Einzelkämpfer zum politischen Akteur.
Wilhelm Tells Apfelschuss- Szene: Die Wandlung vom Einzelkämpfer zum politischen Akteur.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Dies sind die "jugendsprachlichen Texte" die mit Hilfe des Wörterbuches "übersetzt" werden sollen.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um einer Lehrprobe zum Thema Kommuniaktion, Schwerpunkt Jugendsprache.
Sie wurde in einer Berufsfachschulklasse (Oberstufe) durchgeführt. Benötigt werden hierzu die Pons Jugendsprachwörterbücher.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Die Schülerinnen erweitern ihre Kompetenzen im präzisen und strukturierten Sprachgebrauch, indem sie anhand eines Beispiels Inhalte für eine Vorgangsbeschreibung sammeln, diese ordnen und wesentliche Merkmale der Vorgangsbeschreibung erarbeiten.
Lehrprobe Die Schülerinnen erweitern ihre Kompetenzen im präzisen und strukturierten Sprachgebrauch, indem sie anhand eines Beispiels Inhalte für eine Vorgangsbeschreibung sammeln, diese ordnen und wesentliche Merkmale der Vorgangsbeschreibung erarbeiten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Informationsauswertung
Lehrprobe Im Zentrum dieser Stunde steht der Heldenbegriff. Er soll basierend auf der Lebenswelt der SuS mit konkreten Inhalten gefüllt, greifbar gemacht und mit dem Heldenbegriff/den Heldenbegriffen in zwei griechischen Sagen kontrastiert werden.
Lehrprobe Im Zentrum dieser Stunde steht der Heldenbegriff. Er soll basierend auf der Lebenswelt der SuS mit konkreten Inhalten gefüllt, greifbar gemacht und mit dem Heldenbegriff/den Heldenbegriffen in zwei griechischen Sagen kontrastiert werden.
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
9845 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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