Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Influencer, Informationstext, informierendes Schreiben, Klasse 7, Texte verfassen, Zeitung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Materialien über den Einfluss von Influencer / Influencerinnen auf Kinder und Jugendliche, indem sie materialgestützt einen Hauptteil eines Schülerzeitungsartikels verfassen.
, Deutsch, Influencer, Informationstext, informierendes Schreiben, Klasse 7, Texte verfassen, Zeitung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Materialien über den Einfluss von Influencer / Influencerinnen auf Kinder und Jugendliche, indem sie materialgestützt einen Hauptteil eines Schülerzeitungsartikels verfassen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
605 KB
605 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einführung Sch, Hören, Pfeifenreiniger, Sch, Silbe
Lehrprobe Die SuS bekommen in PA Bildkarten, sollen die Silben mit Pfeifenreinigern legen.Sie markieren das Sch in der jeweiligen Silbe mit einem Muggelstein. Die Arbeitsphase und das Material wurden sehr gelobt.
, Einführung Sch, Hören, Pfeifenreiniger, Sch, Silbe
Lehrprobe Die SuS bekommen in PA Bildkarten, sollen die Silben mit Pfeifenreinigern legen.Sie markieren das Sch in der jeweiligen Silbe mit einem Muggelstein. Die Arbeitsphase und das Material wurden sehr gelobt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, Das Herz eines Boxers, Innerer Monolog, Textanalyse
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Jojos Vorurteile gegenüber Alten Mensche heraus, ermitteln welche direkten welche Eigenschaften (direkt und indirekt) in Szene 2 und 3 über Leo zu finden sind und inwiefern er dem typischen Bild eines alten Mannes entspricht.
, Charakterisierung, Das Herz eines Boxers, Innerer Monolog, Textanalyse
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Jojos Vorurteile gegenüber Alten Mensche heraus, ermitteln welche direkten welche Eigenschaften (direkt und indirekt) in Szene 2 und 3 über Leo zu finden sind und inwiefern er dem typischen Bild eines alten Mannes entspricht.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Diagnosebogen zu Balladen untersuchen - Arbeitszeit: 45 min
, Balladen untersuchen, Diagnosebogen, Kompetenzen
Die Lernenden schätzen auf Grundlage eines Selbstdiagnosebogens ihre Kompetenzen ein und diagnostizieren ihre individuellen Übungsbedarfe
, Balladen untersuchen, Diagnosebogen, Kompetenzen
Die Lernenden schätzen auf Grundlage eines Selbstdiagnosebogens ihre Kompetenzen ein und diagnostizieren ihre individuellen Übungsbedarfe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,43 MB
2,43 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Lehrprobe, Lektüre, Maria Stuart
Lehrprobe Lehrprobe - Maria Stuart
, Lehrprobe, Lektüre, Maria Stuart
Lehrprobe Lehrprobe - Maria Stuart
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Docemus Privatschulen Campus Blumberg 16356 Ahrensfelde OT Blumberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
570 KB
570 KB
Methode: Standbild
, Deutsch, Mittelalter, Sprichwörter, Standbild, Stuhlkreis, Unterrichtsentwurf
Hinweis: Das Bild der Frau mit der Haube muss ausgetauscht werden, da es sich nicht um eine mittelalterliche Haube handelt.
, Deutsch, Mittelalter, Sprichwörter, Standbild, Stuhlkreis, Unterrichtsentwurf
Hinweis: Das Bild der Frau mit der Haube muss ausgetauscht werden, da es sich nicht um eine mittelalterliche Haube handelt.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
487 KB
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Satzarten
Lehrprobe
Lehrprobe
„Innovation oder Verfall?“ –Sprachvarietäten und Sprachentwicklung in Zeiten digitaler Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
422 KB
422 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Gendergerechte Sprache, Gendern, kooperatives Lernen, Sehr gut, sprachverfall, Sprachwandel, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Der Esel oder die Eselin…“ – Exemplarische Auseinandersetzung mit dem Für und Wider von gendersensiblem Sprachgebrauch mittels arbeitsteiliger Partnerarbeit zur Reflexion eines funktional adäquaten Umgangs mit Sprache im Deutschunterricht der EF
, Deutsch, Gendergerechte Sprache, Gendern, kooperatives Lernen, Sehr gut, sprachverfall, Sprachwandel, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Der Esel oder die Eselin…“ – Exemplarische Auseinandersetzung mit dem Für und Wider von gendersensiblem Sprachgebrauch mittels arbeitsteiliger Partnerarbeit zur Reflexion eines funktional adäquaten Umgangs mit Sprache im Deutschunterricht der EF
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, 5.KL, Märchen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der 5.Klasse zu einer szenischen Darstellung
, 5.KL, Märchen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der 5.Klasse zu einer szenischen Darstellung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Methode: Handlungsorientierter Einstieg; Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 67 min
, Aus der Vergangenheit lernen, Cesaro, Funke, Kriege verhindern, Kunert, Pazifismus, Schrecken des Krieges, Stoeklin, Tucholsky
Lehrprobe Auseinandersetzung mit einem spezifischen Thema politischer Lyrik, durch den Vergleich fünf motivähnlicher Gedichte hinsichtlich der Situation des lyrischen Sprechers, der sprachlich- formalen Gestaltung, politischer Aspekte und der Intention
, Aus der Vergangenheit lernen, Cesaro, Funke, Kriege verhindern, Kunert, Pazifismus, Schrecken des Krieges, Stoeklin, Tucholsky
Lehrprobe Auseinandersetzung mit einem spezifischen Thema politischer Lyrik, durch den Vergleich fünf motivähnlicher Gedichte hinsichtlich der Situation des lyrischen Sprechers, der sprachlich- formalen Gestaltung, politischer Aspekte und der Intention
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,44 MB
6,44 MB
Methode: Differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Helden, Heldengeschichte, Steckbrief
Auseinandersetzung mit Helden und Heldengeschichten. Erarbeitung der Hauptfigur der Peer Gynt Suite mit differenzierten Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern.
, Helden, Heldengeschichte, Steckbrief
Auseinandersetzung mit Helden und Heldengeschichten. Erarbeitung der Hauptfigur der Peer Gynt Suite mit differenzierten Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblättern.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
22 KB
bürgerliche Gesellschaft, Entwicklung Liebe, Gottfried Keller, Gruppenarbeit, Romeo und Julia auf dem Dorfe, Stundenentwurf, Textarbeit, Textverständnis
Stundenentwurf mit Seitenvorgaben, die für die Gruppenarbeit ausgewählt wurden. Thema: Sali und Vrenchen
Stundenentwurf mit Seitenvorgaben, die für die Gruppenarbeit ausgewählt wurden. Thema: Sali und Vrenchen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Methode: Stationsarbeit
, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, Autor, Leserolle, Lieblingsbuch, Lieblingsperson, Lieblingsstelle, Schreiben, Sinnverstehendes Lesen, Stationen, Steckbrief
Lehrprobe Die Schüler erweitern ihr Leseverständnis, indem sie sich auf Grundlage ihres selbstgewählten Buches entsprechend den Angeboten zur Leserolle handeln und kreativ mit ihren Leseeindrücken auseinandersetzen.
, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, Autor, Leserolle, Lieblingsbuch, Lieblingsperson, Lieblingsstelle, Schreiben, Sinnverstehendes Lesen, Stationen, Steckbrief
Lehrprobe Die Schüler erweitern ihr Leseverständnis, indem sie sich auf Grundlage ihres selbstgewählten Buches entsprechend den Angeboten zur Leserolle handeln und kreativ mit ihren Leseeindrücken auseinandersetzen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,08 MB
4,08 MB
Methode: Lektüre
, Unterrichtseinheit "Emil und die Detektive" komplett
PowerPoint zur kompletten Unterrichtseinheit "Emil und die Detektive"
, Unterrichtseinheit "Emil und die Detektive" komplett
PowerPoint zur kompletten Unterrichtseinheit "Emil und die Detektive"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
140 KB
Methode: Standbilder, Gedichtanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Das zerbrochene Ringlein, Joseph von Eichendorff, Lyrik, Romantik, Standbilder
Lehrprobe Vermutung anstellen, um was es geht, Standbilder bauen und somit den Inhalt des Gedichts erschließen
, Das zerbrochene Ringlein, Joseph von Eichendorff, Lyrik, Romantik, Standbilder
Lehrprobe Vermutung anstellen, um was es geht, Standbilder bauen und somit den Inhalt des Gedichts erschließen
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Den eigenen Stil und Ausdruck verbessern - unterschiedliche Ausdrucksfehler erkennen und korrigieren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
203 KB
203 KB
Methode: Reflexion über eigenen Stil - Arbeitszeit: 45 min
, Kabale und Liebe, Reflexion über eigenen Schreibstil, Schiller, Stil und Ausdruck
Lehrprobe Die Einheit fand im Rahmen der Arbeit am Drama "Kabale und Liebe" von Friedrich Schiller statt. Hierbei wurden Fehler, die Schülerinnen und Schüler beim Schreiben von eigenen Texten machten, verwendet, um zur Arbeit am Stil und Ausdruck zu motivieren
, Kabale und Liebe, Reflexion über eigenen Schreibstil, Schiller, Stil und Ausdruck
Lehrprobe Die Einheit fand im Rahmen der Arbeit am Drama "Kabale und Liebe" von Friedrich Schiller statt. Hierbei wurden Fehler, die Schülerinnen und Schüler beim Schreiben von eigenen Texten machten, verwendet, um zur Arbeit am Stil und Ausdruck zu motivieren
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
93 KB
93 KB
Buchstabeneinführung Ei, ei
Die SuS lernen die Buchstaben „E/e“ und „i“ als einen Laut /ei/ kennen und üben, während der Arbeit an verschiedenen Stationen, den Laut /ei/ zu lesen, hören und in Wörtern zu schreiben.
Die SuS lernen die Buchstaben „E/e“ und „i“ als einen Laut /ei/ kennen und üben, während der Arbeit an verschiedenen Stationen, den Laut /ei/ zu lesen, hören und in Wörtern zu schreiben.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Reflexion unterschiedlicher Rollenbiografien, die als Stimmenskulpturen umgesetzt wurden - Arbeitszeit: 45 min
, Rollenbiografien/Stimmenskulpturen
Lehrprobe
, Rollenbiografien/Stimmenskulpturen
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,28 MB
2,28 MB
Methode: Debatte - Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch, Influencer, Leistungskurs, materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte, politische Sprache, Pro- und Kontra, Pro-Contra-Debatte, Sehr gut
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema "influencer und Journalismus". Er inkludiert das Material sowie alle nötigen Analysen. Die Stunde benötigt eine Vorarbeit in der Vorstunde, um dann die Debatte durchführen zu können
, Deutsch, Influencer, Leistungskurs, materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte, politische Sprache, Pro- und Kontra, Pro-Contra-Debatte, Sehr gut
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema "influencer und Journalismus". Er inkludiert das Material sowie alle nötigen Analysen. Die Stunde benötigt eine Vorarbeit in der Vorstunde, um dann die Debatte durchführen zu können
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
362 KB
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Methode: Alphabetisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Alphabetisierung Ausbildung Ausbildungsberuf International
Lehrprobe Die Schüler kennen die an der Käthe-Kollwitz-Schule angebotenen Ausbildungen des dualen Systems und entscheiden sich begründet für ihren persönlichen Favoriten, indem sie in den Rollen von Bewerbern simulativ an einer Berufsfelderkundung teilnehmen.
, Alphabetisierung Ausbildung Ausbildungsberuf International
Lehrprobe Die Schüler kennen die an der Käthe-Kollwitz-Schule angebotenen Ausbildungen des dualen Systems und entscheiden sich begründet für ihren persönlichen Favoriten, indem sie in den Rollen von Bewerbern simulativ an einer Berufsfelderkundung teilnehmen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
