Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Sachtexte
Ausarbeitung der Musterstunde am 17.01.2018 im Fach Deutsch
Ausarbeitung der Musterstunde am 17.01.2018 im Fach Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Lyrik
Lehrprobe Trümmerlyrik, G. Eich, Inventur
Lehrprobe Trümmerlyrik, G. Eich, Inventur
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
469 KB
Sachtextanalyse
Lehrprobe Die SuS sollten den Sachtext Kuhns (Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen) auf die Kernaussagen hin untersuchen und mit den daraus gewonnenen Ergebnissen die Handlungsweisen Fausts und Galileis vergleichen.
Lehrprobe Die SuS sollten den Sachtext Kuhns (Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen) auf die Kernaussagen hin untersuchen und mit den daraus gewonnenen Ergebnissen die Handlungsweisen Fausts und Galileis vergleichen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
0,96 MB
0,96 MB
Aufsatz
Lehrprobe Deutsch 2. Klasse Klassenfahrt als Schreibanlass - Tagebuch
Lehrprobe Deutsch 2. Klasse Klassenfahrt als Schreibanlass - Tagebuch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Erzählperspektive
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textarbeit, Textanalyse
Lehrprobe Die Physiker - Diskussion der unterschiedlichen Standpunkte der Physiker und Helmut Schmidts zur Wissenschaft und ihrer Verantwortung in einem Rollenspiel in einer inszenierten Talkrunde. Stundenziel anders wählen - eher inhaltliches Ziel
Lehrprobe Die Physiker - Diskussion der unterschiedlichen Standpunkte der Physiker und Helmut Schmidts zur Wissenschaft und ihrer Verantwortung in einem Rollenspiel in einer inszenierten Talkrunde. Stundenziel anders wählen - eher inhaltliches Ziel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
259 KB
Humanitätsideal
Lehrprobe Letzter UB vor dem Examen im Fach Deutsch, Grundkurs Q1 über die Heilung des Orests in Goethes Iphigenie auf Tauris. Es war mein bester UB, der mit sehr gut bewertet wurde.
Lehrprobe Letzter UB vor dem Examen im Fach Deutsch, Grundkurs Q1 über die Heilung des Orests in Goethes Iphigenie auf Tauris. Es war mein bester UB, der mit sehr gut bewertet wurde.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
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Drama
Lehrprobe Faust 1 - Vergleich mit Hiob
Lehrprobe Faust 1 - Vergleich mit Hiob
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
72 KB
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Wörter mit ch erkennen; das ch markieren; Sensibilisieren für die unterschiedliche Lautbildung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,20 MB
6,20 MB
Texterschliessung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im Hof“ von Johann Peter Hebel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im Hof“ von Johann Peter Hebel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
666 KB
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Sachlicher Brief
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
896 KB
896 KB
Lehrprobe Das Vorstellungsgespräch – Verfassen eines Dialogs und anschließende Durchführung eines Rollenspiels unter Berücksichtigung der Kriterien sprachlicher Ausdruck und Körpersprache
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Grundwissen Literatur
Lehrprobe SuS formulieren eine Suchanzeige mit Hilfe eines Steckbriefes und überarbeiten diese anhand einer Checkliste im Lerntempoduett
Lehrprobe SuS formulieren eine Suchanzeige mit Hilfe eines Steckbriefes und überarbeiten diese anhand einer Checkliste im Lerntempoduett
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
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Lyrik
Lehrprobe Wenn das Gegenüber fremd anmutet – Annäherung an eine aspektorientierte Analyse anhand des Gedichts "Das Spiegelbild" von Annette von Droste-Hülshoff
Lehrprobe Wenn das Gegenüber fremd anmutet – Annäherung an eine aspektorientierte Analyse anhand des Gedichts "Das Spiegelbild" von Annette von Droste-Hülshoff
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Einstieg in die Gattung der Kurzgeschichte (Hauptsache weit von Sybille Berg)
Lehrprobe Einstieg in die Gattung der Kurzgeschichte (Hauptsache weit von Sybille Berg)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
645 KB
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Ballade
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Einsatz der Methode Standbild zu Schillers "Der Handschuh".
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Einsatz der Methode Standbild zu Schillers "Der Handschuh".
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
860 KB
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Märchen
Diese Lerntheke wurde mit sehr gut bewertet.
Diese Lerntheke wurde mit sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Die Gründe für das Scheitern der Fluchtversuche von Wenzel Strapinski in "Kleider machen Leute" von G. Keller. Arbeitsteilige Gruppenarbeit der Textanalyse.
Lehrprobe Die Gründe für das Scheitern der Fluchtversuche von Wenzel Strapinski in "Kleider machen Leute" von G. Keller. Arbeitsteilige Gruppenarbeit der Textanalyse.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
645 KB
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Ein Unterrichtsentwurf im Rahmen des zweiten Unterrichtsbesuchs. Die Schüler verfassen Elfchen anhand eines vorgegebenen Schemas.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
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Texterschließung, Sachtextanalyse, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe 2. Stunde der Reihe auf eine Doppelstunde ausgelegt (Beginn des Museumsrundgangs in Besuchsstunde). Verbesserungsvorschläge: Ergänzung der sprachlichen Bilder durch eigene Symbole/ Vorstellungen. Bewertung der Stunde mit "sehr gut".
Lehrprobe 2. Stunde der Reihe auf eine Doppelstunde ausgelegt (Beginn des Museumsrundgangs in Besuchsstunde). Verbesserungsvorschläge: Ergänzung der sprachlichen Bilder durch eigene Symbole/ Vorstellungen. Bewertung der Stunde mit "sehr gut".
