Unterrichtsmaterial: Liste

Gliederung der Musterstunde 1198 Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler Erlebniserzählung, Fantasieerzählung

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Direkte Rede
Gliederung der Musterstunde 1198

Wir lesen eine Ganzschrift "Der Findefuchs"; Einführung der Wörtlichen Rede anhand einer Ganzschrift Grammatik

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen

589 KB

Grammatik, Sprachbetrachtung
Wir lesen eine Ganzschrift: "Der Findefuchs"; Einführung der Wörtlichen Rede anhand einer Ganzschrift

Epische Kleinform Inhaltliche Texterfassung Unterrichtsentwurf zur Fabel, Klasse 6 Gymnasium Textvergleich von

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen

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Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung
Unterrichtsentwurf zur Fabel, Klasse 6 Gymnasium Textvergleich von Richtplatzfabel (Äsop) und Sachtext zum Autor Inhalt: Sequenzeinbetung, Stundenverlauf, Ergebnisse der Sachanalyse, Didaktisch-methodische Vorüberlegungen, Stundenziele, Anlagen

Aussagesätze Unterrichtsentwurf zum Thema Aussagesätze in Anlehnung an Piri Sprachbuch. Merkmale von Aussagesätzen

Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen

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Aussagesätze
Unterrichtsentwurf zum Thema Aussagesätze in Anlehnung an Piri Sprachbuch. Merkmale von Aussagesätzen sollen erarebitet und angewendet werden. Methode: Wörterschlangen (passende ABs, die ich selbst gemalt habe, kann ich noch weiterleiten; nur kurze e-mail

Skript Gattungsmerkmale, Aufbau von Fabeln exemplarisch an "Die Grille und die Ameise" (Jean de La Fontaine) u.

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Epische Kleinform, Erzählen nach literarischen Vorbildern
Skript: Gattungsmerkmale, Aufbau von Fabeln exemplarisch an "Die Grille und die Ameise" (Jean de La Fontaine) u. produktive Schreibaufgabe für Arbeitsstunde

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Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg

Gymnasium, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Borchert "Das Brot" vereinfacht dargestellt für Hauptschüler Kurzgeschichte Unterrichtsentwurf Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern

111 KB

Kurzgeschichte
Borchert "Das Brot" vereinfacht dargestellt für Hauptschüler

Wir üben Wörter mit k und ck an Stationen Unterrichtsentwurf Deutsch 3 Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

377 KB

Wir üben Wörter mit k und ck an Stationen

Lehrprobe zu Bühlers Organon-Modell, untersucht wird Schröders Rede zum 11. September Gattung Lehrprobe Deutsch 12

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

244 KB

Gattung
Lehrprobe Lehrprobe zu Bühlers Organon-Modell, untersucht wird Schröders Rede zum 11. September

Verlaufsplan einer Ubs im Fach Deutsch zum kreativen Schreiben Lehrprobe Deutsch 1 Hessen

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen

105 KB

Lehrprobe Verlaufsplan einer Ubs im Fach Deutsch zum kreativen Schreiben.

Wir gestalten Gedichte mit Schrift Gestaltungsmerkmale wahrnehmen Reime, Bilder, ... Lehrprobe Deutsch 4

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

88 KB

Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Lehrprobe Wir gestalten Gedichte mit Schrift

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Lehrkraft für Grundschule

Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee

Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Entwurf für den Tafelanschrieb der Musterstunde Erzählen Spannungsaufbau am Höhepunkt Unterrichtsentwurf Deutsch 6

Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern

29 KB

Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Entwurf für den Tafelanschrieb der Musterstunde

Unterrichtsverlauf der Musterstunde Erzählen Spannungsaufbau am Höhepunkt Unterrichtsentwurf Deutsch 6 Bayern

Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern

40 KB

Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Unterrichtsverlauf der Musterstunde

Franz Josef Strauß Rede im Deutschen Bundestag zur Wiederbewaffnung der Bundesrepublik 7.2.1952 SuS erkennen anhand

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Rhetorik, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Erzähltechnik, Problemerörterung
Lehrprobe Franz Josef Strauß: Rede im Deutschen Bundestag zur Wiederbewaffnung der Bundesrepublik 7.2.1952 SuS erkennen anhand verschiedener Intonationen die Bedeutung von Intention, Publikum, Sprache usw. (ehem LK)

Sollen Erwachsene eingeweiht werden oder nicht? Einführung in die Pro-Contra-Argumentation im Rahmen der

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg

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Sollen Erwachsene eingeweiht werden oder nicht? Einführung in die Pro-Contra-Argumentation im Rahmen der Ganzschrift "Mit Jeans in die Steinzeit", außerdem Textarbeit mit einem Lesezeichen, das farblich in Abschnitte eingeteilt wurde und aufgrund dessen S

Ein Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ganzschrift „Ben liebt Anna“ von Peter Härtling Durch die

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

78 KB

Lehrprobe Ein Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit der Ganzschrift „Ben liebt Anna“ von Peter Härtling Durch die kreative und handelnde Auseinandersetzung mit dem Buch soll die Empathiefähigkeit der Kinder gefördert werden, indem sie die Möglichke...

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