Unterrichtsmaterial: Liste

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Merkmale der Kurzgeschichte Lehrprobe Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern

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Merkmale der Kurzgeschichte

Klassenarbeit zu der Lektüre Vorstadtkrokodile Jugendbuch Lehrprobe Deutsch 6 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Jugendbuch
Klassenarbeit zu der Lektüre Vorstadtkrokodile.

Mit der Methode Think-Pair-Share werden die Figuren des Romans "Nicht Chicago, nicht hier" von Kirsten Boie

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

61 KB

Jugendbuch
Lehrprobe Mit der Methode Think-Pair-Share werden die Figuren des Romans "Nicht Chicago, nicht hier" von Kirsten Boie analysiert. Ausführlich ist hierbei die Unterrichtsreihe erläutert, sowie die curriculare Grundlage für die Lektüreauswahl.

Vor dem Hintergrund der Krise des Erzählens werden Überlegungen zum Roman der Moderne angestellt, die am Beispiel

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Neue Subjektivität, Gegenwartsliteratur, Moderner Roman, Roman, Erzähltechnik
Vor dem Hintergrund der Krise des Erzählens werden Überlegungen zum Roman der Moderne angestellt, die am Beispiel von Max Frischs "Homo Faber" konkretisiert werden.

Ein mit gut bewerteter UB zur Metakommunikation Rhetorik Lehrprobe Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

739 KB

Rhetorik
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter UB zur Metakommunikation

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Lehrkraft für Religion

Freie Waldorfschule Köln 50765 Köln

Fächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Unterrichtsbesuch zum Thema Kommunikationsstörungen, Analyse, Rollenspiel Lehrprobe Deutsch 11 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

44 KB

Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Kommunikationsstörungen, Analyse, Rollenspiel

Kurzgeschichten nach 45 Lehrprobe Deutsch 10 Baden-W.

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

968 KB

Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe

Die Schüler mussten ein Länderportfolio erstellen Beschreibung Personenbeschreibung Vorgangsbeschreibung

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

82 KB

Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Schilderung
Lehrprobe Die Schüler mussten ein Länderportfolio erstellen

Die mythologischen Vorlagen für die Figur „Susanne“ zur Vertiefung des Verständnisses der Vielschichtigkeit dieser

Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gesellschaftsroman, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse
Lehrprobe Die mythologischen Vorlagen für die Figur „Susanne“ zur Vertiefung des Verständnisses der Vielschichtigkeit dieser Romanfigur aus „Tauben im Gras“

Orests und Pylades’ gegensätzliche Bewertung ihrer Situation auf Tauris in Szene II, 1 als Möglichkeit zur Analyse

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama, Griechische Tragödie, Dramentheorie
Lehrprobe Orests und Pylades’ gegensätzliche Bewertung ihrer Situation auf Tauris in Szene II, 1 als Möglichkeit zur Analyse ihrer jeweiligen psychischen Verfassung

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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie

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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

UPP Die Zerreißprobe Carlas uns Washingtons zwischen amerikanischem Traum und alltäglicher Realität in Wolfgang

Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe UPP: Die Zerreißprobe Carlas uns Washingtons zwischen amerikanischem Traum und alltäglicher Realität in Wolfgang Koeppens Roman "Tauben im Gras". Wurde mit "sehr gut" benotet

Unterrichtsbesuch Entwurf zum Thema Kurzgeschichte, San Salvador von Bichsel. Produktive Methode in Verbindung mit

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Kurzgeschichte
Lehrprobe Unterrichtsbesuch - Entwurf zum Thema Kurzgeschichte, San Salvador von Bichsel. Produktive Methode in Verbindung mit analytischer Tätigkeit

Drama Lehrprobe Nordrh.-Westf. Deutsch 10

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Lehrprobe

Anhand von Redewendungen Satzglieder untersuchen und bestimmen. Anknüpfen an Reihe vorher möglich (Gedichte,

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Satzglieder, Semantik
Anhand von Redewendungen: Satzglieder untersuchen und bestimmen. Anknüpfen an Reihe vorher möglich (Gedichte, Metaphern) - nachdenken über Einsatz/Wirkung von Redewendungen, Überleitung zur nächsten Reihe möglich: Märchen

Wie beschreibe ich die Argumentationsstruktur eines Textes? Verlaufsplan; Sachtext (Spiegel Artikel über Sexismus

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,67 MB

Erörterung
Wie beschreibe ich die Argumentationsstruktur eines Textes? Verlaufsplan; Sachtext (Spiegel Artikel über Sexismus in der Sprache); dazu: Thesen herausarbeiten; Arbeitsblatt: Worauf achte ich bei einer Argumentation?

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Private neuhof Fachoberschule München 81369 München

Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

UB für die Klasse 5 zum Thema "Sachtexte- selbstständige Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode" Überarbeiten von

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

85 KB

Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB für die Klasse 5 zum Thema "Sachtexte- selbstständige Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode".

UB zu "Iphigenie auf Tauris" Erlösung, (Selbst-)Heilung oder die Gunst der Götter?“ – Wem verdankt Orest die

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Drama
Lehrprobe UB zu "Iphigenie auf Tauris": Erlösung, (Selbst-)Heilung oder die Gunst der Götter?“ – Wem verdankt Orest die Befreiung von den Rachegöttinnen?