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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama
Lehrprobe Bedeutung des 1.Bildes im Drama "Andorra" - Pyramidaler Bau des Dramas von Gustav Freytag Das von Frisch benannte Modell wird mit dieser Lehrprobe erarbeitet. Kompetenzbezüge laut Kerncurriculum sind ausgewiesen und benannt.
Lehrprobe Bedeutung des 1.Bildes im Drama "Andorra" - Pyramidaler Bau des Dramas von Gustav Freytag Das von Frisch benannte Modell wird mit dieser Lehrprobe erarbeitet. Kompetenzbezüge laut Kerncurriculum sind ausgewiesen und benannt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Sachtexte
Zeitung
Zeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
322 KB
Sachtexte
Zeitung Titelblatt
Zeitung Titelblatt
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Lehrprobe Unterrichtsreihe/-entwurf: Es muss nicht immer ÜBER Gedichte gesprochen werden- Gedichte sprechen, hören, fühlen. Thema der Stunde: Was ist ein guter Gedichtvortrag?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Ganzlektüre
Lehrprobe Der Chronist der Winde - Standbildanalyse per Digicam / Beziehungsgeflecht der Straßenkinder
Lehrprobe Der Chronist der Winde - Standbildanalyse per Digicam / Beziehungsgeflecht der Straßenkinder
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Aufsatz
Lehrprobe Kreatives Schreiben
Lehrprobe Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Ballade
Planung einer Unterrichtseinheit zum Thema Balladen (Umfang 11 Stunden)Angabe der Balladen und mögliches Vorgehen im Unterricht ist dokumentiert
Planung einer Unterrichtseinheit zum Thema Balladen (Umfang 11 Stunden)Angabe der Balladen und mögliches Vorgehen im Unterricht ist dokumentiert
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtextanalyse
Lehrprobe Lehrprobe zu Watzlawicks Kommunikationsmodell /5 Axiome der Kommunikation. Hinführung über einen schüleraktivierenden Versuch zum ersten Axiom. GGf. hätte man nicht alle 5 Axiome in der Stunde einführen sollen, sondern sich auf 2-3 beschränken sollen.
Lehrprobe Lehrprobe zu Watzlawicks Kommunikationsmodell /5 Axiome der Kommunikation. Hinführung über einen schüleraktivierenden Versuch zum ersten Axiom. GGf. hätte man nicht alle 5 Axiome in der Stunde einführen sollen, sondern sich auf 2-3 beschränken sollen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Planungsskizze für eine Stunde im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema "Sachtexte". Die SuS geben wesentliche Inhalte eines unbekannten Sachtextes mithilfe einer Mind-Map wieder. Stunde hat gut geklappt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Thema. Rechtschreibung, s-Laute. Unterscheidung zwischen "das-dass". Dazu Einführung der Ersatzprobe.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Erzählen, Aufsatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" - Arbeiten am Stationsbetrieb Märchen Umgang mit Texten und Medien
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" - Arbeiten am Stationsbetrieb Märchen Umgang mit Texten und Medien
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Erzählen
Lehrprobe Eine Reihe zum Erzählen mit dem roten Faden.
Lehrprobe Eine Reihe zum Erzählen mit dem roten Faden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Lehrprobe Nachschlagen von Wörtern im Wörterbuch + Richtiges Abschreiben;
Lehrprobe Nachschlagen von Wörtern im Wörterbuch + Richtiges Abschreiben;
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Präsentieren und Bewerten, Rhetorik
Lehrprobe Erarbeitung von Diskussionsregeln in einem Unterrichtsentwurf. Einstieg: Kohl und Brandt-Debatte
Lehrprobe Erarbeitung von Diskussionsregeln in einem Unterrichtsentwurf. Einstieg: Kohl und Brandt-Debatte
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Thüringen
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Kinderliteratur
Freies Schreiben zum Kinderbuch: Wo die wilden Kerle wohnen
Freies Schreiben zum Kinderbuch: Wo die wilden Kerle wohnen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Roman, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Entwurf einer sehr gelungenen Lehrprobe zu der Zufallsproblematik in Kleists "Das Erdbeben in Chili". Differenzierung von Zufall und Schicksal und zur Erzählstrategie als ein Hauptaugenmerk der Stunde.
Lehrprobe Entwurf einer sehr gelungenen Lehrprobe zu der Zufallsproblematik in Kleists "Das Erdbeben in Chili". Differenzierung von Zufall und Schicksal und zur Erzählstrategie als ein Hauptaugenmerk der Stunde.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Stunde zur Gegenstandbeschreibung im fächerübergreifenden unterricht Chemie-Deutsch: Lösen einer Brausetablette
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik
Lehrprobe 1. und 2. Vergangenheit
Lehrprobe 1. und 2. Vergangenheit
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Thüringen
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Namenwörter
Die Schüler erabeiten zu Pippi Langstrumpf Namenwörter und Tuwörter und schreiben dann ihre eigenen Sätze.
Die Schüler erabeiten zu Pippi Langstrumpf Namenwörter und Tuwörter und schreiben dann ihre eigenen Sätze.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Jugendbuch
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation im Buch "Hau ab, du Flasche" und Charakterisierung der Hauptfiguren.
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation im Buch "Hau ab, du Flasche" und Charakterisierung der Hauptfiguren.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13179 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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