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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB

Methode: Wissenschaftspropädeutisches Lernen Zeitstrahl Lexikoneinträge Umgang mit sensiblen Themen
, Sprachwandel gesteuert N-Wort sprachsensibel Demokratieerziehung
Lehrprobe Mit sehr gut (1.0) bewertete Lehrprobe. Ziel war es, die steuernden Einflüsse des Sprachwandels anhand des N-Worts eigenständig an wissenschaftlichen Materialien herauszuarbeiten und die Definition des Sprachwandels zu erweitern.
, Sprachwandel gesteuert N-Wort sprachsensibel Demokratieerziehung
Lehrprobe Mit sehr gut (1.0) bewertete Lehrprobe. Ziel war es, die steuernden Einflüsse des Sprachwandels anhand des N-Worts eigenständig an wissenschaftlichen Materialien herauszuarbeiten und die Definition des Sprachwandels zu erweitern.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
688 KB

Methode: Gruppenarbeit, Schülerzentriert - Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch Die Reise, mündliches erzählen
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch, Thema der Unterrichtseinheit: Das Bilderbuch: „Die Reise“ von Aaron Becker Wir bringen die Bilder zum Sprechen! Unterrichtseinheit über das mündliche Erzählen.
, Bilderbuch Die Reise, mündliches erzählen
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch, Thema der Unterrichtseinheit: Das Bilderbuch: „Die Reise“ von Aaron Becker Wir bringen die Bilder zum Sprechen! Unterrichtseinheit über das mündliche Erzählen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,26 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Innerer Monolog, Lehrprobe, Momo Michael Ende
Lehrprobe Die SuS sollten in der Lehrprobe zu einer Textstelle einen Inneren Monolog verfassen.
, Innerer Monolog, Lehrprobe, Momo Michael Ende
Lehrprobe Die SuS sollten in der Lehrprobe zu einer Textstelle einen Inneren Monolog verfassen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
223 KB

Schreiben
Lehrprobe Wir überprüfen unsere Geschichten mit Hilfe einer Schreibkonferenz“ – Den Schreibprozess mit Hilfe einer Schreibkonferenz unterstützen.
Lehrprobe Wir überprüfen unsere Geschichten mit Hilfe einer Schreibkonferenz“ – Den Schreibprozess mit Hilfe einer Schreibkonferenz unterstützen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Brief, Drama, Kreativer Schreibauftrag, Wilhelm Tell
Lehrprobe
, Brief, Drama, Kreativer Schreibauftrag, Wilhelm Tell
Lehrprobe
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Deutschlehrer (m/w/d) für Pflegeberufe
Allgemeines Krankenhaus Celle 29223 CelleFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
781 KB

San Salvador Peter Bichsel, Unterrichtsentwurf Verlaufsplan Lernziele Material
Lehrprobe Gut bewertete Unterrichtsmitschau - Einstiegsstunde in die KG 'San Salvador' von Peter Bichsel (Lernziele, Verlaufsplan, Material)
Lehrprobe Gut bewertete Unterrichtsmitschau - Einstiegsstunde in die KG 'San Salvador' von Peter Bichsel (Lernziele, Verlaufsplan, Material)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
310 KB

Lernziele Verlaufsplan Erwartungshorizont Poetischer Realismus Fontane Effi Briest, Unterrichtsreihe
Lehrprobe Gut bewertete Unterrichtsmitschau - mit Reihe, Lernziele, Verlaufsplan, Erwartungshorizont
Lehrprobe Gut bewertete Unterrichtsmitschau - mit Reihe, Lernziele, Verlaufsplan, Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hamburg
0,96 MB

Arbeitszeit: 45 min
, 3. Klasse, Deutsch, Geshichtenfahrplan, Reizwortgeschichte, W-Fragen
Lehrprobe Kriterienorientierte Einleitung einer Reizwörtgeschichte schreiben
, 3. Klasse, Deutsch, Geshichtenfahrplan, Reizwortgeschichte, W-Fragen
Lehrprobe Kriterienorientierte Einleitung einer Reizwörtgeschichte schreiben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
334 KB

Poetry, Poetry Slam, präsentieren, Rhetorische Stilmittel, slam, Slamtext, Sprichwörter, Werbeslogans, Werbung
Lehrprobe SuS wählen ein Produkt aus und werden durch verschiedene Schreibübungen zu einem Slamtext geführt.
Lehrprobe SuS wählen ein Produkt aus und werden durch verschiedene Schreibübungen zu einem Slamtext geführt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
763 KB

Poetry, Poetry Slam, präsentieren, Rhetorische Stilmittel, slam, Slamtext, Sprichwörter, Wortgewalt
Lehrprobe Wortgewalt ist ein Poetry Slamtext anhand dessen die Wortgewalt in Slamtexten für ein produktives, kreatives Schreiben entworfen werden soll.
Lehrprobe Wortgewalt ist ein Poetry Slamtext anhand dessen die Wortgewalt in Slamtexten für ein produktives, kreatives Schreiben entworfen werden soll.
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Lehrer/in m/w/d gesucht!
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
3,00 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Poetry, Poetry Slam, präsentieren, slam, Slamtext, Sprichwörter
Lehrprobe Indem die SuS Sprichwörter anpassen generieren Sie in Partnerarbeit einen Poetry-Slam-Text.
, Poetry, Poetry Slam, präsentieren, slam, Slamtext, Sprichwörter
Lehrprobe Indem die SuS Sprichwörter anpassen generieren Sie in Partnerarbeit einen Poetry-Slam-Text.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
690 KB

Figurencharakterisierung, Figurenkonstellation, Gefühle, Jugendroman
Lehrprobe Figurenkonstellation, Beziehungen der Hauptfiguren, Diskrepanz zwischen Gefühlen und Gedanken herausarbeiten. Geeignet für 5. und 6. Klassen.
Lehrprobe Figurenkonstellation, Beziehungen der Hauptfiguren, Diskrepanz zwischen Gefühlen und Gedanken herausarbeiten. Geeignet für 5. und 6. Klassen.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,16 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Grundkurs, Gustave Le Bon, Mario und der Zauberer
Lehrprobe Genauer Titel: Das Ungleichartige versinkt im Gleichartigen - Untersuchung der Entwicklung des Publikums in Thomas Manns „Mario und der Zauberer“ zu einer psychologischen Masse nach Gustave Le Bon 3. UB, der mit 1-2 bewertet wurde
, Deutsch, Grundkurs, Gustave Le Bon, Mario und der Zauberer
Lehrprobe Genauer Titel: Das Ungleichartige versinkt im Gleichartigen - Untersuchung der Entwicklung des Publikums in Thomas Manns „Mario und der Zauberer“ zu einer psychologischen Masse nach Gustave Le Bon 3. UB, der mit 1-2 bewertet wurde
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB

Dialekte, Funktiolekt, Gruppenarbeit, Situolekt, Soziolekt, Sprachenvielfalt, Sprachvarietäten
Lehrprobe Die SuS vergleichen verschiedene Sprachvarietäten des Deutschen in Gruppenarbeit
Lehrprobe Die SuS vergleichen verschiedene Sprachvarietäten des Deutschen in Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
390 KB

der besuch der alten dame, moralische Deformierung
Lehrprobe Die SchülerInnen erkennen die Abkehr Frau Ills von ihrem Mann als Folge der moralischen Deformierung der Güllener, ausgelöst durch die "Giftspritze" der Clare Zachanassian. Der Unterrichtsbesuch wurde als didaktisch tragfähig erachtet.
Lehrprobe Die SchülerInnen erkennen die Abkehr Frau Ills von ihrem Mann als Folge der moralischen Deformierung der Güllener, ausgelöst durch die "Giftspritze" der Clare Zachanassian. Der Unterrichtsbesuch wurde als didaktisch tragfähig erachtet.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
1,96 MB

Schreibplan, Texte planen
In dieser Stunde haben die SuS ein eigenes Kapitel zur Geschichte "Rabe Bruno auf dem Weg zum Christkind" geplant. Die Planung erfolgt an Leitfragen orientiert. Enthält Reihenplanung, Standardkonkretisierung, Verlaufsplan
In dieser Stunde haben die SuS ein eigenes Kapitel zur Geschichte "Rabe Bruno auf dem Weg zum Christkind" geplant. Die Planung erfolgt an Leitfragen orientiert. Enthält Reihenplanung, Standardkonkretisierung, Verlaufsplan
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Schleswig-Holstein
410 KB

Deutsch, Geistige Entwicklung, Wörterklinik, Wörterkrankenhaus
Lehrprobe Das Wörterkrankenhaus Beate Lehmann Deutsch klasse 4 geistige Entwicklung
Lehrprobe Das Wörterkrankenhaus Beate Lehmann Deutsch klasse 4 geistige Entwicklung
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Schleswig-Holstein
1,19 MB

Deutsch, Geistige Entwicklung, wo die wilden Kerle wohnen
Lehrprobe deutsch wo die wilden Kerle wohnen geistige entiwkclung Sonderpädagogik 4. klasse
Lehrprobe deutsch wo die wilden Kerle wohnen geistige entiwkclung Sonderpädagogik 4. klasse
Deutsch Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
155 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Perfekt
Lehrprobe Die Sch erkennen und bilden die Zeitform Perfekt. Sie üben, diese Form korrekt in verschiedenen Übungen anzuwenden.
, Perfekt
Lehrprobe Die Sch erkennen und bilden die Zeitform Perfekt. Sie üben, diese Form korrekt in verschiedenen Übungen anzuwenden.
Unterrichtsentwurf zum Thema Kurzgeschichten/Figurencharakterisierung in der 8. Klasse -Gesamtschule


Deutsch Kl. 8, Realschule, Brandenburg
1,46 MB

8. Klasse, Eins zu Null für Fabian, Figurencharakterisierung, Gesamtschule, Kurgeschichte, Unterrichtentwurf
Unterrichtsentwurf inkl. Bedingungsanalyse, Sachanalyse, Sequenzplanung und Aufgaben etc. Es geht um das Thema Kurzgeschichten und Figurencharakterisierung für eine 8. Klasse einer Gesamtschule. Nach dem RLP von Brandenburg ausgearbeitet.
Unterrichtsentwurf inkl. Bedingungsanalyse, Sachanalyse, Sequenzplanung und Aufgaben etc. Es geht um das Thema Kurzgeschichten und Figurencharakterisierung für eine 8. Klasse einer Gesamtschule. Nach dem RLP von Brandenburg ausgearbeitet.
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Münchner Privatgymnasium sucht Deutsch, Ethik, Geschichte, Geographie, Politik (PuG)-Lehrkräfte (m/w
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13709 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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