Unterrichtsmaterial: Liste

UB Die heilige Johanna der Schlachthöfe Sprachbetrachtung Episches Theater Gegenwartssprache Lehrprobe Deutsch 13

Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  379 KB
Lehrprobe UB Die heilige Johanna der Schlachthöfe Sprachbetrachtung

Strukturelles Erschließen und Zusammenfassen der Kurzgeschichte "Die Streuselschnecke" von J. Franck auf der

Deutsch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  6,76 MB
2. Lehrprobe, fiktionale Texte
Lehrprobe Strukturelles Erschließen und Zusammenfassen der Kurzgeschichte "Die Streuselschnecke" von J. Franck auf der Grundlage der 5-Schritt-Lesemethode

Die SuS erarbeiteten Kriterien für die Gruselgeschichten Lehrprobe Deutsch 4 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  151 KB
Lehrprobe Die SuS erarbeiteten Kriterien für die Gruselgeschichten.

Unterrichtsbesuch zur Leserolle; die SuS setzen sich mit ihrem eigenen Buch handlungs- und produktionsorientiert

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  157 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Leserolle; die SuS setzen sich mit ihrem eigenen Buch handlungs- und produktionsorientiert auseinander.

Lehrprobe zum Thema Verben in einer inklusiven Grundschulklasse Förderschw.Sprache. Elemente der

Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Niedersachsen  329 KB
Gruppenarbeit, Konjugation, Kooperation, Verben
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Verben in einer inklusiven Grundschulklasse Förderschw.Sprache. Elemente der Kontextoptimierung, Hinleitung zur Subjekt-Verb-Kongruenz, Hinleitung zu Personalformen von Verben. Ohne Anhang. Gut Bewertet.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch und Ethik für SEK I und II

Montessori-Zentrum Hofheim   65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Referat Lehrprobe Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,16 MB
Referat
Lehrprobe

Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Lehrprobe Deutsch 5

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  422 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe

Der "magische Realismus" in Daniel Kehlmanns "Ruhm" exemplarisch anhand des Kapitels "Wie ich log und starb"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  626 KB
Textarbeit
Lehrprobe Der "magische Realismus" in Daniel Kehlmanns "Ruhm" exemplarisch anhand des Kapitels "Wie ich log und starb"

Der Winter in Rondellen Produktionsorientierte Stunde Lehrprobe Deutsch 5 Rheinl.-Pf.

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  906 KB
Lehrprobe Der Winter in Rondellen - Produktionsorientierte Stunde

BUV Herbstelfchen Epische Kleinform Gedichte Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Phantasiegeschichte Lehrprobe

Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  48 KB
Epische Kleinform, Gedichte, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Phantasiegeschichte
BUV Herbstelfchen
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer

Saxony International School - Carl Hahn gGmbH   08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Gretchentragödie Faust. Entwicklung der Protagonistin Gretchen anhand der Lieder Drama Lehrprobe Deutsch 12

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  101 KB
Drama
Lehrprobe Gretchentragödie Faust. Entwicklung der Protagonistin Gretchen anhand der Lieder

Unterrichtsentwurf zum Thema Märchen. Anhand des Märchens "Jorinde und Joringel" erarbeiten die SuS kooperativ

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,06 MB
Märchen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Märchen. Anhand des Märchens "Jorinde und Joringel" erarbeiten die SuS kooperativ wesentliche Märchenmerkmale. Die Stunde verlief sehr gut.

Unterrichtsentwurf zum Drama "Die Physiker" von F. Dürrenmatt. SuS erarbeiten arbeitsteilig die unterschiedlichen

Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,76 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Drama "Die Physiker" von F. Dürrenmatt. SuS erarbeiten arbeitsteilig die unterschiedlichen Ansichten der drei Physiker zur Verantwortung der Wissenschaft.

Handy-/ Minifilmprojekt zum Abschluss einer Unterrcihtsreihe zum Vergleich Heine "Wintermärchen" und dem Film

Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Hamburg  23 KB
Handy-/ Minifilmprojekt zum Abschluss einer Unterrcihtsreihe zum Vergleich Heine "Wintermärchen" und dem Film Finsterworld

Erörterung mit Material Was bietet mir das Material? Erörterung Lehrprobe Deutsch 10 Bayern

Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  25 KB
Erörterung
mit Material Was bietet mir das Material?
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Lehrkraft für Englisch, Französisch und/oder Deutsch in Detmold

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Erschließung des ersten Teils der Kurzgeschichte „Auf der Flucht“ von Wolfdietrich Schnurre zur Entwicklung

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  335 KB
Lehrprobe Erschließung des ersten Teils der Kurzgeschichte „Auf der Flucht“ von Wolfdietrich Schnurre zur Entwicklung subjektiver Interpretationsentwürfe als Grundlage für den Entwurf begründeter Hypothesen über das Ende der Geschichte.

Erarbeitung zentraler State-ments von Schlink und Walser zur Auseinandersetzung mit der Frage nach der

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,00 MB
Rezension
Lehrprobe Erarbeitung zentraler State-ments von Schlink und Walser zur Auseinandersetzung mit der Frage nach der Verantwortung heutiger Generat

Verfassen eines inneren Monologs Wie fühlt sich die Oma und wie fühlt sich Luke? – Perspektivenübernahme und

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,26 MB
Erzähltechnik
Lehrprobe Verfassen eines inneren Monologs Wie fühlt sich die Oma und wie fühlt sich Luke? – Perspektivenübernahme und Auseinandersetzung mit den Konflikten der Figuren durch das Verfassen eines inneren Monologs

Argumentation „Willkommen in der Talkrunde des Morgenmagazins“ – Podiums-diskussion mit anschließendem Feedback

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  706 KB
Diskussion, Streitgespräch
Lehrprobe Argumentation „Willkommen in der Talkrunde des Morgenmagazins“ – Podiums-diskussion mit anschließendem Feedback unter besonderer Berücksichtigung der Gütekriterien vorgebrachter Argumente

Es handelt sich bei dem Unterrichtsentwurf um eine Stunde zum Thema "Eine Lügengeschichte weiterschreiben"

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Erzählperspektive
Es handelt sich bei dem Unterrichtsentwurf um eine Stunde zum Thema "Eine Lügengeschichte weiterschreiben"
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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