Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturgeschichte, Epoche
Lehrprobe Lehprobe zu Lessings "Emilia Galotti". Thema der Stunde: "Ein Opfer – viele Täter? Wer trägt Schuld am Tod Emilia Galottis?" Produktionsorientierter Ansatz (fiktive Gerichtsverhandlung) zur Erarbeitung der interpretatorischen Mehrdeutigkeit der Schuldf...
Lehrprobe Lehprobe zu Lessings "Emilia Galotti". Thema der Stunde: "Ein Opfer – viele Täter? Wer trägt Schuld am Tod Emilia Galottis?" Produktionsorientierter Ansatz (fiktive Gerichtsverhandlung) zur Erarbeitung der interpretatorischen Mehrdeutigkeit der Schuldf...
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
434 KB
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Lehrprobe Wir erzählen uns gegenseitig Gruselgeschichten und bewerten den Erzählvortrag anhand eines Erzählpasses
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Lehrprobe Die Schüler geben in Form eines Interviews den Inhalt und die Gefühle der Personen zu den Kapiteln „Die schwarze Wand“ und „Wo ist die SAMARA?“ wieder und reflektieren dieses anhand bekannter Kriterien.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Aufsatz
Lehrprobe Findet die Diebe! Die Schüler sollen ihre Kompetenzen hinsichtlich des Verfassens von situations- und adressatengerechten sowie kriteriengeleiteten Texten vertiefen & erweitern, indem sie der Polizei helfen, den Dieb mit einer Täterbeschreibung zu fin...
Lehrprobe Findet die Diebe! Die Schüler sollen ihre Kompetenzen hinsichtlich des Verfassens von situations- und adressatengerechten sowie kriteriengeleiteten Texten vertiefen & erweitern, indem sie der Polizei helfen, den Dieb mit einer Täterbeschreibung zu fin...
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
787 KB
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Realismus
John Maynard
John Maynard
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
390 KB
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Romantik
E.T.A Hoffmann
E.T.A Hoffmann
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
2,32 MB
2,32 MB
Romantik
Einführungsstunde in die Epoche
Einführungsstunde in die Epoche
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
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Lehrprobe Kurzgeschichte: Charakterisierung:Innerer Monolog
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Berlin
772 KB
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Lehrprobe Als-ob-Strukturen im Sandmann: Als-ob-Philosophie von Hans Vaihinger; klar erkennbare sprach-literarische Mittel -> Lesen, Erschließen und
Bewerten literarischer Texte Sprache: Reflektieren über Sprache und Sprachgebrauch – Sprachbewusstsein
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Wortarten
Wörter den Wortarten zuordnen, Groß- und Kleinschreibung beachten
Wörter den Wortarten zuordnen, Groß- und Kleinschreibung beachten
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
104 KB
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Schrift weiterentwickeln, Übung zu den Buchstaben r und n
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Gattung, Novelle, Realismus
Lehrprobe Elemente des Nihilismus anhand von Auszügen aus Dantons Tod
Lehrprobe Elemente des Nihilismus anhand von Auszügen aus Dantons Tod
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
943 KB
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Lyrik
Lehrprobe Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter besonderer Berücksichtigung der eigenen Stellungnahme zum Handeln des Piloten
Lehrprobe Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter besonderer Berücksichtigung der eigenen Stellungnahme zum Handeln des Piloten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
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Novelle
Lehrprobe Die Analyse der verschiedenen Phasen der Zaubervorstellung Cipollas anhand der Entwicklung des Publikums zu einer homogenen Masse in Thomas Manns „Mario und der Zauberer“ unter den Gesichtspunkten der Massenpsychologie nach Gustave Le Bon
Lehrprobe Die Analyse der verschiedenen Phasen der Zaubervorstellung Cipollas anhand der Entwicklung des Publikums zu einer homogenen Masse in Thomas Manns „Mario und der Zauberer“ unter den Gesichtspunkten der Massenpsychologie nach Gustave Le Bon
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
41 KB
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Konjunktionalsätze
Stundenverlauf zur Musterstunde "Konjunktionalsätze"
Stundenverlauf zur Musterstunde "Konjunktionalsätze"
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
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Briefe verfassen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Lehrprobe Gemeinschafts- und Gesprächsregeln
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Textarbeit
Schriftliche Ausarbeitung der MS
Schriftliche Ausarbeitung der MS
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
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Gedichtinterpretation
Analyse des Gedichts Besuch vom Lande von Erich Kästner unter besonderer Berücksichtigung der Großstadt-Eindrücke (Hör-Eindrücke)
Analyse des Gedichts Besuch vom Lande von Erich Kästner unter besonderer Berücksichtigung der Großstadt-Eindrücke (Hör-Eindrücke)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Lehrprobe Der Klassenrat tagt.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
