Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
2,20 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, Futur, Zeitformen
Lehrprobe
, Einführung, Futur, Zeitformen
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
3,35 MB
3,35 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichte, Kreatives Schreiben, Texte verfassen
Lehrprobe
, Bildergeschichte, Kreatives Schreiben, Texte verfassen
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
610 KB
Methode: Tagebucheintrag, Feedback, Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Das Herz eines Boxers, Innerer Monolog, Lerntempoduett
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Inneren Monolog aus der Sicht des Protagonisten Jojo. Sie verfassen einen Schreibplan und geben sich dann mithilfe einer Checkliste ein kriteriengeleitetes Feedback.
, Das Herz eines Boxers, Innerer Monolog, Lerntempoduett
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Inneren Monolog aus der Sicht des Protagonisten Jojo. Sie verfassen einen Schreibplan und geben sich dann mithilfe einer Checkliste ein kriteriengeleitetes Feedback.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,33 MB
3,33 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bertolt Brecht, Brecht, Brecht "Der gute Mensch von Sezuan", Der gute Mensch von Sezuan, Sezuan, Verfremdung
Lehrprobe Verfremdung als Impuls zur Reflexion? Zur Beurteilung des Einsatzes des Verfremdungseffekts in Brechts Der gute Mensch von Sezuan als Mittel zur Hinterfragung gesellschaftlicher Strukturen 2. UB im Fach Deutsch
, Bertolt Brecht, Brecht, Brecht "Der gute Mensch von Sezuan", Der gute Mensch von Sezuan, Sezuan, Verfremdung
Lehrprobe Verfremdung als Impuls zur Reflexion? Zur Beurteilung des Einsatzes des Verfremdungseffekts in Brechts Der gute Mensch von Sezuan als Mittel zur Hinterfragung gesellschaftlicher Strukturen 2. UB im Fach Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,01 MB
2,01 MB
Zusammengesetzte Nomen
Lehrprobe Die Einheit zielt darauf ab, die SuS in die Lage zu versetzen zusammengesetzte Nomen zu erkennen, zu bilden und deren Bedeutung zu verstehen.
Lehrprobe Die Einheit zielt darauf ab, die SuS in die Lage zu versetzen zusammengesetzte Nomen zu erkennen, zu bilden und deren Bedeutung zu verstehen.
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
417 KB
417 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ballade, Gattungsmerkmale, John Maynard, theodor fontane
Lehrprobe
, Ballade, Gattungsmerkmale, John Maynard, theodor fontane
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
316 KB
Methode: Eine Zeitung erstellen III - Arbeitszeit: 45 min
, Informieren und Berichten, Kinderzeitung, Soziale Netzwerke
Lehrprobe Eine Kinderzeitung erstellen III: In Form einer Kinderzeitung berichten und informieren – Sind soziale Netzwerke Gefahren des alltäglichen Lebens?
, Informieren und Berichten, Kinderzeitung, Soziale Netzwerke
Lehrprobe Eine Kinderzeitung erstellen III: In Form einer Kinderzeitung berichten und informieren – Sind soziale Netzwerke Gefahren des alltäglichen Lebens?
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
212 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Abitur, Lyrik, Q2, Unterwegs sein
Lehrprobe Eine lyrische Reise durch die Epochen – Das Motiv des „Unterwegsseins“ in verschiedenen Epochen verstehen und vergleichen.
, Abitur, Lyrik, Q2, Unterwegs sein
Lehrprobe Eine lyrische Reise durch die Epochen – Das Motiv des „Unterwegsseins“ in verschiedenen Epochen verstehen und vergleichen.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
843 KB
843 KB
analyse, Leiden des jungen Werthers, Naturdartsellung, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Filmanalyse, filmischen Techniken, Filmmusik
Lehrprobe Lolas Lauf gegen die Zeit – Eine Analyse der filmischen Techniken und Botschaften in Lola rennt von Tom Tykwer
, Filmanalyse, filmischen Techniken, Filmmusik
Lehrprobe Lolas Lauf gegen die Zeit – Eine Analyse der filmischen Techniken und Botschaften in Lola rennt von Tom Tykwer
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
45 KB
Hot Chair Methode, Kurzgeschichte, Kurzprosa, Weidmanns Nachtgespräche Charakterisierung
Weidmanns Nachtgespräche Analyse der Charaktere in der Hot-Chair Methode
Weidmanns Nachtgespräche Analyse der Charaktere in der Hot-Chair Methode
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Die blödeste Superkraft aller Zeiten, Ganzschrift, Geschichte schreiben, Klasse 4, Unterrichtsreihe
Lehrprobe Unterrichtsreihe zur Ganzschrift: "Die blödeste Superkraft aller Zeiten". Die SuS verfassen mithilfe der zuvor gesammelten inhaltlichen Kriterien und Ideen eine eigene Superkraft-Geschichte.
Lehrprobe Unterrichtsreihe zur Ganzschrift: "Die blödeste Superkraft aller Zeiten". Die SuS verfassen mithilfe der zuvor gesammelten inhaltlichen Kriterien und Ideen eine eigene Superkraft-Geschichte.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
237 KB
237 KB
Prometheus
Lehrprobe Die SuS analysieren die Hymne „Prometheus“ von JWG und verstehen, wie Prometheus seinen Widerstand gegen Zeus ausdrückt. Dabei sollen sie zentrale Textstellen herausarbeiten, sprachliche Gestaltungsmittel erkennen und reflektieren die Haltung.
Lehrprobe Die SuS analysieren die Hymne „Prometheus“ von JWG und verstehen, wie Prometheus seinen Widerstand gegen Zeus ausdrückt. Dabei sollen sie zentrale Textstellen herausarbeiten, sprachliche Gestaltungsmittel erkennen und reflektieren die Haltung.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
6,78 MB
6,78 MB
Fünf-Schritt-Lesemethode, Themen und Texte erschießen und auswerten, Sachtexte, Ordnen, planen, organisieren, Hörverstehen, Sachtexe
Lehrprobe Prüfungslehrprobe D 05 RS BY Unterrichtsentwurf, Bedingungsanalyse, Sachanalyse, Aufgaben und Material etc. Thema: Erschließen eines Sachtextes Metthoden / Schwerpunkte: Hörverstehen, 5-Schritt-Lese, Inhalte grafisch darstellen
Lehrprobe Prüfungslehrprobe D 05 RS BY Unterrichtsentwurf, Bedingungsanalyse, Sachanalyse, Aufgaben und Material etc. Thema: Erschließen eines Sachtextes Metthoden / Schwerpunkte: Hörverstehen, 5-Schritt-Lese, Inhalte grafisch darstellen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Fenstertheater
Lehrprobe Fenstertheater
Lehrprobe Fenstertheater
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
405 KB
405 KB
bildimpuls, Kreatives Schreiben, Text planen, schreiben, überarbeiten
Lehrprobe "Hinter geschlossenen Türen" - SuS entwickeln Ideen zu Bildimpulsen (Türen), planen ihre Geschichten und verschriftlichen ihre Ideen
Lehrprobe "Hinter geschlossenen Türen" - SuS entwickeln Ideen zu Bildimpulsen (Türen), planen ihre Geschichten und verschriftlichen ihre Ideen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
93 KB
93 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Anfangsunterricht, Buchstabeneinführung, Grundschule, Klasse 1
Lehrprobe Buchstabeneinfühung zum Buchstaben M, eine detaillierte Verlaufsplanung
, Anfangsunterricht, Buchstabeneinführung, Grundschule, Klasse 1
Lehrprobe Buchstabeneinfühung zum Buchstaben M, eine detaillierte Verlaufsplanung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,99 MB
2,99 MB
Märchen, Standbild
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
gedicht vergleich romantik
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der variierenden Darstellung verschiedener Formen von Liebe in Gedichten der Romantik und Moderne, durch das Analysieren sprachlicher Mittel und Motive unter Betrachtung des lyrischen IChs
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der variierenden Darstellung verschiedener Formen von Liebe in Gedichten der Romantik und Moderne, durch das Analysieren sprachlicher Mittel und Motive unter Betrachtung des lyrischen IChs
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 50 min
Aufsatz, Aufsatz, Besondere Unterrichtsvorbereitung, Deutsch, Lernbereich Schreiben, Personenbeschreibung
Abschlussstunde mit spielerisch didaktischem Zugang zum Thema Personenbeschreibung. Die SuS arbeiten in Kleingruppen in ihrer Schreibwerkstatt, am Ende entsteht ein kollektiver Aufsatz, von der ganzen Klasse verfasst. Bes. geeignet zur Weihnachtszeit
Aufsatz, Aufsatz, Besondere Unterrichtsvorbereitung, Deutsch, Lernbereich Schreiben, Personenbeschreibung
Abschlussstunde mit spielerisch didaktischem Zugang zum Thema Personenbeschreibung. Die SuS arbeiten in Kleingruppen in ihrer Schreibwerkstatt, am Ende entsteht ein kollektiver Aufsatz, von der ganzen Klasse verfasst. Bes. geeignet zur Weihnachtszeit
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
