Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
76 KB
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Methode: Ausbildungsszenario - Arbeitszeit: 60 min
, Ich-Botschaften
Lehrprobe Das zentrale Anliegen der Unterrichtsstunde besteht darin, die Schüler zu befähigen, Kommunikationskonflikte in beruflichen Kontexten zu erkennen und konstruktiv zu bewältigen. Mithilfe des Eisbergmodells analysieren sie die tieferliegenden Ursachen.
, Ich-Botschaften
Lehrprobe Das zentrale Anliegen der Unterrichtsstunde besteht darin, die Schüler zu befähigen, Kommunikationskonflikte in beruflichen Kontexten zu erkennen und konstruktiv zu bewältigen. Mithilfe des Eisbergmodells analysieren sie die tieferliegenden Ursachen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,08 MB
4,08 MB
Ruhrgebiet, Strukturwandel, Wirtschaftssektoren
Lehrprobe Der UB passt in die Reihe Wirtschaftsräume im Wandel. Es finden sich die Arbeitsmaterialien, eine Übersicht der Reihe, antizipierte Schülerantworten und Hilfekarten mit im Dokument
Lehrprobe Der UB passt in die Reihe Wirtschaftsräume im Wandel. Es finden sich die Arbeitsmaterialien, eine Übersicht der Reihe, antizipierte Schülerantworten und Hilfekarten mit im Dokument
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,73 MB
3,73 MB
Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale
Lehrprobe erster Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in der Reihe zu Märchen. Die Reihenplanung ist enthalten.
Lehrprobe erster Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in der Reihe zu Märchen. Die Reihenplanung ist enthalten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,31 MB
1,31 MB
Gedichtinterpretation, Textarbeit, Texterschließung, Exillyrik, Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Heinrich Heine
Lehrprobe Vergleich von Heines Gedicht Anno 1839 mit dem früheren Anno 1829 (Exillyrik)
Lehrprobe Vergleich von Heines Gedicht Anno 1839 mit dem früheren Anno 1829 (Exillyrik)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
868 KB
868 KB
Methode: Schüleraktivierung
Epoche, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Aufklärung, Fabeln, G. E. Lessing, Lehrprobe
Lehrprobe Analyse und Deutung von Fabeln der Aufklärung (Spatzenklage, Die Sperlinge, Gleim; Lessing)
Epoche, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Aufklärung, Fabeln, G. E. Lessing, Lehrprobe
Lehrprobe Analyse und Deutung von Fabeln der Aufklärung (Spatzenklage, Die Sperlinge, Gleim; Lessing)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Mario und der Zauberer, Thomas Mann, Willensfreiheit
Lehrprobe Durch einen Versuch wird die Sichtweise auf die Willensfreiheit eines Menschen infrage gestellt und anschließend auf die Novelle bezogen.
Lehrprobe Durch einen Versuch wird die Sichtweise auf die Willensfreiheit eines Menschen infrage gestellt und anschließend auf die Novelle bezogen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,35 MB
1,35 MB
Methode: Roman, Förderung Schreibenlernen, Rollenbiographie, Klebezettel zur Vorstrukturierung - Arbeitszeit: 3 min
, Jugendroman, Rollenbiographie, Schreiben
Der zweite Wunsch: Wie denken Jan und Tamara über den Kleidungstausch? - Wir verfassen eine Rollenbiografie!
, Jugendroman, Rollenbiographie, Schreiben
Der zweite Wunsch: Wie denken Jan und Tamara über den Kleidungstausch? - Wir verfassen eine Rollenbiografie!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
408 KB
408 KB
Lyrik, Prometheus, Sturm und Drang
Lehrprobe Lehrprobe in einem Grundkurs Deutsch, 2. Semester gehalten. Verbindung von Prometheus als lyrischer Sprecher mit der Epoche "Sturm und Drang". Es handelt sich um einen Langentwurf inklusive Arbeitsmaterialien.
Lehrprobe Lehrprobe in einem Grundkurs Deutsch, 2. Semester gehalten. Verbindung von Prometheus als lyrischer Sprecher mit der Epoche "Sturm und Drang". Es handelt sich um einen Langentwurf inklusive Arbeitsmaterialien.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,88 MB
5,88 MB
Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, Gesamtschule, informierender Text, Marie Curie
Lehrprobe
, Gesamtschule, informierender Text, Marie Curie
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
803 KB
803 KB
Methode: Plenumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbungsgespräch, Diskussion, Gendern, Geschlechterrollen, Sprache
Lehrprobe Müssen wir auf eine geschlechtergerechte Sprache achten? – Diskussion und Bewertung der Notwendigkeit eines geschlechtergerechten Sprachgebrauchs
, Bewerbungsgespräch, Diskussion, Gendern, Geschlechterrollen, Sprache
Lehrprobe Müssen wir auf eine geschlechtergerechte Sprache achten? – Diskussion und Bewertung der Notwendigkeit eines geschlechtergerechten Sprachgebrauchs
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
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Behaviorismus, Chomsky, interaktionismus, kognitivismus, Nativismus, Piaget, Skinner, Spracherwerb, Spracherwerbsmodelle, Spracherwerbstheorien
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich vier gängige Spracherwerbsmodelle anhand von Schaubildern.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich vier gängige Spracherwerbsmodelle anhand von Schaubildern.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,89 MB
2,89 MB
Deutsch, Klasse 6, Plätzchen, Rechtschreibung: das / dass
Lehrprobe Erste Lehrprobe, Deutsch, Klasse 6 "Wann schreiben wir 'das' und wann 'dass'?" am Beispiel von Weihnachtsplätzchen.
Lehrprobe Erste Lehrprobe, Deutsch, Klasse 6 "Wann schreiben wir 'das' und wann 'dass'?" am Beispiel von Weihnachtsplätzchen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,34 MB
1,34 MB
Methode: Nachhaltigkeitsdreieck - Arbeitszeit: 90 min
, In-Vitro-Fleisch, Nachhaltigkeit, Welthunger
Lehrprobe
, In-Vitro-Fleisch, Nachhaltigkeit, Welthunger
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
750 KB
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Argumentieren, Deutsch, Klasse 6
Lehrprobe Die Lernenden beschreiben Diagramme zum Thema „Handynutzung in der Schule“. UB wurde mit 1- bewertet.
Lehrprobe Die Lernenden beschreiben Diagramme zum Thema „Handynutzung in der Schule“. UB wurde mit 1- bewertet.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,38 MB
1,38 MB
Namenwörter
Einführungsstunde zur Wortart Nomen für die 2. Klasse
Einführungsstunde zur Wortart Nomen für die 2. Klasse
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
212 KB
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Ballade, Erfahrung, Handschuh, Schiller
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
530 KB
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Lessing, Nathan der Weise, Szenische Darstellung, Toleranz
Lehrprobe Szenische Umsetzung und exemplarisches Lernen durch moderne Übertragung des Dialogs zwischen Nathan und dem Tempelherrn (2. Aufzug, 5. Szene) aus Nathan der Weise
Lehrprobe Szenische Umsetzung und exemplarisches Lernen durch moderne Übertragung des Dialogs zwischen Nathan und dem Tempelherrn (2. Aufzug, 5. Szene) aus Nathan der Weise
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
506 KB
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Aufklärung, Lessing, Nathan der Weise, Tabori, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die aufgeklärte Menschheitsfamilie – Hoffnung oder Illusion? Ein Vergleich zwischen Lessings "Nathan der Weise" und Taboris "Nathans Tod"
Lehrprobe Die aufgeklärte Menschheitsfamilie – Hoffnung oder Illusion? Ein Vergleich zwischen Lessings "Nathan der Weise" und Taboris "Nathans Tod"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,09 MB
1,09 MB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, 8. Klasse, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zeitung, Zeitungsartikel
Lehrprobe
, 8. Klasse, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zeitung, Zeitungsartikel
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,08 MB
2,08 MB
Deutsch, Grundkurs, Kiezdeutsch
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
