Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen
Einführungsstunde "Wir"- Gedicht
Einführungsstunde "Wir"- Gedicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
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Informationsauswertung
Lehrprobe Die Stunde diente der Erschließung der beiden Lehrerpersönlichkeiten im Roman "Es geschah im Nachbarhaus" und ist gut gelaufen. Die angegebenen Textstellen kann man auch noch kürzen, je nach Bedarf.
Lehrprobe Die Stunde diente der Erschließung der beiden Lehrerpersönlichkeiten im Roman "Es geschah im Nachbarhaus" und ist gut gelaufen. Die angegebenen Textstellen kann man auch noch kürzen, je nach Bedarf.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
343 KB
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Es handelt sich um eine Stunde zum Kinderbuch "Der Löwe der nicht schreiben konnte". Die Schüler schreiben aus der Sicht des Löwen einen Brief an die Löwin.
Arbeitsmaterialien sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht dabei.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
38 KB
38 KB
Textanalyse
Lehrprobe Einstiegsstunde in die Unterrichtseinheit zum Briefroman "Die Leiden des jungen Werther"
Lehrprobe Einstiegsstunde in die Unterrichtseinheit zum Briefroman "Die Leiden des jungen Werther"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
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genaues Lesen
Eine Reise ins Märchenland“ Kreativer Umgang mit Märchen an Stationen
Eine Reise ins Märchenland“ Kreativer Umgang mit Märchen an Stationen
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MIttelschullehrkraft in München gesucht, Klassleitung oder Fachlehrkraft
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Erörterung
Stoffsammlung und Stoffordnung
Stoffsammlung und Stoffordnung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
394 KB
394 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
5.3.1 Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten. Grobziel: Die Schüler sollen anhand eines Beispiels den Aufbau einer Erzählung markieren und die wesentlichen Bestandteile unterstreichen.
5.3.1 Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten. Grobziel: Die Schüler sollen anhand eines Beispiels den Aufbau einer Erzählung markieren und die wesentlichen Bestandteile unterstreichen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
450 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
5.3.1 Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten. Grobziel: Die Schüler sollen den Aufbau einer Erlebniserzählung anhand einer spannungskurve nachvollziehen können.
5.3.1 Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten. Grobziel: Die Schüler sollen den Aufbau einer Erlebniserzählung anhand einer spannungskurve nachvollziehen können.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
4,14 MB
4,14 MB
Rhetorik, Charakteristik
Lehrprobe Was passiert, wenn jemand den Nobelpreis für Literatur bekommen hat? Es hagelt Interviewanfragen. Rollenspielvorschlag, bei der eine Hälfte der Klasse »Journalist«, die andere Hälfte »Nobelpreisträger« wird.
Lehrprobe Was passiert, wenn jemand den Nobelpreis für Literatur bekommen hat? Es hagelt Interviewanfragen. Rollenspielvorschlag, bei der eine Hälfte der Klasse »Journalist«, die andere Hälfte »Nobelpreisträger« wird.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Vorgangsbeschreibung
Test zur Musterstunde
Test zur Musterstunde
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch beinhaltet eine Überarbeitung einer Vorgangsbeschreibung zu einer Yoga-Übung durch Anwendung der vorher erarbeiteten Kriterien.Das Thema der Reihe ist Indien.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsbesuch beinhaltet eine Überarbeitung einer Vorgangsbeschreibung zu einer Yoga-Übung durch Anwendung der vorher erarbeiteten Kriterien.Das Thema der Reihe ist Indien.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
160 KB
160 KB
Grammatik
Einführung 2. Vergangenheit
Einführung 2. Vergangenheit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
231 KB
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Sprachbetrachtung
Wortfeld gehen mit Tafelbild und Lernzielen
Wortfeld gehen mit Tafelbild und Lernzielen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,21 MB
1,21 MB
Jugendbuch
Lehrprobe Wegmarken der äußeren Handlung des Romans „Barbara Schwarz und das Feuer der Willkür” von Harald Parriger: Erstellung eines Zeitstrahls als Übersicht über das Leben und Schicksal der Protagonistin (Barbara Schwarz).
Lehrprobe Wegmarken der äußeren Handlung des Romans „Barbara Schwarz und das Feuer der Willkür” von Harald Parriger: Erstellung eines Zeitstrahls als Übersicht über das Leben und Schicksal der Protagonistin (Barbara Schwarz).
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
190 KB
190 KB
Rechtschreibstrategie: Wortfamilie
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Wen siehst du, wenn du in den Spiegel blickst? Analyse des Gedichts „Selbstbildnis im Supermarkt“ (1968) von Rolf Dieter Brinkmann hinsichtlich des Verhältnisses des lyrischen Ichs zu sich selbst.
Lehrprobe Wen siehst du, wenn du in den Spiegel blickst? Analyse des Gedichts „Selbstbildnis im Supermarkt“ (1968) von Rolf Dieter Brinkmann hinsichtlich des Verhältnisses des lyrischen Ichs zu sich selbst.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
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Sachlicher Brief
Lehrprobe Es handelt sich um einen dritten Unterrichtsbesuch zum Thema ARGUMENTIEREN, der mit 'sehr gut' bewertet wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um einen dritten Unterrichtsbesuch zum Thema ARGUMENTIEREN, der mit 'sehr gut' bewertet wurde.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Jugendbuch, Diskussion
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einstiegsstunde zum Jugendbuch "Nennt mich nicht Ismael!". Die Betrachtung des Buchcovers soll funktional und prüfend erfolgen.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einstiegsstunde zum Jugendbuch "Nennt mich nicht Ismael!". Die Betrachtung des Buchcovers soll funktional und prüfend erfolgen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,00 MB
2,00 MB
s-Laute
Die Einzelstunde hat den Titel: "Der Spuk um die Schreibung von dass und das" und vermittelt durch eigene Regelerarbeitung der SuS die Schreibung von s-Lauten
Die Einzelstunde hat den Titel: "Der Spuk um die Schreibung von dass und das" und vermittelt durch eigene Regelerarbeitung der SuS die Schreibung von s-Lauten
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Wir suchen eine Schulleitung (m/w/d)
Montessori-Schule Büchenbach 91186 BüchenbachFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
