Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wir lernen die wörtliche Rede kennen
Märchen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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38 KB
Fabeln
Die beiden Ziegen
Die beiden Ziegen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
626 KB
626 KB
Epoche
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtbesuch zum Thema Fabeln, der sehr gut gelaufen ist.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtbesuch zum Thema Fabeln, der sehr gut gelaufen ist.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
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Textanalyse
Lehrprobe „Flugblatt VI - Weiße Rose“ textanalytische Erarbeitung des Flugblatts VI der „Weißen Rose“
Lehrprobe „Flugblatt VI - Weiße Rose“ textanalytische Erarbeitung des Flugblatts VI der „Weißen Rose“
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Novelle
Lehrprobe T. Mann:"Mario und der Zauberer" - Auflehnung gegen Führer? Die Motive einer literarischen Figur analysieren und bewerten exemplarisch erarbeitet an Thomas Manns Figur Mario in "Mario und der Zauberer - gut gelaufenen Lehrprobe
Lehrprobe T. Mann:"Mario und der Zauberer" - Auflehnung gegen Führer? Die Motive einer literarischen Figur analysieren und bewerten exemplarisch erarbeitet an Thomas Manns Figur Mario in "Mario und der Zauberer - gut gelaufenen Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
54 KB
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Buchstabeneinführung Ei, ei
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
839 KB
839 KB
Lehrprobe Als sehr gute bewertete Schreibstunde in einer 10. Klasse zum Thema literarische Charakterisierungen im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Dürrenmatts Physiker.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Aufsatz
Lehrprobe Entwurf zu einer Schreibkonferenz zu zuvor geschriebenen Gewittergeschichten .
Lehrprobe Entwurf zu einer Schreibkonferenz zu zuvor geschriebenen Gewittergeschichten .
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
121 KB
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Grundwissen Literatur
Stunde zum Gedicht "Kicherfritzen"
Stunde zum Gedicht "Kicherfritzen"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
263 KB
263 KB
Die vier Fälle
UV im Bereich Sprache untersuchen: Die vier Fälle (Lerntheke)
UV im Bereich Sprache untersuchen: Die vier Fälle (Lerntheke)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Expressionismus: Gedichtinterpretation von Oskar Loerkes "Blauer Abend in Berlin".
Lehrprobe Expressionismus: Gedichtinterpretation von Oskar Loerkes "Blauer Abend in Berlin".
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
83 KB
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Märchen
Lehrprobe Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
108 KB
108 KB
Märchen
mal anders!!
mal anders!!
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
75 KB
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Bericht
Der Hauptteil des Berichts - Übungsstunde zum Wie? und Warum?
Der Hauptteil des Berichts - Übungsstunde zum Wie? und Warum?
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
32 KB
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Ballade
Es handelt sich um eine erste Stunde zu Schillers "Der Handschuh". Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Betrachtung des Endes der Ballade. Methodischer Schwerpunkt ist vor allem ein produktionsorientierter Zugang zur Ballade.
Es handelt sich um eine erste Stunde zu Schillers "Der Handschuh". Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Betrachtung des Endes der Ballade. Methodischer Schwerpunkt ist vor allem ein produktionsorientierter Zugang zur Ballade.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
868 KB
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Unfallberichte - Unterrichtsentwurf
"Schreiben als Prozess": Schreiben eines Unfallberichts auf Grundlage eines Dialogs
Gut geluafen!!
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
649 KB
649 KB
Intention
Andorra Max Frisch Analyse des 7. Bildes (Gespräch zwischen Pater und Andri)
Andorra Max Frisch Analyse des 7. Bildes (Gespräch zwischen Pater und Andri)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
40 KB
Kurzgeschichte Happy End
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Drama, Handlung
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Aufzug II, Auftritt 1: Orest und Pylades – Zwei gegensätzliche Freunde Erschließung der Bedeutung beider Figuren für den zentralen Konflikt des Dramas anhand einer Figuren-Analyse
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Aufzug II, Auftritt 1: Orest und Pylades – Zwei gegensätzliche Freunde Erschließung der Bedeutung beider Figuren für den zentralen Konflikt des Dramas anhand einer Figuren-Analyse
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Gegenwartsliteratur, Nachkriegsliteratur, Montagetechnik, Moderner Roman
Lehrprobe Erzältechnik, Koeppen, Tauben im Gras, Erzählsituation, moderner Roman,
Lehrprobe Erzältechnik, Koeppen, Tauben im Gras, Erzählsituation, moderner Roman,
