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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Klassenausflüge sollten verboten werden! Wie kann man andere von seiner Meinungen überzeugen?
Argumentieren und Diskutieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeitung
Lehrprobe Werde selbst zur Journalistin – ein Artikel für den General-Anzeiger
Lehrprobe Werde selbst zur Journalistin – ein Artikel für den General-Anzeiger
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema "Hiob" von Joseph Roth.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Thema "Hiob" von Joseph Roth.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lesen eines Dramas, Dramenaufbau, Personenkonstellation, Charakteristik, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur, Zeitgenössisches Theater,
Horváth: Der jüngste Tag - Analyse eines Dramenausschnitts: Figurenkonstellation/Gesprächsverhalten
Horváth: Der jüngste Tag - Analyse eines Dramenausschnitts: Figurenkonstellation/Gesprächsverhalten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Lehrprobe UB zum Einstieg ins Thema Märchen
Lehrprobe UB zum Einstieg ins Thema Märchen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturbetrachtung - Methoden
Lehrprobe Reihenplanung für Joseph Roths "Hiob"
Lehrprobe Reihenplanung für Joseph Roths "Hiob"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Referate, Jugendbuch
Lehrprobe Eine gelungener UB zum Thema" Märchen richtig vortragen"
Lehrprobe Eine gelungener UB zum Thema" Märchen richtig vortragen"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Grundwissen Literatur, Heldensage
Einführung in die Sage Klasse 6
Einführung in die Sage Klasse 6
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Märchen_Abgrenzung von Volksmärchen und Kunstnärchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Aufklärung, Epoche, Sturm und Drang
Lehrprobe Sturm und Drang vs. Aufklärung
Lehrprobe Sturm und Drang vs. Aufklärung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik, Interpretation
Lehrprobe Thema:Zwischen Vergänglichkeit und Ewigkeit – Ein analytische Erarbeitung der am-bivalenten Darstellung einer Frau in Christian Hoffmann von Hoffmannswaldaus Sonett „Vergänglichkeit der Schönheit“
Lehrprobe Thema:Zwischen Vergänglichkeit und Ewigkeit – Ein analytische Erarbeitung der am-bivalenten Darstellung einer Frau in Christian Hoffmann von Hoffmannswaldaus Sonett „Vergänglichkeit der Schönheit“
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Arbeit an Lektüre
"Der Wind vor dem Richter" Gedichtinterpretation mit einer 2. Klasse
"Der Wind vor dem Richter" Gedichtinterpretation mit einer 2. Klasse
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Liedtext analysieren, Lyrik Expressionismus
Lehrprobe Analyse des Liedes "Schwarz zu Blau" von Peter Fox und anschließendem Vergleich zu expressionistischen Motiven. Tabellarischer Stundenverlauf
Lehrprobe Analyse des Liedes "Schwarz zu Blau" von Peter Fox und anschließendem Vergleich zu expressionistischen Motiven. Tabellarischer Stundenverlauf
Lehrprobe im Fach Deutsch. Thema Werbung als Spiegel der Gesellschaft. Erarbeitung allgemeingültiger
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch. Thema: Werbung als Spiegel der Gesellschaft. Erarbeitung allgemeingültiger Entwicklungstendenzen von Werbeanzeigen durch einen Vergleich von äußerlichen und inhaltlichen Merkmalen zweier Beispielanzeigen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Warum thematisiert Schiller das Räubermilieu in seinem Drama? Erarbeitung der historischen Situation der Räuberbanden im 18. u. 19 Jhd. und Gründe für deren Mythologisierung mit Hilfe der Methode des Partnerbriefings
Lehrprobe Warum thematisiert Schiller das Räubermilieu in seinem Drama? Erarbeitung der historischen Situation der Räuberbanden im 18. u. 19 Jhd. und Gründe für deren Mythologisierung mit Hilfe der Methode des Partnerbriefings
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ballade
Stundenverlauf zur Ballade "Der Handstand auf der Loreley" von Erich Kästner
Stundenverlauf zur Ballade "Der Handstand auf der Loreley" von Erich Kästner
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Motive
Ausarbeitung der Musterstunde
Ausarbeitung der Musterstunde
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Märchenmerkmale entdecken und prüfen
Märchenmerkmale entdecken und prüfen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturgeschichte, Epoche, Texterschließung, Rhetorik
Lehrprobe Lehrprobe zum Konflikt zwischen Iphigenie und Pylades
Lehrprobe Lehrprobe zum Konflikt zwischen Iphigenie und Pylades
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Episches Theater, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Vergleich von Galilei und Möbius und damit einhergehend Brechts und Dürrenmatts Wissenschaftsauffassung
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Vergleich von Galilei und Möbius und damit einhergehend Brechts und Dürrenmatts Wissenschaftsauffassung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13179 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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