Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
114 KB
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Gliederung des Textes, Intention, Textsorten
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch von 2002. Stunde fand in der Berufsschule statt, leider hier nicht wählbar, das Original-Interview ist nicht mehr aktuell, aber es sollte möglich sein, im Internet ein aktuelles Interview zur Babyklappe zu finde...
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch von 2002. Stunde fand in der Berufsschule statt, leider hier nicht wählbar, das Original-Interview ist nicht mehr aktuell, aber es sollte möglich sein, im Internet ein aktuelles Interview zur Babyklappe zu finde...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
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Epoche, Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Einstiegsstunde zum Thema Barock und Arbeitsaufträge für eine Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
735 KB
735 KB
Spannungsaufbau am Höhepunkt, Erzählen, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Wörtliche Rede
Die Sprachliche Gestaltung einer Nacherzählung: Anhand der Sage "die steinerne Brücke" wird die Sprachgestaltung dieses Bereiches geübt. Mit "Nachts im Zelt" werden Merkmale zuvor besprochen und Nacherzählung wiederholt.
Die Sprachliche Gestaltung einer Nacherzählung: Anhand der Sage "die steinerne Brücke" wird die Sprachgestaltung dieses Bereiches geübt. Mit "Nachts im Zelt" werden Merkmale zuvor besprochen und Nacherzählung wiederholt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
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Einführung abstrakte Namenwörter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Drama, Offenes Drama
Lehrprobe Lehrprobe LK 12 Prinz Friedrich von Homburg. Charakterisierung der beiden Hauptfiguren Prinz Friedrich von Homburg und Kurfürst Friedrich Wilhelm unter der Betrachtung möglicher Gegensätze und Gemeinsamkeiten ihrer Charaktereigenschaften.
Lehrprobe Lehrprobe LK 12 Prinz Friedrich von Homburg. Charakterisierung der beiden Hauptfiguren Prinz Friedrich von Homburg und Kurfürst Friedrich Wilhelm unter der Betrachtung möglicher Gegensätze und Gemeinsamkeiten ihrer Charaktereigenschaften.
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Lehrkraft (m/w/d) (Klasse 1/2) in Teilzeit (50%)
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
132 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Kurzentwurf zu "Furcht und Elned des III. Reichs" von Brecht. Szene: "Die jüdische Frau" - Kommunikationsverhalten von Mann und Frau, Beziehungen im Dritten Reich.
Lehrprobe Kurzentwurf zu "Furcht und Elned des III. Reichs" von Brecht. Szene: "Die jüdische Frau" - Kommunikationsverhalten von Mann und Frau, Beziehungen im Dritten Reich.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
27 KB
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Modernisierte Fabel- Handlungsorientierter Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
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Beschreibung
Wegbeschreibung anhand einer Skizze auf AB
Wegbeschreibung anhand einer Skizze auf AB
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
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Beschreibung
Einführungsstunde zur Wegbeschreibung mit Tafelbild und AB; Vergleich guter und schlechter Beschreibung
Einführungsstunde zur Wegbeschreibung mit Tafelbild und AB; Vergleich guter und schlechter Beschreibung
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
75 KB
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Schreiben von Elfchen zu ausgewählten Figuren aus der Lektüre "Hanno malt sich einen Drachen"
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch; Klassenlehrkraft
Mosaik-Grundschule 16515 Oranienburg
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
-Rezept mit szenischen Spiel
-Rezept mit szenischen Spiel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Syntax, Satzglieder, Groß- und Kleinschreibung
Lehrprobe Reihe: Sprache & Medien (SMS, Chat, E-Mail) Stunde: integrativer Grammatikunterricht zu Satzreihe & Satzgefüge. Hinweis: Die erste Aufgabe würde ich präzisieren (wie in dr Fußnote angegeben)
Lehrprobe Reihe: Sprache & Medien (SMS, Chat, E-Mail) Stunde: integrativer Grammatikunterricht zu Satzreihe & Satzgefüge. Hinweis: Die erste Aufgabe würde ich präzisieren (wie in dr Fußnote angegeben)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
210 KB
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„Wie können wir Märchen modern verändern“
Lehrplanbezug:
3.1.1 Einander erzählen und einander zuhören
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Persönlicher Brief
Lehrprobe „Schule gestalten“ Argumentation als Lerngegenstand zur Förderung der Fertigkeiten im Umgang mit begründeten Meinungsäußerungen im integrativen Deutschunterricht
Lehrprobe „Schule gestalten“ Argumentation als Lerngegenstand zur Förderung der Fertigkeiten im Umgang mit begründeten Meinungsäußerungen im integrativen Deutschunterricht
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Lehrer/innen (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Drama
Lehrprobe UB für den Direktor. "Die Physiker"! Lief ganz gut!
Lehrprobe UB für den Direktor. "Die Physiker"! Lief ganz gut!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
183 KB
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Argument, argumentieren
Lehrprobe Fishbowl-Diskussion zum Thema "Ganztagsschulen"
Lehrprobe Fishbowl-Diskussion zum Thema "Ganztagsschulen"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
86 KB
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Texterschließung, Sachtext
Lehrprobe Lesestrategien helfen bei der Erschließung von Sachtexten.
Lehrprobe Lesestrategien helfen bei der Erschließung von Sachtexten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
495 KB
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Lehrprobe Lesestunde Märchen: "Warum das Meerwasser salzig ist"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Ausführlicher U-Entwurf zur Fabel Fink und Frosch; Entwickeln eines Rollenspiels; mit gut bewertet
Lehrprobe Ausführlicher U-Entwurf zur Fabel Fink und Frosch; Entwickeln eines Rollenspiels; mit gut bewertet
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Lehrkraft für Vorschulunterricht in Osnabrück einmal wöchentlich am Dienstagnachmitttag
SchulStart e.V. 49074 Osnabrück
Realschule, Grundschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
