Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
83 KB
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Märchen
Lehrprobe Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
108 KB
108 KB
Märchen
mal anders!!
mal anders!!
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
75 KB
75 KB
Bericht
Der Hauptteil des Berichts - Übungsstunde zum Wie? und Warum?
Der Hauptteil des Berichts - Übungsstunde zum Wie? und Warum?
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
32 KB
32 KB
Ballade
Es handelt sich um eine erste Stunde zu Schillers "Der Handschuh". Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Betrachtung des Endes der Ballade. Methodischer Schwerpunkt ist vor allem ein produktionsorientierter Zugang zur Ballade.
Es handelt sich um eine erste Stunde zu Schillers "Der Handschuh". Der Schwerpunkt der Stunde liegt auf der Betrachtung des Endes der Ballade. Methodischer Schwerpunkt ist vor allem ein produktionsorientierter Zugang zur Ballade.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
868 KB
868 KB
Unfallberichte - Unterrichtsentwurf
"Schreiben als Prozess": Schreiben eines Unfallberichts auf Grundlage eines Dialogs
Gut geluafen!!
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
649 KB
649 KB
Intention
Andorra Max Frisch Analyse des 7. Bildes (Gespräch zwischen Pater und Andri)
Andorra Max Frisch Analyse des 7. Bildes (Gespräch zwischen Pater und Andri)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
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Kurzgeschichte Happy End
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Drama, Handlung
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Aufzug II, Auftritt 1: Orest und Pylades – Zwei gegensätzliche Freunde Erschließung der Bedeutung beider Figuren für den zentralen Konflikt des Dramas anhand einer Figuren-Analyse
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Aufzug II, Auftritt 1: Orest und Pylades – Zwei gegensätzliche Freunde Erschließung der Bedeutung beider Figuren für den zentralen Konflikt des Dramas anhand einer Figuren-Analyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltechnik
Lehrprobe Erzältechnik, Koeppen, Tauben im Gras, Erzählsituation, moderner Roman,
Lehrprobe Erzältechnik, Koeppen, Tauben im Gras, Erzählsituation, moderner Roman,
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
42 KB
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Buchstabeneinführung U, u
Unterrichtsvorführung
Unterrichtsvorführung
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
46 KB
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Buchstabeneinführung P, p
Unterrichtsvorführung
Unterrichtsvorführung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Getrennt- und Zusammenschreibung
Es handelt sich um die Regeln der Getrennt- und Zusammenschreinung; ohne Übungen; gut als Tafelbild auf USB oder Folie
Es handelt sich um die Regeln der Getrennt- und Zusammenschreinung; ohne Übungen; gut als Tafelbild auf USB oder Folie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
278 KB
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Monolog, Erzählen, personal
Lehrprobe Die Stunde zum Thema „Freiheit“ wurde nach der ausführlichen Besprechung der Szenen I-III der Lektüre „Fahrerflucht“ von Alfred Andersch behandelt. Es wurde arbeitsteilig in Gruppen erarbeitet, wieviel Freiheit jeder der Hörspielportagonisten erfährt.
Lehrprobe Die Stunde zum Thema „Freiheit“ wurde nach der ausführlichen Besprechung der Szenen I-III der Lektüre „Fahrerflucht“ von Alfred Andersch behandelt. Es wurde arbeitsteilig in Gruppen erarbeitet, wieviel Freiheit jeder der Hörspielportagonisten erfährt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Lyrik
Stundenverlauf "Politische Lyrik"
Stundenverlauf "Politische Lyrik"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Novelle, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu einer Einführungsstunde in Thomas Manns "Mario und der Zauberer".
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu einer Einführungsstunde in Thomas Manns "Mario und der Zauberer".
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,98 MB
3,98 MB
Präsentieren und Bewerten, Rhetorische Mittel, Rhetorik
Lehrprobe Erarbeitung sprachlicher, nonverbalener und prosodischer Mittel zur Ansprache und Aktivierung eines Publikums, während eines Vortrags anhand eines Loriot Videos
Lehrprobe Erarbeitung sprachlicher, nonverbalener und prosodischer Mittel zur Ansprache und Aktivierung eines Publikums, während eines Vortrags anhand eines Loriot Videos
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
68 KB
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ABC
Lehrprobe Lehrprobe: Stationsarbeit zum ABC, 2. Klasse GS. Recht aufwändig vom Material, aber gut durchdacht und sehr gut geeignet, damit die Kinder eigenständig an Stationen arbeiten können.
Lehrprobe Lehrprobe: Stationsarbeit zum ABC, 2. Klasse GS. Recht aufwändig vom Material, aber gut durchdacht und sehr gut geeignet, damit die Kinder eigenständig an Stationen arbeiten können.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
52 KB
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Epische Kleinform
Schwank - Wie Till Eulenspiegel einem Esel das Lesen lehrte
Schwank - Wie Till Eulenspiegel einem Esel das Lesen lehrte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
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Leseverständnis
Wie das Feuer auf die Erde kam Alltagsstunde
Wie das Feuer auf die Erde kam Alltagsstunde
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
49 KB
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anderen zuhören, Konflikte besprechen
Ich möchte etwas haben/nicht haben -> Begründen
Ich möchte etwas haben/nicht haben -> Begründen
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
