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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Trivialliteratur
Lehrprobe Das Jugendbuch "Die Welle" wird auf pädogogische Legitimität überprüft.
Lehrprobe Das Jugendbuch "Die Welle" wird auf pädogogische Legitimität überprüft.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
77 KB

Gedichtinterpretation
Lehrprobe Die Entfaltung von Bildern und Geräuschen aus Worten am Beispiel der Ballade „Der Knabe im Moor“ von Anette von Droste-Hülshoff (1797-1848).
Lehrprobe Die Entfaltung von Bildern und Geräuschen aus Worten am Beispiel der Ballade „Der Knabe im Moor“ von Anette von Droste-Hülshoff (1797-1848).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
123 KB

Roman
Lehrprobe Entwurf zu einer Visualisierung der Dreiecksbeziehung zwischen Lotte, Werther und Albert in Goethes Briefroman Die Leiden des jungen Werthers durch das Bauen von Standbildern zu ausgewählten Textstellen.
Lehrprobe Entwurf zu einer Visualisierung der Dreiecksbeziehung zwischen Lotte, Werther und Albert in Goethes Briefroman Die Leiden des jungen Werthers durch das Bauen von Standbildern zu ausgewählten Textstellen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB

Wortbausteine
Lehrprobe Zerlegung von Wörtern in Sprechsilben und Ermittlung der Silbenanzahl; kam sehr gut an
Lehrprobe Zerlegung von Wörtern in Sprechsilben und Ermittlung der Silbenanzahl; kam sehr gut an
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB

Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Die Fachsprachlichkeit des Gesetzestextes im Kontrast zur Qualität von Standardsprache - als berufsbedingte sprachliche Ambivalenz des Notarfachangestellten
Lehrprobe Die Fachsprachlichkeit des Gesetzestextes im Kontrast zur Qualität von Standardsprache - als berufsbedingte sprachliche Ambivalenz des Notarfachangestellten
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, dramatisch
Lehrprobe „Wie soll ich´s dir bloß sagen...?“ – Schülerzentrierter Umgang mit der Sprache der Liebe im Fokus der Gattung Drama - am Beispiel von „Romeo und Julia“
Lehrprobe „Wie soll ich´s dir bloß sagen...?“ – Schülerzentrierter Umgang mit der Sprache der Liebe im Fokus der Gattung Drama - am Beispiel von „Romeo und Julia“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Komparative Untersuchung zu R.M. Rilkes Gedicht „Das Karussell“ und Evaluation der musikalischen Umsetzung von H. Ferch
Lehrprobe Komparative Untersuchung zu R.M. Rilkes Gedicht „Das Karussell“ und Evaluation der musikalischen Umsetzung von H. Ferch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Märchen als Anlass zum produktorientierten Umgang mit literarischen Texten.
Leserolle
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Hinführung zur Arbeit mit dem Wörterbuch
Wörter ordnen – Ordnen von Wörtern mit gleichen Anfangsbuchstaben nach dem ABC
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Soziales Drama, Literaturbetrachtung - Methoden
Lehrprobe Entwurf für eine Prüfungsstunde zum Themenschwerpunkt: Analyse und Interpretation von Heinrich Kleists Novellen am Beispiel „Das Erdbeben in Chili“ Bewertung: 2,2
Lehrprobe Entwurf für eine Prüfungsstunde zum Themenschwerpunkt: Analyse und Interpretation von Heinrich Kleists Novellen am Beispiel „Das Erdbeben in Chili“ Bewertung: 2,2
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Epoche, Textarbeit, Literarische Charakteristik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB

Lyrik
Lehrprobe Die SuS sollen den Inhalt und die Wirkung eines Gedichts erarbeiten/erfassen und erste Schritte zur Gedichtanalyse hinsichtlich seiner sprachlichen und formalen Besonderheiten unternehmen.
Lehrprobe Die SuS sollen den Inhalt und die Wirkung eines Gedichts erarbeiten/erfassen und erste Schritte zur Gedichtanalyse hinsichtlich seiner sprachlichen und formalen Besonderheiten unternehmen.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Textaufgabe, Textsorten
Mündliche Abweichungsprüfung / Teil 2: Durchführung
Mündliche Abweichungsprüfung / Teil 2: Durchführung
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung, Textaufgabe, Textsorten
Mündliche Abweichungsprüfung / Teil 1: Vorinformationen, Ablauf und Vorbereitung (1. Musterstunde)
Mündliche Abweichungsprüfung / Teil 1: Vorinformationen, Ablauf und Vorbereitung (1. Musterstunde)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB

Nachrichtenagenturen, Abonnementzeitung, Boulevardzeitung, Feuilleton, Schlagzeilen, Zeitung
Einführung in die Zeitung als Informationsmedium: Welche Zeitungstypen gibt es? Wie ist eine Zeitung aufgebaut? Wie kommt die Zeitungsredaktion an Informationen?
Einführung in die Zeitung als Informationsmedium: Welche Zeitungstypen gibt es? Wie ist eine Zeitung aufgebaut? Wie kommt die Zeitungsredaktion an Informationen?
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, Grundzüge der Dramatik
Die Grundzüge der traditionellen Dramentheorie kurz zusammengefasst.
Die Grundzüge der traditionellen Dramentheorie kurz zusammengefasst.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Arbeit an Lektüre
Lehrprobe Die Schüler lernen die Geschichte „Der Fäustling“ kennen und stellen sie als Szenisches Spiel dar.
Lehrprobe Die Schüler lernen die Geschichte „Der Fäustling“ kennen und stellen sie als Szenisches Spiel dar.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB

Jugendbuch
Krabat - Gesucht wird der Meister von der schwarzen Mühle
Krabat - Gesucht wird der Meister von der schwarzen Mühle
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB

Jugendbuch
Krabat - Über die Magie
Krabat - Über die Magie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB

Jugendbuch
Krabat -Die Träume Krabats und ihre Bedeutung
Krabat -Die Träume Krabats und ihre Bedeutung
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Deutschlehrer (m/w/d) für Pflegeberufe
Allgemeines Krankenhaus Celle 29223 CelleFächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13715 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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