Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
61 KB
61 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Wiederholung zusammengesetzte Namenwörter Die Schüler erkennen, dass Namenwörter zusammengesetzt werden können und man sich dadurch genauer ausdrücken kann.
Wiederholung zusammengesetzte Namenwörter Die Schüler erkennen, dass Namenwörter zusammengesetzt werden können und man sich dadurch genauer ausdrücken kann.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
84 KB
84 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Zusammengesetzte Namenwörter – Wörter mit Fugen –s/-es Die Schüler erkennen, dass zusammengesetzte Namenwörter in manchen Fällen mit einem Fugen –s/-es zusammengefügt werden. mit Material für Partnerarbeit
Zusammengesetzte Namenwörter – Wörter mit Fugen –s/-es Die Schüler erkennen, dass zusammengesetzte Namenwörter in manchen Fällen mit einem Fugen –s/-es zusammengefügt werden. mit Material für Partnerarbeit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
54 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Silbentrennung Die Schüler sollen die Regeln der Silbentrennung wiederholen und an Übungen anwenden.
Silbentrennung Die Schüler sollen die Regeln der Silbentrennung wiederholen und an Übungen anwenden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
54 KB
Nomen, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Die Schüler sollen zusammengesetzte Namenwörter, die aus einem Namenwort und einem Tunwort/Wiewort bestehen. kennenlernen.
Die Schüler sollen zusammengesetzte Namenwörter, die aus einem Namenwort und einem Tunwort/Wiewort bestehen. kennenlernen.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
49 KB
49 KB
Kreatives Schreiben, Umgang mit Gedichten, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Wir schreiben Herbst-Elfchen (Beratungsbesuch)
Wir schreiben Herbst-Elfchen (Beratungsbesuch)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
223 KB
223 KB
Novelle
Lehrprobe Kleider machen Leute, Das Verhalten der Gesellschaft gegenüber Wenzel Strapinski nach dem Maskenball/Verlobungsfest/seiner Entlarvung
Lehrprobe Kleider machen Leute, Das Verhalten der Gesellschaft gegenüber Wenzel Strapinski nach dem Maskenball/Verlobungsfest/seiner Entlarvung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
205 KB
205 KB
Jugendbuch
Lehrprobe „Denn Zeit ist Leben. Und das Leben wohnt im Herzen“ – Einführung in die Thematik „Zeit“ am Beispiel des sechsten Kapitels des Märchenromans „Momo“
Lehrprobe „Denn Zeit ist Leben. Und das Leben wohnt im Herzen“ – Einführung in die Thematik „Zeit“ am Beispiel des sechsten Kapitels des Märchenromans „Momo“
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Aufsatz
Lehrprobe Märchen nach einem Märchenrezept schreiben lassen
Lehrprobe Märchen nach einem Märchenrezept schreiben lassen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
35 KB
35 KB
Buchstabeneinführung K, k
BUV (Besondere Unterrichtsvorbereitung) Einführung des Buchstaben K/k. Beinhaltet komplette Sequenz (3 Unterrichtsverläufe eine davon zum "ck"), Sachanalyse und didaktisch-methodische Begründung;
BUV (Besondere Unterrichtsvorbereitung) Einführung des Buchstaben K/k. Beinhaltet komplette Sequenz (3 Unterrichtsverläufe eine davon zum "ck"), Sachanalyse und didaktisch-methodische Begründung;
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
106 KB
106 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Lehrprobe Anglisierung der deutschen Gegenwartssprache – ist die deutsche Sprache vom Verfall bedroht?
Lehrprobe Anglisierung der deutschen Gegenwartssprache – ist die deutsche Sprache vom Verfall bedroht?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
80 KB
80 KB
Lyrik
Lehrprobe Gegenstand der Unterrichtsstunde: Heinrich Heine, Wahrhaftig (1817/21) Thema: Kritische Betrachtung der „Poetisierung der Welt“ in der Lyrik der Romantik - Desillusionierung der romantischen Gefühlswelt
Lehrprobe Gegenstand der Unterrichtsstunde: Heinrich Heine, Wahrhaftig (1817/21) Thema: Kritische Betrachtung der „Poetisierung der Welt“ in der Lyrik der Romantik - Desillusionierung der romantischen Gefühlswelt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
90 KB
90 KB
Lehrprobe Gegenstand der Unterrichtsstunde: Wolfgang Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch
Thema: Erzählende Texte: Die Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
216 KB
216 KB
Lehrprobe Gegenstand der Unterrichtsstunde: Walter Helmut Fritz, Augenblicke
Thema: Erzählende Texte: Die Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,00 MB
1,00 MB
Lehrprobe Paul Maar, Die Geschichte vom bösen Hänsel, der bösen Gretel und der Hexe.
Das Erschließen moderner Märchenvarianten: Alte Märchen – anders erzählt
Anzeige lehrer.biz
Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
Klassische Moderne, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik, Epische Kurzformen
Thema: Kafkas "Türhüter-Parabel" als Beispiel modernen Erzählens, Stundenaufbau, Tafelbild
Thema: Kafkas "Türhüter-Parabel" als Beispiel modernen Erzählens, Stundenaufbau, Tafelbild
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Lehrprobe Umfangreicher Unterrichtsbesuch zum Thema Märchen in einer 5. Klasse. Textmaterial (Geschichte von Paul Maar) aus Copyrightgründen nicht vorhanden, aber in vielen Büchern und im Netz verfügbar. Hat dem Fachleiter gefallen.
Lehrprobe Umfangreicher Unterrichtsbesuch zum Thema Märchen in einer 5. Klasse. Textmaterial (Geschichte von Paul Maar) aus Copyrightgründen nicht vorhanden, aber in vielen Büchern und im Netz verfügbar. Hat dem Fachleiter gefallen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Lyrik
Lehrprobe Thema Liebe in der Lyrik.
Lehrprobe Thema Liebe in der Lyrik.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
201 KB
201 KB
Ganzlektüre
Lehrprobe Examensreihe zur schriftlichen Examensarbeit
Lehrprobe Examensreihe zur schriftlichen Examensarbeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
68 KB
68 KB
Medien
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
