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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Schreibweise von Zeitangaben
Nominalisierung von Verben, Adjektiven und Partizipien
Nominalisierung von Verben, Adjektiven und Partizipien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Erzählaufbau, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Bildergeschichte. Gestik und Mimik
Bildergeschichte. Gestik und Mimik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB

Texterschließung, Textarbeit, Erörterung, Literarische Erörterung
Lehrprobe Ein ausführlicher Unterichtsentwurf zu einer anwendenden Unterrichtsstunde in der Unterrichtsreihe zu aspektgeleiteter Interpretation von Kurzgeschichten.
Lehrprobe Ein ausführlicher Unterichtsentwurf zu einer anwendenden Unterrichtsstunde in der Unterrichtsreihe zu aspektgeleiteter Interpretation von Kurzgeschichten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Beschreibung, Wortfeld, Wortarten, bildhafte Redensarten
Sequenz zum Thema Bildergeschichte, Schwerpunkt: wörtliche Rede, Satzanfänge, Einleitung, Hauptteil, Schluss
Sequenz zum Thema Bildergeschichte, Schwerpunkt: wörtliche Rede, Satzanfänge, Einleitung, Hauptteil, Schluss
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema Kommunikationsstörungen in Kurzgeschichten. Methode war das Szenische Darstellen der KG "Schönes goldenes Haar" von G. Wohmann.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Vorgangsbeschreibung: Anwendung und Überprüfung der erarbeiteten Kriterien einer Vorgangsbeschreibung anhand praktischer verschriftlichter Beispiel
Hat gut geklappt!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Lehrprobe Bernard Schlink: Der Vorleser Die Beziehung zwischen Hanna und Michael: Der langfristige Schaden einer kurz-fristigen Liebesbeziehung dargestellt an ausgesuchten Textstellen des Romans
Lehrprobe Bernard Schlink: Der Vorleser Die Beziehung zwischen Hanna und Michael: Der langfristige Schaden einer kurz-fristigen Liebesbeziehung dargestellt an ausgesuchten Textstellen des Romans
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Adjektiv, Artikel, Konjunktion, Pronomen, Präposition, Sprachbetrachtung, Substantiv, Verb, Wortarten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem Gedicht „Karawane“ von Hugo Ball mittels szenischem Spiel, Verklanglichung oder stimmungsbetontem Vortrag.
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem Gedicht „Karawane“ von Hugo Ball mittels szenischem Spiel, Verklanglichung oder stimmungsbetontem Vortrag.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufsatz
Lehrprobe Bildkarten als kreativer Schreibanlass eines Märchens unter Berücksichtigung von Märchenmerkmalen
Lehrprobe Bildkarten als kreativer Schreibanlass eines Märchens unter Berücksichtigung von Märchenmerkmalen
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Grundschullehrer/in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, dramatisch
Lehrprobe Wilhelm Tell : Das Ende-Die Tötung Geßlers – Mord oder Notwehr? (Amerikanische Debatte)
Lehrprobe Wilhelm Tell : Das Ende-Die Tötung Geßlers – Mord oder Notwehr? (Amerikanische Debatte)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Buchstabeneinführung P, p
Lehrprobe „Wo versteckt sich das P?“ – Eingestimmt durch eine kurze Geschichte untersuchen die Kinder ausgewählte Wörter, in denen das Phonem P vorkommt, auf die Stelle des Lautes im Wort hin (An-, Mit- oder Endlaut) und halten sie schriftlich fest.
Lehrprobe „Wo versteckt sich das P?“ – Eingestimmt durch eine kurze Geschichte untersuchen die Kinder ausgewählte Wörter, in denen das Phonem P vorkommt, auf die Stelle des Lautes im Wort hin (An-, Mit- oder Endlaut) und halten sie schriftlich fest.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Lehrprobe UB zu Adverbialen Bestimmungen: integrativer Grammatikunterricht: Detektivgeschichten – Sätze und Satzglieder
Lehrprobe UB zu Adverbialen Bestimmungen: integrativer Grammatikunterricht: Detektivgeschichten – Sätze und Satzglieder
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bürgerlicher Realismus
Lehrprobe Lehrprobe zum Ende des Romans ´Effi Briest´ von Theodor Fontane:Die Frage der Schuld - „ein zu weites Feld“? (ehem LK)
Lehrprobe Lehrprobe zum Ende des Romans ´Effi Briest´ von Theodor Fontane:Die Frage der Schuld - „ein zu weites Feld“? (ehem LK)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Lehrprobe „Was knospet, was keimet, was duftet so lind?“ Frühlingsgedichte kreativ gestalten
Lehrprobe „Was knospet, was keimet, was duftet so lind?“ Frühlingsgedichte kreativ gestalten
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch an der Realschule
Isar Realschule München 80469 München
Realschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Erzählen
Lehrprobe Wintergeschichten am roten Faden erzählen
Lehrprobe Wintergeschichten am roten Faden erzählen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romanarten
Lehrprobe "Angstapparat aus Kalkül" - Der Spuk als Drehpunkt der Geschichte" - Eine Einführung und textimmanente Untersuchung aus der Sicht von Effi und Innstetten
Lehrprobe "Angstapparat aus Kalkül" - Der Spuk als Drehpunkt der Geschichte" - Eine Einführung und textimmanente Untersuchung aus der Sicht von Effi und Innstetten
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Aberglaube im Schimmelreiter, die Schüler sollen Beispiele und Gründe für Aberglauben anhand von Informationstexten erarbeiten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gattung
Lehrprobe Lehrprobe zur Nachkriegslyrik-KOnkrete Poesie als ein Ausweg aus dre Sprachlosigkeit nach Auschwitz
Lehrprobe Lehrprobe zur Nachkriegslyrik-KOnkrete Poesie als ein Ausweg aus dre Sprachlosigkeit nach Auschwitz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Dies ist der Verlaufsplan zur Stunde "Erarbeitung der Textform Zeitungsbericht unter Berücksichtigung der indirekten Redewiedergabe". Die Stunde ist gut verlaufen und wurde mit 2 bewertet.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium in München
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
12158 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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