Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,45 MB
2,45 MB
Methode: Kopfkino, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Kopfkino, Liebeslyrik, Ulla Hahn
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UE, Analyse und Interpretation des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn, Einstieg über die Methode Kopfkino, Entwicklung von Vorstellungsbildern. Zusammenhang von Sprache, Inhalt und Form untersuchen.
, Gedichtanalyse, Kopfkino, Liebeslyrik, Ulla Hahn
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UE, Analyse und Interpretation des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn, Einstieg über die Methode Kopfkino, Entwicklung von Vorstellungsbildern. Zusammenhang von Sprache, Inhalt und Form untersuchen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
2,38 MB
Methode: VR-360°-Video von New York - Arbeitszeit: 45 min
, 360°-Video, Großstadtlyrik, Lyrik, produktionsorientiert, Virtual Reality
Lehrprobe Immersiv-explorative Untersuchung der modernen Großstadt am Beispiel New Yorks unter Berücksichtigung der produktionsorientierten Gestaltung (Analoges Schreiben) von A. Wolfensteins Gedicht "Städter" zur Verarbeitung der subjektiven Wahrnehmung
, 360°-Video, Großstadtlyrik, Lyrik, produktionsorientiert, Virtual Reality
Lehrprobe Immersiv-explorative Untersuchung der modernen Großstadt am Beispiel New Yorks unter Berücksichtigung der produktionsorientierten Gestaltung (Analoges Schreiben) von A. Wolfensteins Gedicht "Städter" zur Verarbeitung der subjektiven Wahrnehmung
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
668 KB
668 KB
Methode: 4. UB Deutsch Zuhörkompetenz
, Zuhören
Lehrprobe Sehr guter Verlaufsplan und sehr gut bewertete Lehrprobe zur Zuhörkompetenz mittels Hörspur und Hörspurlandschaft
, Zuhören
Lehrprobe Sehr guter Verlaufsplan und sehr gut bewertete Lehrprobe zur Zuhörkompetenz mittels Hörspur und Hörspurlandschaft
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
337 KB
337 KB
Suchanzeige für ein Tier schreiben
Lehrprobe In der vorgestellten Stunde sollten die SuS ihre Suchanzeigen für ein Tier verschriftlichen, vorab erstellten sie einen Steckbrief, den sie als Hilfe nutzen.
Lehrprobe In der vorgestellten Stunde sollten die SuS ihre Suchanzeigen für ein Tier verschriftlichen, vorab erstellten sie einen Steckbrief, den sie als Hilfe nutzen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,63 MB
1,63 MB
frühling, Gedichte, Klasse 4, Schneeballgedicht, Schreibstrategien nutzen
Lehrprobe Die SuS schreiben unter Einhaltung der Regeln für das Schneeballgedicht ein eigenes Schneeballgedicht, das zum Thema Frühling passt.
Lehrprobe Die SuS schreiben unter Einhaltung der Regeln für das Schneeballgedicht ein eigenes Schneeballgedicht, das zum Thema Frühling passt.
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LEHRKRAFT FÜR DEUTSCH/KOMMUNIKATION UND POLITISCHE BILDUNG (M/W/D)
Europäische Sportakademie Land Brandenburg gGmbH 14467 Potsdam
Berufsfachschulen
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
153 KB
153 KB
Buchstabeneinführung S, s, Buchstabeneinführung
In dem Dokument sind Ziele und ein möglicher Unterrichtsverlauf zur Einführung des ,,S" zu finden.
In dem Dokument sind Ziele und ein möglicher Unterrichtsverlauf zur Einführung des ,,S" zu finden.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
1,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsteile Gruppenarbeit, Begründete Stellungnahme, Bruder Hitler, Cipolla, Gruppenarbeit, Künstler, Künstlernovelle, Mario und der Zauberer, Thomas Mann, Vergleich
Lehrprobe Das Künstlerbild Thomas Manns wird mithilfe des Essays "Bruder Hitler" erarbeitet und mit einem Auszug aus "Mario und der Zauberer" verglichen (Fokus: Zauberer Cipolla). SuS nehmen Stellung zu der Frage, ob MudZ eine Künstlernovelle ist. (Note: 1-)
, Arbeitsteile Gruppenarbeit, Begründete Stellungnahme, Bruder Hitler, Cipolla, Gruppenarbeit, Künstler, Künstlernovelle, Mario und der Zauberer, Thomas Mann, Vergleich
Lehrprobe Das Künstlerbild Thomas Manns wird mithilfe des Essays "Bruder Hitler" erarbeitet und mit einem Auszug aus "Mario und der Zauberer" verglichen (Fokus: Zauberer Cipolla). SuS nehmen Stellung zu der Frage, ob MudZ eine Künstlernovelle ist. (Note: 1-)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit
Lehrprobe Beschreibungen von Tieren
, Gruppenarbeit
Lehrprobe Beschreibungen von Tieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
661 KB
661 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bewertungsbogen Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
Lehrprobe
, Bewertungsbogen Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
2,15 MB
2,15 MB
Buchstabeneinführung J/j
Der Buchstabe J/j wurde in der Klasse eingeführt mit ausführlichem Entwurf
Der Buchstabe J/j wurde in der Klasse eingeführt mit ausführlichem Entwurf
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Schulleiter/in an unserer Sabine-Ball-Grundschule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
680 KB
680 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beziehung, Darstellendes Spiel, Kommunikation, Kurzgeschichten, Kurzgeschichten; Kommunikation; Beziehung; Schönes goldenes Haar, Schönes goldenes Haar, Theater
Lehrprobe Vollentwurf der UE Thema der Unterrichtseinheit: Welche Rolle spielt Kommunikation in Beziehungen? Exemplarische Betrachtung an Kurzgeschichten. mit dem Stundenthema: Wie wird die Beziehung des Ehepaars in der KG dargestellt?
, Beziehung, Darstellendes Spiel, Kommunikation, Kurzgeschichten, Kurzgeschichten; Kommunikation; Beziehung; Schönes goldenes Haar, Schönes goldenes Haar, Theater
Lehrprobe Vollentwurf der UE Thema der Unterrichtseinheit: Welche Rolle spielt Kommunikation in Beziehungen? Exemplarische Betrachtung an Kurzgeschichten. mit dem Stundenthema: Wie wird die Beziehung des Ehepaars in der KG dargestellt?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
2,47 MB
Methode: Unterrichtsvorhaben zum integrierten Grammatikunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Argumentieren, Begründungssatz, Deutsch, Grammatik, Kausalsatz, Unterrichtsbesuch
Unterrichtsvorhaben zum Thema Argumentieren in der Klasse 6 zum Thema "Tiere im Zoo". Die geplante Unterrichtseinheit, inklusive Material, umfasst einen grammatischen Exkurs zum Thema Kausalsätze
, 6. Klasse, Argumentieren, Begründungssatz, Deutsch, Grammatik, Kausalsatz, Unterrichtsbesuch
Unterrichtsvorhaben zum Thema Argumentieren in der Klasse 6 zum Thema "Tiere im Zoo". Die geplante Unterrichtseinheit, inklusive Material, umfasst einen grammatischen Exkurs zum Thema Kausalsätze
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
225 KB
225 KB
Gedicht, Unterrichtsbesuch, Winter
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch. Hat gut geklappt
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch. Hat gut geklappt
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen
949 KB
949 KB
Methode: Kreatives Schreiben mit Reizwortkette - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klasse 2, Kreatives Schreiben, Reizwortgeschichte, Unterrichtsbesuch, Zirkus
Lehrprobe Die Lernenden wählen 4 Zirkus-Wörter aus, die in ihrer Geschichte vorkommen sollen. Diese bilden den Handlungsleitfaden.
, Deutsch, Klasse 2, Kreatives Schreiben, Reizwortgeschichte, Unterrichtsbesuch, Zirkus
Lehrprobe Die Lernenden wählen 4 Zirkus-Wörter aus, die in ihrer Geschichte vorkommen sollen. Diese bilden den Handlungsleitfaden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,39 MB
5,39 MB
Arbeitszeit: 45 min
, erkenntnis, Erkenntnisprozess, Lessing, Nathan, Nathan der Weise, Ringparabel, Saladin
Lehrprobe Biete hier eine sehr gut bewertete Lehrprobe in der Q1, welche als sehr gut bewertet wurde. Einzige Kritik, dass man die Aussagen Paladins nicht losgelöst, sondern im Dialog betrachtet.
, erkenntnis, Erkenntnisprozess, Lessing, Nathan, Nathan der Weise, Ringparabel, Saladin
Lehrprobe Biete hier eine sehr gut bewertete Lehrprobe in der Q1, welche als sehr gut bewertet wurde. Einzige Kritik, dass man die Aussagen Paladins nicht losgelöst, sondern im Dialog betrachtet.
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Deutschsprachige Lehrkraft Grundschule (m | w | d)
accadis International School Bad Homburg gGmbH 61352 Bad Homburg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
54 KB
54 KB
Kommunikationsmodelle, Martin Suter, Nachtgespräche
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
83 KB
83 KB
Basketball, Fangen, passen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
286 KB
286 KB
Feldermodell, Satzbus, Syntax
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
459 KB
459 KB
Klasse 10, Kurzgeschichte, Literarischer Text, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Mein Unterrichtsentwurf zum Thema: Wertevermittlung mit Hilfe von Kurzgeschichten/ Vorurteile. Durchgeführt in der IBA-Klasse (Vorbereitung für MSA). Spaghetti für zwei. Note 3.
Lehrprobe Mein Unterrichtsentwurf zum Thema: Wertevermittlung mit Hilfe von Kurzgeschichten/ Vorurteile. Durchgeführt in der IBA-Klasse (Vorbereitung für MSA). Spaghetti für zwei. Note 3.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
976 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Heinrich von Kleist, Körpersprache, Marquise von O..., Marquise von O
Lehrprobe Um das Erkennen der Mehrdeutigkeit des Textes seitens der SuS zu evozieren, werden die körpersprachlichen Zeichen mittels einer arbeitsteiligen Textanalyse untersucht. Die Ambivalenz der Figuren wird vertieft.
, Heinrich von Kleist, Körpersprache, Marquise von O..., Marquise von O
Lehrprobe Um das Erkennen der Mehrdeutigkeit des Textes seitens der SuS zu evozieren, werden die körpersprachlichen Zeichen mittels einer arbeitsteiligen Textanalyse untersucht. Die Ambivalenz der Figuren wird vertieft.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
