Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
108 KB
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Attributsatz, Adverbialsatz
Partizipsätze inklusive Kommasetzung nach neuer Rechtschreibung August 2006
Partizipsätze inklusive Kommasetzung nach neuer Rechtschreibung August 2006
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Charakteristik
Im Rahmen der Unterrichtsreihe Lyrik nach 45 ein kleiner Ausflug in die Lyrik vor 45... War ein Erfolg!
Im Rahmen der Unterrichtsreihe Lyrik nach 45 ein kleiner Ausflug in die Lyrik vor 45... War ein Erfolg!
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
73 KB
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ABC, Wörterbuch
einführung mitlaute/selbstlaute
einführung mitlaute/selbstlaute
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
265 KB
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Doppelkonsonanten Stationsarbeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Lehrprobe Lyrik nach 1945 - eine rezitative Erarbeitung von Ernst Jandls "schtzngrmm"
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Texterschließung
Lessing Ringparabel
Lessing Ringparabel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Erörterung: Einleitung und Begründung.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Textarbeit, Kreatives Schreiben
Unterrichtskonzept für die Behandlung der Phaeton-Sage
Unterrichtskonzept für die Behandlung der Phaeton-Sage
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
36 KB
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Roman
Literatur des 20. Jahrhunderts (Weihnachtsliteratur)
Literatur des 20. Jahrhunderts (Weihnachtsliteratur)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
41 KB
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Roman
Der Aspekt der Schuld im Roman „Der Vorleser“
Der Aspekt der Schuld im Roman „Der Vorleser“
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
21 KB
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Vorgangsbeschreibung
Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Jugendbuch
Einführung in die analytische und synthetische Erarbeitung einer Charakterisierung
Einführung in die analytische und synthetische Erarbeitung einer Charakterisierung
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
89 KB
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Kinderbuch, Bildergeschichte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Die Musterstunde thematisiert den Aufbau einer dialektischen Erörterung am Beispiel des Schuluniformthemas.
Die Musterstunde thematisiert den Aufbau einer dialektischen Erörterung am Beispiel des Schuluniformthemas.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
137 KB
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Diese Stunde wurde erstellt mit dem Ziel, das sinnentnehmende Lesen zu üben. Da im Sachunterricht zur Zeit das Thema "Ritter" behandelt wurde, ist dieser Text voll und ganz darauf abgestimmt. Den Text "Kindheit auf der Burg" wurde entnommen aus: Pusteblum
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
70 KB
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Unterrichtsentwurf für eine Wiederholungsstunde zum Thema Inhaltsangabe eines Sachtextes
Umgang mit dem ABC/Einführung in die Arbeit mit dem Wörterbuch Unterrichtsentwurf Deutsch 2 Nieders.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
340 KB
340 KB
Umgang mit dem ABC/Einführung in die Arbeit mit dem Wörterbuch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
48 KB
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Einführungsstunde: B. Brecht (Der hilflose Knabe)
Es sollen gesellschaftlich-moralische Fragen erarbeitet werden. Textanalyse steht nicht im Vordergrund.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Erzählaufbau
Bildergeschichten
Bildergeschichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
636 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Über einen kreativen Einstieg, der die Perspektive der Hauptperson nachempfinden lässt, sollen die Schüler mittels der Methode der Trennung von innerer und äußerer Handlung (beliebt bei Kurzgeschichten) zu einem ersten Deutungsansatz gelangen.
Lehrprobe Über einen kreativen Einstieg, der die Perspektive der Hauptperson nachempfinden lässt, sollen die Schüler mittels der Methode der Trennung von innerer und äußerer Handlung (beliebt bei Kurzgeschichten) zu einem ersten Deutungsansatz gelangen.
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
