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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Vierter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Vierter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textarbeit
3. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
3. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textarbeit
2. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
2. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textanalyse, Aufbau einer lit. Charakteristik
Teile einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse
Teile einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Rechtschreibung
Unterrichtsskizze für das Fach Deutsch 7. Klasse Realschule (45 Minuten) - Thema "Wortfelder - für Personenbeschreibungen"
Unterrichtsskizze für das Fach Deutsch 7. Klasse Realschule (45 Minuten) - Thema "Wortfelder - für Personenbeschreibungen"
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Passiv
Die Genera des Verbs
Die Genera des Verbs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB

Ballade
Lehrprobe handlung- und produktionsorientierter Umgang mit dem Zauberlehrling
Lehrprobe handlung- und produktionsorientierter Umgang mit dem Zauberlehrling
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
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Verfassen von sachlichen -/ Geschäftsbriefen
Zum Beispiel eine Schadenmeldung
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Aufsatz, Großschreibung, Reimwörter
Lange und kurze Selbstlaute; doppelte Mitlaute; Rechtschreibstrategien
Lange und kurze Selbstlaute; doppelte Mitlaute; Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Wortarten, Epische Kleinform
Thema: Adjektive in Zusammenhang mit Fabeln
Thema: Adjektive in Zusammenhang mit Fabeln
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Das Dokument gibt über die wesentlichen Begriffe zur Dramentheorie Gottscheds und Lessings Aufschluss.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB

Unterrichtsentwurf (Abschlussstunde) Die Schuldfrage in König Ödipus. Aktuelle Gegenüberstellung des Textes mit Zeitungsartikeln zum Fall Kevin. Problematisierung von persönlicher und politischer Verantwortung.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
221 KB

Lehrprobe Schüler schreiben Herbstelfchen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB

Christa Wolf, Kassandra für Klasse 12 oder 13. Als Abschluss der Einheit - Mimesisdramamodell. Kurzentwurf mit Verlaufsplan. (ehem LK)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
654 KB

Diskussionen, Freies Sprechen, Gesprächssituation, Meinung begründen
Argumentieren – Diskutieren Thema der Unterrichtsstunde:Überzeugend argumentieren –eine Argumentationsrallye
Argumentieren – Diskutieren Thema der Unterrichtsstunde:Überzeugend argumentieren –eine Argumentationsrallye
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Powerpoint-Präsentation zur inneren/äußeren Differenzierung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
443 KB

Diskussionen, Gesprächssituation, Meinung begründen
Examensarbeit Kommunikation und Teamarbeit. Thema: Du kannst mich mal!
Examensarbeit Kommunikation und Teamarbeit. Thema: Du kannst mich mal!
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
– Kennenlernen des Gedichts „ottos mops“ von Ernst Jandl und Schreiben eines eigenen „A-, E-, I- oder U- Gedichts“ in Anlehnung an die literarische Vorgabe mit dem Ziel, durch den spielerischen Umgang mit Sprache sowohl die Freude am Umgang mit Gedichten
– Kennenlernen des Gedichts „ottos mops“ von Ernst Jandl und Schreiben eines eigenen „A-, E-, I- oder U- Gedichts“ in Anlehnung an die literarische Vorgabe mit dem Ziel, durch den spielerischen Umgang mit Sprache sowohl die Freude am Umgang mit Gedichten
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
31 KB

Äußere Form, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Wortwahl, Textgebundener Aufsatz, Sprachuntersuchung,
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
28 KB

Erzählen
Stundenentwurf für sechste Klasse zum Thema "Nacherzählung" Lernziele: Nacherzählen, kreativ mit Text umgehen (Text weitererzählen, Perspektivenwechsel), sich mit dargestellten Verhaltensweisen bzw. Gefühlen auseinandersetzen und dadurch Sprachwortschatz
Stundenentwurf für sechste Klasse zum Thema "Nacherzählung" Lernziele: Nacherzählen, kreativ mit Text umgehen (Text weitererzählen, Perspektivenwechsel), sich mit dargestellten Verhaltensweisen bzw. Gefühlen auseinandersetzen und dadurch Sprachwortschatz
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13970 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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