Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Berlin
6,59 MB
6,59 MB
Methode: GA - Arbeitszeit: 90 min
, Anfrage, Angebot, Lieferscheine, Mahnung, Rechnung
Lehrprobe Die SuS lernen die verschiedenen Arten von Geschäftsbriefen kennen.
, Anfrage, Angebot, Lieferscheine, Mahnung, Rechnung
Lehrprobe Die SuS lernen die verschiedenen Arten von Geschäftsbriefen kennen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Globalisation, TedTalks
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,42 MB
6,42 MB
Beurteilung, Karussell, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
837 KB
837 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren Pro/Contra Debatte
Lehrprobe Pro/Contra Diskussion über die Frage aus dem Titel. Argumente müssen in der vorherigen Stunde erarbeitet werden.
, Argumentieren Pro/Contra Debatte
Lehrprobe Pro/Contra Diskussion über die Frage aus dem Titel. Argumente müssen in der vorherigen Stunde erarbeitet werden.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Methode: Think Par share - Arbeitszeit: 45 min
, Influencer Manipulation Sprache
Lehrprobe Sehr gut gelaufene Lehrprobe.
, Influencer Manipulation Sprache
Lehrprobe Sehr gut gelaufene Lehrprobe.
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Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
574 KB
574 KB
Methode: Schriftliche Arbeit zum Examen, UPP zum Thema Argumentieren. Soziale Medien ab 18?
, Argumentieren, UPP. Fishbowl Argumentation
Lehrprobe Fishbowl Diskussion inkl. Materialien
, Argumentieren, UPP. Fishbowl Argumentation
Lehrprobe Fishbowl Diskussion inkl. Materialien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
1,63 MB
Methode: Placemat Methode, Lied politische Lyrik - Arbeitszeit: 25 min
, Arbeit mit Songtext, Placemat, Politische Lyrik
Lehrprobe Die Lernenden stellen Deutungshypothesen für das Lied „Für immer Frühling“ (Soffie 2024) auf, indem sie unter Einbezug inhaltlicher und sprachlicher Merkmale die Darstellung des Traumlands des lyrischen Ichs untersuchen und deuten.
, Arbeit mit Songtext, Placemat, Politische Lyrik
Lehrprobe Die Lernenden stellen Deutungshypothesen für das Lied „Für immer Frühling“ (Soffie 2024) auf, indem sie unter Einbezug inhaltlicher und sprachlicher Merkmale die Darstellung des Traumlands des lyrischen Ichs untersuchen und deuten.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
846 KB
846 KB
Checkliste, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe, Kreativer Schreibauftrag, Liebe, Liebesbeziehung, Luise, Persönlicher Brief
Lehrprobe Die SUS erweitern ihre Fähigkeiten im Kompetenzbereich „Sich mit Texten und Medien auseinandersetzen“, indem sie eine gewählte Hypothese produktiv nutzen für die kreative Gestaltung eines persönlichen Briefes...
Lehrprobe Die SUS erweitern ihre Fähigkeiten im Kompetenzbereich „Sich mit Texten und Medien auseinandersetzen“, indem sie eine gewählte Hypothese produktiv nutzen für die kreative Gestaltung eines persönlichen Briefes...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,49 MB
4,49 MB
Methode: Eigenständiges Arbeiten, digitale Sicherung - Arbeitszeit: 45 min
, Christian Kracht, Deutsch, e-Phase, Imperium, Literaturunterricht
Lehrprobe Anbei ein Unterrichtsentwurf, welcher sich mit dem ersten Kapitel von Krachts Imperium auseinandersetzt. Es kam zu einer Förderung des selbständigen Arbeitens, wobei vor allem der Einsatz der digitalen Medien positiv herausstach.
, Christian Kracht, Deutsch, e-Phase, Imperium, Literaturunterricht
Lehrprobe Anbei ein Unterrichtsentwurf, welcher sich mit dem ersten Kapitel von Krachts Imperium auseinandersetzt. Es kam zu einer Förderung des selbständigen Arbeitens, wobei vor allem der Einsatz der digitalen Medien positiv herausstach.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
sprachverfall, Sprachwandel
Lehrprobe Sprachwandel oder Sprachverfall? Stundenziel: Die SchülerInnen entwickeln Argumente zur Diskussion über das Thema Sprachverfall bzw. Sprachwandel anhand zweier Sachtexte und nehmen selbst Stellung.
Lehrprobe Sprachwandel oder Sprachverfall? Stundenziel: Die SchülerInnen entwickeln Argumente zur Diskussion über das Thema Sprachverfall bzw. Sprachwandel anhand zweier Sachtexte und nehmen selbst Stellung.
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Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Schreibzeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
483 KB
Unterrichtsbesuch Gott des Gemetzels
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Gott des Gemetzels
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Gott des Gemetzels
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,45 MB
2,45 MB
Methode: digitale Vermessung mit der Diercke App - Arbeitszeit: 45 min
, Gletscher, Klimawandel, Medien, Schweiz
Lehrprobe Die SuS analysieren den alpinen Gletscherrückgangs am Beispiel des Rhonegletschers, indem sie dessen Ausmaße in den Jahren 1874 und 2014 digital vermessen und daraus Prognosen zur weiteren Entwicklung des Gletschers ableiten.
, Gletscher, Klimawandel, Medien, Schweiz
Lehrprobe Die SuS analysieren den alpinen Gletscherrückgangs am Beispiel des Rhonegletschers, indem sie dessen Ausmaße in den Jahren 1874 und 2014 digital vermessen und daraus Prognosen zur weiteren Entwicklung des Gletschers ableiten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
661 KB
661 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 65 min
, Sachtext, sinnentnehmendes lesen, Urlaub
Lehrprobe Lehrprobe zu Sachtexten. Die SuS sollten die Texte in Einzelarbeit und Gruppenarbeit bearbeiten und dann den anderen SuS ihr Land vorstellen. Am Ende wurde gefragt, warum wohin gereist werden mag.
, Sachtext, sinnentnehmendes lesen, Urlaub
Lehrprobe Lehrprobe zu Sachtexten. Die SuS sollten die Texte in Einzelarbeit und Gruppenarbeit bearbeiten und dann den anderen SuS ihr Land vorstellen. Am Ende wurde gefragt, warum wohin gereist werden mag.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
3,21 MB
Klasse 5, Tagebucheintrag, Vorstadtkrokodile
Lehrprobe Einen Tagebucheintrag aus der Perspektive einer literarischen Figur verfassen und mithilfe strukturierter Rückmeldungen des Plenums überarbeiten
Lehrprobe Einen Tagebucheintrag aus der Perspektive einer literarischen Figur verfassen und mithilfe strukturierter Rückmeldungen des Plenums überarbeiten
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LEHRKRÄFTE für Geschichte und Ethik
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,38 MB
1,38 MB
Goethe, Handlungs- und Produktionsorientiert, Liebeslyrik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in der 11 Klasse zum Thema Liebeslyrik. Die SuS sollen eigenständig die letzte Strophe des Gedichts verfassen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in der 11 Klasse zum Thema Liebeslyrik. Die SuS sollen eigenständig die letzte Strophe des Gedichts verfassen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,59 MB
5,59 MB
Chatsprache
Lehrprobe Unterrichtswurf zur Differenzierung von der Angemessenheit verschiedener Sprachvarietäten in unterschiedlichen Kontexten. Unterrichtsentwurf, Material sowie Skript.
Lehrprobe Unterrichtswurf zur Differenzierung von der Angemessenheit verschiedener Sprachvarietäten in unterschiedlichen Kontexten. Unterrichtsentwurf, Material sowie Skript.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gedichtvergleich, Politische Lyrik
Lehrprobe
, Gedichtvergleich, Politische Lyrik
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Methode: EIS Prinzip - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 6, Mathematik, oberflächeninhalt voli, Volumen
Lehrprobe
, Klasse 6, Mathematik, oberflächeninhalt voli, Volumen
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Methode: Handlungskompetenz, Gruppenarbeit, Fallbeispiele - Arbeitszeit: 45 min
, Daten, Digitale Medien, handlungsorientiert, Sowi, Sozialwissenschaften
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde Jugendliche im Umgang mit persönlichen Daten im Netz – verantwortungsbewusst oder sorglos? „Wie können wir unsere persönlichen Daten im Netz schützen?“ Es ist eine Handlungskompetenzorientierte Stunde. Der Einstieg war Top
, Daten, Digitale Medien, handlungsorientiert, Sowi, Sozialwissenschaften
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde Jugendliche im Umgang mit persönlichen Daten im Netz – verantwortungsbewusst oder sorglos? „Wie können wir unsere persönlichen Daten im Netz schützen?“ Es ist eine Handlungskompetenzorientierte Stunde. Der Einstieg war Top
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Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
