Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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fächerübergreifender Unterricht, Lesestrategien Sachtexte Fledermaus Quiz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für UB in Deutsch mit dem Thema Lesestrategien anhand von Sachtexten (Thema: Fledermaus)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für UB in Deutsch mit dem Thema Lesestrategien anhand von Sachtexten (Thema: Fledermaus)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,90 MB
3,90 MB
Gedichtanalyse, Liedanalyse, Lyrik, Politische Lyrik
Lehrprobe „Es ist nicht deine Schuld, dass die Welt ist, wie sie ist.” - Analytische Auseinandersetzung mit den Motiven im Liedtext „Deine Schuld” von den Ärzten sowie Transfer der Ergebnisse auf die heutige Zeit.
Lehrprobe „Es ist nicht deine Schuld, dass die Welt ist, wie sie ist.” - Analytische Auseinandersetzung mit den Motiven im Liedtext „Deine Schuld” von den Ärzten sowie Transfer der Ergebnisse auf die heutige Zeit.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
2,26 MB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Frames
Lehrprobe Frames anhand von Textarbeit
, Frames
Lehrprobe Frames anhand von Textarbeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
455 KB
kriteriengeleitet, überarbeiten, Zeitung, Zeitungsbericht
Lehrprobe Der UB wurde mit sehr gut bewertet. Es geht um das Überarbeiten eigener Zeitungsberichte
Lehrprobe Der UB wurde mit sehr gut bewertet. Es geht um das Überarbeiten eigener Zeitungsberichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,79 MB
2,79 MB
11. Klasse Paul Celan Gedicht
Lehrprobe Todesfuge Paul Celan Gedichtsanalyse Diese Stunde wurde in einer 11.Klasse gehalten
Lehrprobe Todesfuge Paul Celan Gedichtsanalyse Diese Stunde wurde in einer 11.Klasse gehalten
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch ab sofort
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
1,61 MB
Arbeitszeit: 67 min
, Held, Heldensagen, Odysseus, Odysseus in der Höhle des Zyklopen Polyphem, Sagenheld
Lehrprobe Was für ein Held ist Odysseus? Den ambivalenten Sagenhelden Odysseus anhand seines listig entwickelten Fluchtplans und der daraus ableitbaren Charaktereigenschaften in der Sage Odysseus in der Höhle des Zyklopen Polyphem erschließen
, Held, Heldensagen, Odysseus, Odysseus in der Höhle des Zyklopen Polyphem, Sagenheld
Lehrprobe Was für ein Held ist Odysseus? Den ambivalenten Sagenhelden Odysseus anhand seines listig entwickelten Fluchtplans und der daraus ableitbaren Charaktereigenschaften in der Sage Odysseus in der Höhle des Zyklopen Polyphem erschließen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,47 MB
1,47 MB
Methode: Gemeinsamer Unterrichtsbesuch
, Gedichte, Handlungs- und Produktionsorientiert, Jahreszeiten, Lyrik
Lehrprobe Die Stunde „Aus Sommer mach Winter – wir werden selbst zu DichterInnen und schreiben ein Parallelgedicht: Die Stimmung in Gedichten verändern“ ist in die Unterrichtseinheit „Lyrik – Gedichte zu Jahreszeiten verstehen und gestalten“ eingebettet.
, Gedichte, Handlungs- und Produktionsorientiert, Jahreszeiten, Lyrik
Lehrprobe Die Stunde „Aus Sommer mach Winter – wir werden selbst zu DichterInnen und schreiben ein Parallelgedicht: Die Stimmung in Gedichten verändern“ ist in die Unterrichtseinheit „Lyrik – Gedichte zu Jahreszeiten verstehen und gestalten“ eingebettet.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
22 KB
22 KB
Sp/St
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
766 KB
766 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Georg Büchner, Hauptmann, Idealismus, Woyzeck
Lehrprobe Ub zu Woyzeck - Einstiegszitat und Stundenfrage wurde kritisiert
, Georg Büchner, Hauptmann, Idealismus, Woyzeck
Lehrprobe Ub zu Woyzeck - Einstiegszitat und Stundenfrage wurde kritisiert
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
244 KB
Sozialisation, Werte und Normen
Lehrprobe Revision im Fach Sowi in Klasse 11 zum Thema Werte und Normen
Lehrprobe Revision im Fach Sowi in Klasse 11 zum Thema Werte und Normen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Docemus Privatschulen Campus Blumberg 16356 Ahrensfelde OT Blumberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
2,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Daniel Kehlmann, Figurenanalyse, Ruhm
Lehrprobe
, Daniel Kehlmann, Figurenanalyse, Ruhm
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,56 MB
4,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Berichte Unfallberichte Schreibplan Zeugenaussagen
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch Berichte schreiben
, Berichte Unfallberichte Schreibplan Zeugenaussagen
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch Berichte schreiben
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
251 KB
251 KB
Methode: gekoppelter Unterrichtsbesuch (Deutsch/ FSP Lernen)
, Personenbeschreibung Förderschule Lernen Klasse 6
Lehrprobe 4. Lehrprobe, meine Seminarleitungen waren sehr zufrieden.
, Personenbeschreibung Förderschule Lernen Klasse 6
Lehrprobe 4. Lehrprobe, meine Seminarleitungen waren sehr zufrieden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,90 MB
2,90 MB
Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Historischer Kontext, Q1
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,42 MB
3,42 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Balladen, Inhalt, Inhaltsangabe, Partnerarbeit, Schreiben, Thema
Lehrprobe Die SuS analysieren eine Inhaltsangabe und sammeln Kriterien. In Partnerarbeit schreiben und prüfen sie eine Inhaltsangabe zum „Zauberlehrling“, ergänzen eine Einleitung und klären Inhalt vs. Thema. Abschließend folgen Plenumssicherung und Reflexion.
, Balladen, Inhalt, Inhaltsangabe, Partnerarbeit, Schreiben, Thema
Lehrprobe Die SuS analysieren eine Inhaltsangabe und sammeln Kriterien. In Partnerarbeit schreiben und prüfen sie eine Inhaltsangabe zum „Zauberlehrling“, ergänzen eine Einleitung und klären Inhalt vs. Thema. Abschließend folgen Plenumssicherung und Reflexion.
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
3,51 MB
3,51 MB
Methode: TPS, Partnerarbeit
, Emilia Galotti, Lessing, Partnerarbeit, Szenenanalyse
Lehrprobe Indem die Schüler*innen die Szene V, 7 um Emilias Tod aspektorientiert analysieren, erarbeiten sie so die Widersprüchlichkeit der Figur Emilia zwischen Selbst- und Fremdbestimmung und erweitern so ihre analytische Lesehaltung.
, Emilia Galotti, Lessing, Partnerarbeit, Szenenanalyse
Lehrprobe Indem die Schüler*innen die Szene V, 7 um Emilias Tod aspektorientiert analysieren, erarbeiten sie so die Widersprüchlichkeit der Figur Emilia zwischen Selbst- und Fremdbestimmung und erweitern so ihre analytische Lesehaltung.
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
788 KB
788 KB
Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtinterpretation, Lyrik, Metapher, Stilmittel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,90 MB
2,90 MB
Methode: Textlupe
, Bewerbungsschreibens, kriteriengeleitet, Schreiben als Prozess, Text planen, schreiben, überarbeiten, Textlupe
Lehrprobe Indem die SuS ein exemplarisches Bewerbungsschreiben auf der Grundlage eines Kriterienrasters arbeitsteilig auf sprachlicher und inhaltlicher Ebene untersuchen und bewerten, planen sie die Überarbeitung
, Bewerbungsschreibens, kriteriengeleitet, Schreiben als Prozess, Text planen, schreiben, überarbeiten, Textlupe
Lehrprobe Indem die SuS ein exemplarisches Bewerbungsschreiben auf der Grundlage eines Kriterienrasters arbeitsteilig auf sprachlicher und inhaltlicher Ebene untersuchen und bewerten, planen sie die Überarbeitung
Ist Adam eine Lachnummer oder ein Bösewicht? – Beurteilung der Figur Adams anhand eines Dramenauszug
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,39 MB
5,39 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Adam, Der zerbrochne Krug, Komik, Lustspiel
Lehrprobe Kernanliegen der Stunde: Indem die SuS einen Dramenauszug im Hinblick auf den Versuch Adams, Eve vor dem Verhör zu beeinflussen, untersuchen, stellen sie Adams Handlungsweise dar und erkennen das Motiv Machtmissbrauch. Abschließend beurteilen sie auf
, Adam, Der zerbrochne Krug, Komik, Lustspiel
Lehrprobe Kernanliegen der Stunde: Indem die SuS einen Dramenauszug im Hinblick auf den Versuch Adams, Eve vor dem Verhör zu beeinflussen, untersuchen, stellen sie Adams Handlungsweise dar und erkennen das Motiv Machtmissbrauch. Abschließend beurteilen sie auf
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
