Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
282 KB
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DaZ, Wortschatzarbeit, Wortschatzeinführung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 1 lernen die Wörter des Grundwortschatzes im Sachfeld “Frühling” kennen und verwenden sie in Partnerarbeit.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 1 lernen die Wörter des Grundwortschatzes im Sachfeld “Frühling” kennen und verwenden sie in Partnerarbeit.
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
366 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Bericht, differenzierte Arbeitsblätter, Schreibplan, Unfallbericht
Lehrprobe Der Entwurf enthalt Reihenplanung sowie zweifach differenzierte Arbeitsblätter und einen Schreibplan
, Bericht, differenzierte Arbeitsblätter, Schreibplan, Unfallbericht
Lehrprobe Der Entwurf enthalt Reihenplanung sowie zweifach differenzierte Arbeitsblätter und einen Schreibplan
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
6,70 MB
6,70 MB
Das Herz eines Boxers, Deutsch, Klasse 8, Lehrprobe, Lutz Hübner
Lehrprobe Wie verändert sich Jojos Verhalten gegenüber Leo im Laufe des Dramas?
Lehrprobe Wie verändert sich Jojos Verhalten gegenüber Leo im Laufe des Dramas?
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
92 KB
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Tierrätsel
-Treppengedicht - Adjektive - Rätselform
-Treppengedicht - Adjektive - Rätselform
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,30 MB
2,30 MB
Identität, Lyrik, Mehrsprachigkeit, Sprache
Lehrprobe emotionale Dimension von Mehrsprachigkeit Bedeutung von Sprache für Identität Im Kontext von "Sprachwandel" oder "Lyrik des Unterwegsseins" anzuwenden
Lehrprobe emotionale Dimension von Mehrsprachigkeit Bedeutung von Sprache für Identität Im Kontext von "Sprachwandel" oder "Lyrik des Unterwegsseins" anzuwenden
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SportlehrerIn dringend gesucht
PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
448 KB
448 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Barock, Liebe, Liebeslyrik, Martin Opitz
Lehrprobe Analyse der Liebesauffassung in Martin Opitz "Ach Liebste, lass uns weilen" mit anschließendem Rückbezug zur Epoche Barock.
, Barock, Liebe, Liebeslyrik, Martin Opitz
Lehrprobe Analyse der Liebesauffassung in Martin Opitz "Ach Liebste, lass uns weilen" mit anschließendem Rückbezug zur Epoche Barock.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik, Konjunktionen
Lehrprobe Die Unterscheidung von neben- und unterordnenden Konjunktionen sowie von dadurch entstehenden Satzreihen und Satzgefügen und die damit einhergehende Verbesserung des Stils durch das Nutzen von Haupt- und Nebensätzen am Beispiel eines Berichts
, Grammatik, Konjunktionen
Lehrprobe Die Unterscheidung von neben- und unterordnenden Konjunktionen sowie von dadurch entstehenden Satzreihen und Satzgefügen und die damit einhergehende Verbesserung des Stils durch das Nutzen von Haupt- und Nebensätzen am Beispiel eines Berichts
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
217 KB
217 KB
Methode: handlungs- und produktionsorientierte Methode - Arbeitszeit: 90 min
, 9. Klasse, Andorra, Deutsch, Handlungs- und Produktionsorientiert, Identität, Max Frisch
Die SuS vertiefen ihren Zugang zum Drama Andorra, nutzen handlungs- und produktionsorientierte Verfahren zum Füllen von Leerstellen im Werk und beziehen die Konzepte der Identität und Emanzipation in ihre Interpretationsprozesse mit ein.
, 9. Klasse, Andorra, Deutsch, Handlungs- und Produktionsorientiert, Identität, Max Frisch
Die SuS vertiefen ihren Zugang zum Drama Andorra, nutzen handlungs- und produktionsorientierte Verfahren zum Füllen von Leerstellen im Werk und beziehen die Konzepte der Identität und Emanzipation in ihre Interpretationsprozesse mit ein.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Schweiz, deutschsprachig
1,57 MB
1,57 MB
digital und analog, Einen kreativen Text schreiben, Ideeensammlung, Poetry, Poetry Slam, slam, Textarbeit
Lehrprobe Die SuS verfassen in 45 Minuten eine erste Version eines Slamtextes. Diese wird in der nachfolgenden Lektion optimiert mithilfe von Vers. Stationen, sodass am Ende alle Teams einen Text haben, mit dem Sie beim Kontext antreten können.
Lehrprobe Die SuS verfassen in 45 Minuten eine erste Version eines Slamtextes. Diese wird in der nachfolgenden Lektion optimiert mithilfe von Vers. Stationen, sodass am Ende alle Teams einen Text haben, mit dem Sie beim Kontext antreten können.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
7,31 MB
7,31 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Arne Bergmann, Charakterisierung einer literarischen Figur, Die Scanner, KI Bild
Lehrprobe Erstellung eines KI-Bildes
, Arne Bergmann, Charakterisierung einer literarischen Figur, Die Scanner, KI Bild
Lehrprobe Erstellung eines KI-Bildes
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
1,85 MB
Methode: Wissenschaftspropädeutisches Lernen Zeitstrahl Lexikoneinträge Umgang mit sensiblen Themen
, Sprachwandel gesteuert N-Wort sprachsensibel Demokratieerziehung
Lehrprobe Mit sehr gut (1.0) bewertete Lehrprobe. Ziel war es, die steuernden Einflüsse des Sprachwandels anhand des N-Worts eigenständig an wissenschaftlichen Materialien herauszuarbeiten und die Definition des Sprachwandels zu erweitern.
, Sprachwandel gesteuert N-Wort sprachsensibel Demokratieerziehung
Lehrprobe Mit sehr gut (1.0) bewertete Lehrprobe. Ziel war es, die steuernden Einflüsse des Sprachwandels anhand des N-Worts eigenständig an wissenschaftlichen Materialien herauszuarbeiten und die Definition des Sprachwandels zu erweitern.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
688 KB
688 KB
Methode: Gruppenarbeit, Schülerzentriert - Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch Die Reise, mündliches erzählen
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch, Thema der Unterrichtseinheit: Das Bilderbuch: „Die Reise“ von Aaron Becker Wir bringen die Bilder zum Sprechen! Unterrichtseinheit über das mündliche Erzählen.
, Bilderbuch Die Reise, mündliches erzählen
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch, Thema der Unterrichtseinheit: Das Bilderbuch: „Die Reise“ von Aaron Becker Wir bringen die Bilder zum Sprechen! Unterrichtseinheit über das mündliche Erzählen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,26 MB
4,26 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Innerer Monolog, Lehrprobe, Momo Michael Ende
Lehrprobe Die SuS sollten in der Lehrprobe zu einer Textstelle einen Inneren Monolog verfassen.
, Innerer Monolog, Lehrprobe, Momo Michael Ende
Lehrprobe Die SuS sollten in der Lehrprobe zu einer Textstelle einen Inneren Monolog verfassen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
223 KB
223 KB
Schreiben
Lehrprobe Wir überprüfen unsere Geschichten mit Hilfe einer Schreibkonferenz“ – Den Schreibprozess mit Hilfe einer Schreibkonferenz unterstützen.
Lehrprobe Wir überprüfen unsere Geschichten mit Hilfe einer Schreibkonferenz“ – Den Schreibprozess mit Hilfe einer Schreibkonferenz unterstützen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB
537 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief, Drama, Kreativer Schreibauftrag, Wilhelm Tell
Lehrprobe
, Brief, Drama, Kreativer Schreibauftrag, Wilhelm Tell
Lehrprobe
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
781 KB
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San Salvador Peter Bichsel, Unterrichtsentwurf Verlaufsplan Lernziele Material
Lehrprobe Gut bewertete Unterrichtsmitschau - Einstiegsstunde in die KG 'San Salvador' von Peter Bichsel (Lernziele, Verlaufsplan, Material)
Lehrprobe Gut bewertete Unterrichtsmitschau - Einstiegsstunde in die KG 'San Salvador' von Peter Bichsel (Lernziele, Verlaufsplan, Material)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
310 KB
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Lernziele Verlaufsplan Erwartungshorizont Poetischer Realismus Fontane Effi Briest, Unterrichtsreihe
Lehrprobe Gut bewertete Unterrichtsmitschau - mit Reihe, Lernziele, Verlaufsplan, Erwartungshorizont
Lehrprobe Gut bewertete Unterrichtsmitschau - mit Reihe, Lernziele, Verlaufsplan, Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hamburg
0,96 MB
0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 3. Klasse, Deutsch, Geshichtenfahrplan, Reizwortgeschichte, W-Fragen
Lehrprobe Kriterienorientierte Einleitung einer Reizwörtgeschichte schreiben
, 3. Klasse, Deutsch, Geshichtenfahrplan, Reizwortgeschichte, W-Fragen
Lehrprobe Kriterienorientierte Einleitung einer Reizwörtgeschichte schreiben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
334 KB
334 KB
Poetry, Poetry Slam, präsentieren, Rhetorische Stilmittel, slam, Slamtext, Sprichwörter, Werbeslogans, Werbung
Lehrprobe SuS wählen ein Produkt aus und werden durch verschiedene Schreibübungen zu einem Slamtext geführt.
Lehrprobe SuS wählen ein Produkt aus und werden durch verschiedene Schreibübungen zu einem Slamtext geführt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
763 KB
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Poetry, Poetry Slam, präsentieren, Rhetorische Stilmittel, slam, Slamtext, Sprichwörter, Wortgewalt
Lehrprobe Wortgewalt ist ein Poetry Slamtext anhand dessen die Wortgewalt in Slamtexten für ein produktives, kreatives Schreiben entworfen werden soll.
Lehrprobe Wortgewalt ist ein Poetry Slamtext anhand dessen die Wortgewalt in Slamtexten für ein produktives, kreatives Schreiben entworfen werden soll.
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Musik, Latein, Ethik, Deutsch, Englisch, NT, WIB in München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
